Sala de Estudos Karinoya

Ensino médio · Matemática do ensino médio: Laboratório de provas escolares

Funções quadráticas (Matemática I)

Você pode ler as perguntas e explicações em português. As aulas (artigos explicativos) estão disponíveis apenas em japonês.

Ver a versão em japonês (com aulas) →

Questão 1 | Vértice

Qual é o vértice do gráfico de y=x²−4x+1?

  1. (−2, −3)
  2. (2, −3)
  3. (2, 1)
  4. (2, 5)
RespostaB. (2, −3)

De y=(x−2)²−4+1=(x−2)²−3, o vértice é (2, −3). Em (x−2)², a coordenada x do vértice é +2, com o sinal invertido. A alternativa (2, 1) vem de esquecer de subtrair 4, e (2, 5) vem de ler −4 como +4.

Questão 2 | Vértice

Qual é o vértice do gráfico de y=x²+6x+5?

  1. (−3, 5)
  2. (3, −4)
  3. (−3, −4)
  4. (3, 4)
RespostaC. (−3, −4)

y=(x+3)²−9+5=(x+3)²−4. Como (x+3)²=(x−(−3))², a coordenada x do vértice é −3, então o vértice é (−3, −4). A alternativa (3, −4) lê errado o sinal, e (−3, 5) descarta o −9.

Questão 3 | Completamento de quadrado

Qual é o resultado de completar o quadrado em y=2x²−8x+3?

  1. y=2(x+2)²−5
  2. y=2(x−2)²−5
  3. y=2(x−4)²−29
  4. y=2(x−2)²−1
RespostaB. y=2(x−2)²−5

2(x²−4x)+3=2{(x−2)²−4}+3=2(x−2)²−8+3=2(x−2)²−5. O valor −1 vem de esquecer de multiplicar o −4 pelo coeficiente 2 ao tirá-lo do parêntese (−4+3=−1). Vale a pena expandir para conferir se você volta a 2x²−8x+3.

Questão 4 | Eixo de simetria

Qual é o eixo do gráfico de y=x²+2x?

  1. a reta x=1
  2. a reta x=−2
  3. a reta x=2
  4. a reta x=−1
RespostaD. a reta x=−1

De y=(x+1)²−1, o eixo é a reta x=−1. O eixo fica na metade do coeficiente de x com o sinal trocado: a metade de 2 é 1, e trocando o sinal obtém-se −1. A alternativa x=1 é um erro de sinal, e x=−2 vem de esquecer de dividir por 2.

Questão 5 | Vértice de uma parábola com concavidade para baixo

Qual é o vértice do gráfico de y=−x²+4x−1?

  1. (2, −5)
  2. (−2, 3)
  3. (2, −3)
  4. (2, 3)
RespostaD. (2, 3)

−(x²−4x)−1=−{(x−2)²−4}−1=−(x−2)²+4−1=−(x−2)²+3, então o vértice é (2, 3). A alternativa (2, −5) vem de errar o sinal de −4 e calcular −4−1. Cuidado com os sinais ao tirar um parêntese que foi fatorado com −1.

Questão 6 | Translação

Qual é a equação da parábola obtida pela translação do gráfico de y=x² de 3 na direção x e de −2 na direção y?

  1. y=(x−3)²−2
  2. y=(x+3)²+2
  3. y=(x−3)²+2
  4. y=(x+3)²−2
RespostaA. y=(x−3)²−2

Uma translação de p na direção x substitui x por x−p na equação, então uma translação de +3 dá (x−3)². A translação na direção y é −2, então soma-se −2 no final. O ponto-chave da translação é que o sinal na equação é o oposto do deslocamento, e (x+3)² vem de esquecer essa inversão.

Questão 7 | Translação

Qual é a equação da parábola obtida pela translação do gráfico de y=2x² de −1 na direção x e de 4 na direção y?

  1. y=2(x+1)²−4
  2. y=2(x+1)²+4
  3. y=2(x−1)²+4
  4. y=2(x−1)²−4
RespostaB. y=2(x+1)²+4

Uma translação de −1 na direção x substitui x por x−(−1)=x+1, dando 2(x+1)², e a translação de +4 na direção y soma +4 no final. Conferindo pelo vértice, (0,0) passa para (−1,4), o que coincide com o vértice (−1,4) de y=2(x+1)²+4.

Questão 8 | Reflexão

Qual é a equação da parábola obtida pela reflexão do gráfico de y=x²−2x+3 em relação ao eixo x?

  1. y=−x²+2x−3
  2. y=x²+2x+3
  3. y=−x²+2x+3
  4. y=−x²−2x−3
RespostaA. y=−x²+2x−3

A reflexão em relação ao eixo x substitui y por −y, dando y=−(x²−2x+3)=−x²+2x−3, então todos os termos trocam de sinal. A alternativa y=x²+2x+3 é o resultado da reflexão em relação ao eixo y (x substituído por −x), que é fácil de confundir.

Questão 9 | Reflexão em relação à origem

Qual é a equação da parábola obtida pela reflexão do gráfico de y=x²−4x+5 em relação à origem?

  1. y=x²+4x+5
  2. y=−x²−4x+5
  3. y=−x²−4x−5
  4. y=−x²+4x−5
RespostaC. y=−x²−4x−5

A reflexão em relação à origem substitui x por −x e y por −y. De −y=(−x)²−4(−x)+5=x²+4x+5, obtém-se y=−x²−4x−5. A alternativa y=−x²+4x−5 aplica só a reflexão em relação ao eixo x, e y=x²+4x+5 só a reflexão em relação ao eixo y; cada uma esquece uma das substituições.

Questão 10 | Determinação da equação

Qual é a equação da parábola de vértice (1, 2) que passa pelo ponto (0, 4)?

  1. y=(x−1)²+2
  2. y=2(x+1)²+2
  3. y=−2(x−1)²+2
  4. y=2(x−1)²+2
RespostaD. y=2(x−1)²+2

Escreva a forma canônica y=a(x−1)²+2 e substitua (0, 4): a+2=4, então a=2. A curva y=2(x+1)²+2 também passa por (0, 4), mas seu vértice é (−1, 2), o que não satisfaz a condição. E y=(x−1)²+2 dá 3 em x=0, então não passa pelo ponto.

Questão 11 | Valor mínimo

Qual é o valor mínimo de y=x²−2x+3?

  1. −2 (em x=1)
  2. 1 (em x=2)
  3. 3 (em x=0)
  4. 2 (em x=1)
RespostaD. 2 (em x=1)

De y=(x−1)²+2, a parábola tem concavidade para cima e vértice (1, 2), então o mínimo é 2, atingido em x=1. Sem restrição de domínio, o mínimo é exatamente a coordenada y do vértice. O valor 3 é o que se obtém substituindo x=0, que não é o mínimo.

Questão 12 | Valor máximo

Qual é o valor máximo de y=−x²+4x?

  1. 4 (em x=2)
  2. −4 (em x=2)
  3. 0 (em x=0)
  4. 2 (em x=4)
RespostaA. 4 (em x=2)

De y=−(x−2)²+4, a parábola tem concavidade para baixo e vértice (2, 4), então o máximo é 4, atingido em x=2. Uma parábola com concavidade para baixo atinge o máximo no vértice e não tem mínimo. Um erro de sinal dá −4, mas substituindo x=2 obtém-se −4+8=4, o que resolve a dúvida.

Questão 13 | Forma canônica

Qual é o valor mínimo de y=2(x−3)²+1?

  1. 3 (em x=1)
  2. 1 (em x=3)
  3. −1 (em x=3)
  4. 19 (em x=0)
RespostaB. 1 (em x=3)

A equação já está na forma canônica, com vértice (3, 1). Como a=2>0, a parábola tem concavidade para cima, então o mínimo é 1, atingido em x=3. Não leia errado as coordenadas do vértice (3, 1): x=3 é onde o mínimo ocorre, e 1 é o mínimo. O valor 19 é o valor em x=0.

Questão 14 | Com domínio restrito

Qual é o valor máximo de y=(x−1)²+2 em 0≦x≦3?

  1. 6 (em x=3)
  2. 2 (em x=1)
  3. 18 (em x=3)
  4. 3 (em x=0)
RespostaA. 6 (em x=3)

O eixo x=1 está dentro do domínio, então o máximo é atingido no extremo mais distante do eixo, x=3: f(3)=(3−1)²+2=4+2=6. O valor 2 é o mínimo, no vértice. O valor 18 vem de um erro de sinal, calculando (3+1)².

Questão 15 | Eixo fora do intervalo, à direita

Qual é o valor mínimo de y=x²−4x+1 em 0≦x≦1?

  1. 0 (em x=1)
  2. −2 (em x=1)
  3. −3 (em x=2)
  4. 1 (em x=0)
RespostaB. −2 (em x=1)

O eixo x=2 está à direita do domínio 0≦x≦1, então a função é decrescente em todo o intervalo. O mínimo está no extremo direito x=1: f(1)=1−4+1=−2. O valor −3 é a coordenada y do vértice, mas x=2 está fora do domínio, então não pode ser atingido. Responder com o vértice ignorando o domínio é o erro típico.

Questão 16 | Máximo e mínimo juntos

Qual par dá os valores máximo e mínimo de y=−x²+2x+2 em 0≦x≦3?

  1. máximo 3, mínimo 0
  2. máximo 3, mínimo 2
  3. máximo 2, mínimo −1
  4. máximo 3, mínimo −1
RespostaD. máximo 3, mínimo −1

y=−(x−1)²+3. A parábola tem concavidade para baixo e o eixo x=1 está dentro do domínio, então o máximo está no vértice, f(1)=3. O mínimo está no extremo mais distante do eixo, x=3: f(3)=−9+6+2=−1. O valor no extremo f(0)=2 é maior, porque x=3 está mais distante do eixo.

Questão 17 | Eixo fora do intervalo, à esquerda

Qual é o valor mínimo de y=x²−6x+10 em 4≦x≦6?

  1. 5 (em x=5)
  2. 10 (em x=6)
  3. 2 (em x=4)
  4. 1 (em x=3)
RespostaC. 2 (em x=4)

O eixo x=3 está à esquerda do domínio 4≦x≦6, então a função é crescente em todo o intervalo. O mínimo está no extremo esquerdo x=4: f(4)=16−24+10=2. O valor 1 é o valor no vértice, mas x=3 está fora do domínio. O máximo é 10, no extremo direito x=6.

Questão 18 | Um eixo móvel

Seja a>2. Qual é o valor mínimo de y=x²−2ax em 0≦x≦2?

  1. −a² (em x=a)
  2. 0 (em x=0)
  3. 4−4a (em x=2)
  4. 4−2a (em x=2)
RespostaC. 4−4a (em x=2)

Como a>2, o eixo x=a está à direita do domínio, então a função é decrescente em todo o intervalo e o mínimo está no extremo direito x=2: f(2)=4−4a. O valor −a² é o valor no vértice, mas x=a está fora do domínio e não pode ser atingido. Por exemplo, com a=3, obtém-se f(2)=−8, o que coincide com 4−4×3=−8.

Questão 19 | Partindo do valor máximo

Se o valor máximo de y=x²−2x+c em 0≦x≦3 é 7, qual é o valor da constante c?

  1. c=−8
  2. c=7
  3. c=4
  4. c=8
RespostaC. c=4

O extremo mais distante do eixo x=1 é x=3, então o máximo é f(3)=9−6+c=3+c. De 3+c=7, obtém-se c=4. A alternativa c=7 vem de tomar erradamente o máximo como f(0)=c, e c=8 vem de igualar o mínimo f(1)=c−1 a 7. Com c=4, você pode conferir que f(3)=7.

Questão 20 | Substituição

Qual é o valor mínimo de y=(x²−2x)²−4(x²−2x)+1?

  1. −3
  2. 6
  3. 1
  4. −4
RespostaA. −3

Fazendo t=x²−2x, obtém-se t=(x−1)²−1≧−1. Então y=t²−4t+1=(t−2)²−3, e t=2 está dentro de t≧−1, então o mínimo é −3, em t=2, ou seja, quando x²−2x=2. No extremo t=−1 do intervalo, obtém-se y=6, que não é o mínimo. Depois de uma substituição, nunca se esqueça de verificar o intervalo de t.

Questão 21 | Resolução por fatoração

Qual é a solução da equação do segundo grau x²−5x+6=0?

  1. x=2, 3
  2. x=−1, −6
  3. x=1, 6
  4. x=−2, −3
RespostaA. x=2, 3

De (x−2)(x−3)=0, obtém-se x=2, 3. Os dois números com produto +6 e soma −5 são −2 e −3, então os fatores são (x−2)(x−3) e as soluções aparecem com os sinais opostos, 2 e 3. Responder x=−2, −3 confunde os sinais dentro dos fatores com os sinais das soluções.

Questão 22 | A fórmula resolutiva

Qual é a solução da equação do segundo grau x²−2x−1=0?

  1. x=1±√2
  2. x=1±√3
  3. x=2±2√2
  4. x=−1±√2
RespostaA. x=1±√2

A fórmula resolutiva dá x=(2±√(4+4))/2=(2±2√2)/2=1±√2. A alternativa 2±2√2 vem de esquecer de dividir por 2 no final. Faça com cuidado a simplificação √8=2√2 e a simplificação da fração. Substituindo x=1+√2, obtém-se (1+√2)²−2(1+√2)−1=0, o que confirma o resultado.

Questão 23 | Resolução pelo método cruzado

Qual é a solução da equação do segundo grau 2x²+3x−2=0?

  1. x=−1/2, 2
  2. x=−1/2, −2
  3. x=1, −2
  4. x=1/2, −2
RespostaD. x=1/2, −2

O método cruzado dá (2x−1)(x+2)=0. De 2x−1=0, obtém-se x=1/2, e de x+2=0, obtém-se x=−2. Observe que o fator (x+2) dá a solução −2, com o sinal oposto. A alternativa x=−1/2, 2 inverte os dois sinais.

Questão 24 | Condição para raiz dupla

Se a equação do segundo grau x²+4x+k=0 tem raiz dupla, qual é o valor da constante k?

  1. k=−4
  2. k=2
  3. k=4
  4. k=16
RespostaC. k=4

A condição para raiz dupla é D=0. De D=16−4k=0, obtém-se k=4. Então x²+4x+4=(x+2)²=0, com a raiz dupla x=−2. A alternativa k=16 vem de escrever D=16−k, esquecendo o fator 4.

Questão 25 | Condição para duas raízes reais

Para qual intervalo da constante k a equação do segundo grau x²−3x+k=0 tem duas raízes reais distintas?

  1. k>−9/4
  2. k>9/4
  3. k<9/4
  4. k≦9/4
RespostaC. k<9/4

A condição é D>0. De D=9−4k>0, obtém-se 4k<9, ou seja, k<9/4. A igualdade (k=9/4) dá raiz dupla, então é excluída. A alternativa k>−9/4 aparece se o sinal for trocado e D for escrito como 9+4k.

Questão 26 | Número de pontos comuns

Quantos pontos em comum a parábola y=x²−4x+5 tem com o eixo x?

  1. 0
  2. 3
  3. 1
  4. 2
RespostaA. 0

Para x²−4x+5=0, o discriminante é D=16−20=−4<0, então não há raiz real e não há pontos em comum. No gráfico, o vértice (2, 1) está acima do eixo x e a parábola tem concavidade para cima, então a curva inteira fica afastada do eixo. Uma parábola e o eixo x nunca podem ter 3 pontos em comum.

Questão 27 | Coordenadas dos pontos comuns

Quais são as coordenadas x dos pontos que a parábola y=x²+2x−3 tem em comum com o eixo x?

  1. x=3, −1
  2. x=1, 3
  3. x=−1, −3
  4. x=−3, 1
RespostaD. x=−3, 1

Faça y=0 e resolva x²+2x−3=0. De (x+3)(x−1)=0, obtém-se x=−3, 1. Os dois números com produto −3 e soma +2 são +3 e −1, e o fator (x+3) dá a solução −3. A alternativa x=3, −1 inverte os sinais.

Questão 28 | Condição de tangência

Se a parábola y=x²−2kx+k+2 é tangente ao eixo x, qual é o valor da constante k?

  1. k=1, −2
  2. k=−1, −2
  3. k=1, 2
  4. k=−1, 2
RespostaD. k=−1, 2

A condição de tangência é D=0. De D/4=k²−(k+2)=k²−k−2=(k−2)(k+1)=0, obtém-se k=2, −1. Quando k=2, obtém-se x²−4x+4=(x−2)², e quando k=−1, obtém-se x²+2x+1=(x+1)², então ambas realmente tangenciam o eixo.

Questão 29 | Parábola e reta

Quais são as coordenadas x dos pontos que a parábola y=x²+1 tem em comum com a reta y=2x+4?

  1. x=1, 3
  2. x=−1, 3
  3. não há ponto em comum
  4. x=1, −3
RespostaB. x=−1, 3

Eliminando y, obtém-se x²+1=2x+4, que, reorganizada, fica x²−2x−3=0. De (x−3)(x+1)=0, obtém-se x=−1, 3. O discriminante D=4+12=16>0 confirma que há de fato 2 pontos em comum. Cuidado com os sinais ao passar os termos de um lado para o outro.

Questão 30 | Condição para raízes reais

Para qual intervalo da constante a a equação do segundo grau x²−2(a+1)x+4=0 tem raízes reais?

  1. a≧1
  2. a≦−3 ou a≧1
  3. −3≦a≦1
  4. a≦−1 ou a≧3
RespostaB. a≦−3 ou a≧1

A condição é D≧0. De D/4=(a+1)²−4≧0, obtém-se (a+1)²≧4, então a+1≦−2 ou a+1≧2; logo, a≦−3 ou a≧1. A alternativa −3≦a≦1 toma a parte de dentro por errar o sentido da desigualdade. Uma raiz dupla também é uma raiz real, então a igualdade está incluída.

Questão 31 | Inequação do segundo grau

Qual é a solução da inequação do segundo grau x²−5x+6<0?

  1. 2<x<3
  2. x<3
  3. x<2 ou x>3
  4. −3<x<−2
RespostaA. 2<x<3

As raízes de x²−5x+6=0 são x=2, 3. Uma parábola com concavidade para cima fica abaixo do eixo x entre as duas raízes, então a resposta é 2<x<3. Tomar a parte de fora confunde com o caso >0. Substituindo x=2.5, obtém-se 6.25−12.5+6=−0.25<0, que é verdadeira e confirma que a parte de dentro está correta.

Questão 32 | Inequação do segundo grau

Qual é a solução da inequação do segundo grau x²−x−6>0?

  1. x>3
  2. x<−3 ou x>2
  3. x<−2 ou x>3
  4. −2<x<3
RespostaC. x<−2 ou x>3

As raízes de x²−x−6=(x+2)(x−3)=0 são x=−2, 3. Para >0, o gráfico está acima do eixo x, ou seja, na parte de fora, então a resposta é x<−2 ou x>3. O intervalo −2<x<3 é a parte de dentro, a solução de <0. Observe também que o fator (x+2) dá a raiz −2; cuidado com os sinais.

Questão 33 | Inequação do segundo grau

Qual é a solução da inequação do segundo grau x²−4≦0?

  1. −2<x<2
  2. −2≦x≦2
  3. x≦−2 ou x≧2
  4. x≦2
RespostaB. −2≦x≦2

As raízes de x²−4=(x+2)(x−2)=0 são x=±2. Para ≦0, tomamos a parte de dentro e, como a igualdade é permitida, os extremos estão incluídos: −2≦x≦2. A alternativa −2<x<2 descarta a igualdade. Em x=±2, o lado esquerdo é 0, o que satisfaz ≦0, então os extremos pertencem à solução.

Questão 34 | Tipo método cruzado

Qual é a solução da inequação do segundo grau 2x²−5x+2<0?

  1. −2<x<−1/2
  2. 1/2<x<2
  3. 1/2≦x≦2
  4. x<1/2 ou x>2
RespostaB. 1/2<x<2

O método cruzado dá 2x²−5x+2=(2x−1)(x−2)=0, com raízes x=1/2, 2. Para <0, sem igualdade, tomamos a parte de dentro: 1/2<x<2. Substituindo x=1, obtém-se 2−5+2=−1<0, que é verdadeira e confirma a parte de dentro.

Questão 35 | O caso D=0

Qual é a solução da inequação do segundo grau x²−6x+9>0?

  1. não há solução real
  2. todos os números reais, exceto 3
  3. x>3
  4. todos os números reais
RespostaB. todos os números reais, exceto 3

Aqui x²−6x+9=(x−3)², então o gráfico tangencia o eixo x em x=3. A expressão (x−3)² é 0 só em x=3 e positiva em todos os outros pontos, então a solução é todos os números reais, exceto 3. Dizer "todos os números reais" incluiria erradamente x=3, onde o lado esquerdo é 0.

Questão 36 | O caso D<0

Qual é a solução da inequação do segundo grau x²+2x+3>0?

  1. −1<x<3
  2. não há solução
  3. x>−1
  4. todos os números reais
RespostaD. todos os números reais

Aqui D=4−12=−8<0, então a parábola com concavidade para cima não tem ponto em comum com o eixo x e fica sempre acima dele. A solução é, portanto, todos os números reais. Completar o quadrado como y=(x+1)²+2≧2>0 confirma isso. Ver D<0 e responder mecanicamente "não há solução" confunde com uma inequação <0.

Questão 37 | Coeficiente dominante negativo

Qual é a solução da inequação do segundo grau −x²+4x−3≧0?

  1. x≦1 ou x≧3
  2. 1≦x≦3
  3. 1<x<3
  4. −3≦x≦−1
RespostaB. 1≦x≦3

Multiplique ambos os lados por −1 e inverta o sinal da desigualdade para obter x²−4x+3≦0. As raízes de (x−1)(x−3)=0 são x=1, 3, e para ≦0 tomamos a parte de dentro, então 1≦x≦3. Esquecer de inverter o sinal depois de multiplicar por −1 leva a responder com a parte de fora. Em x=2, obtém-se −4+8−3=1≧0, o que também mostra que a parte de dentro está correta.

Questão 38 | Extremos irracionais

Qual é a solução da inequação do segundo grau x²−2x−2<0?

  1. x<1−√3 ou x>1+√3
  2. 1−√2<x<1+√2
  3. −1−√3<x<−1+√3
  4. 1−√3<x<1+√3
RespostaD. 1−√3<x<1+√3

Resolvendo x²−2x−2=0 pela fórmula resolutiva, obtém-se x=(2±√12)/2=1±√3. Para <0, tomamos a parte de dentro, então 1−√3<x<1+√3. O procedimento não muda, mesmo quando os extremos são irracionais; o essencial é fazer corretamente a simplificação √12=2√3 e a simplificação da fração.

Questão 39 | Sempre verdadeira

Para qual intervalo da constante k a inequação x²+2kx+k+6>0 vale para todo número real x?

  1. −3<k<2
  2. −2<k<3
  3. k<−2 ou k>3
  4. k<3
RespostaB. −2<k<3

A condição para que uma parábola com concavidade para cima fique acima do eixo x em todos os pontos é D<0. De D/4=k²−(k+6)=k²−k−6=(k−3)(k+2)<0, obtém-se −2<k<3. Tomar a parte de fora significaria D>0, ou seja, cortar o eixo em 2 pontos, a situação oposta. Em k=3, a curva tangencia o eixo e vale 0 em x=−3, violando a desigualdade estrita, então os extremos são excluídos.

Questão 40 | Sistema de inequações do segundo grau

Quantos inteiros x satisfazem ao mesmo tempo x²−4x−5≦0 e x²−2x>0?

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 6
RespostaB. 4

A primeira dá (x−5)(x+1)≦0, ou seja, −1≦x≦5. A segunda dá x(x−2)>0, ou seja, x<0 ou x>2. A parte comum é −1≦x<0 junto com 2<x≦5, então os inteiros são −1, 3, 4 e 5, quatro no total. Os valores 0 e 2 não satisfazem a segunda condição, pois ali o lado esquerdo é 0, e não >0, então não são contados.

Prática: responda às perguntas desta página

Esta é uma ferramenta de prática com perguntas em ordem aleatória (funciona quando o JavaScript está ativado). Mesmo sem ela, você pode ler todas as perguntas e explicações acima.

* Este conteúdo serve para revisar os estudos do ensino médio. Se a notação ou a abordagem for diferente do seu livro didático ou do que é ensinado na sua escola, siga o livro didático e as explicações do seu professor.

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