Comprensión estructural

Los cuatro son problemas que se resuelven con un solo cálculo. ¿Cuál tiene una estructura de solución distinta de los otros tres?

1. Con 1000 yenes en la mano compraste una caja de almuerzo que cuesta 380 yenes. ¿Cuánto queda?
2. Compraste 6 panes a 80 yenes cada uno. ¿Cuál es el precio total?
3. En un salón con capacidad para 45 personas hay 28 sentadas. ¿Cuántas más pueden sentarse?
4. Hasta ayer leíste 120 páginas de un libro de 300 páginas. ¿Cuántas páginas quedan?

Solo plantea la expresión; no calcules la respuesta. De los cuatro problemas siguientes, ¿cuál tiene una forma de expresión distinta de los otros tres?

1. Los huevos vienen 12 por caja y compras 5 cajas. ¿Cuántos huevos son en total?
2. Compras 7 botellas de jugo a 120 yenes cada una. ¿Cuál es el precio total?
3. Un auto que va a 60 km por hora maneja durante 3 horas. ¿Qué distancia recorre?
4. Se reparten 84 hojas de papel de colores en partes iguales entre 7 personas. ¿Cuántas le tocan a cada una?

Los cuatro se resuelven con una división, pero la división no significa lo mismo en todos. ¿Cuál tiene un significado distinto de los otros tres?

1. 4 personas aportan 540 yenes en partes iguales. ¿Cuánto paga cada una?
2. Se vierten 72 L de agua en partes iguales en 6 tanques. ¿Cuántos litros hay en cada uno?
3. Un listón de 150 cm se corta en trozos de 25 cm. ¿Cuántos trozos salen?
4. Se reparten 96 dulces en partes iguales entre 8 personas. ¿Cuántos le tocan a cada una?

Tres de los siguientes preguntan 'cuántas unidades'. Solo uno pregunta algo distinto. ¿Cuál es?

1. Poniendo 4 por plato, ¿cuántos platos se llenan con 36 takoyaki?
2. Repartidas entre 5 personas, ¿cuántas canicas le tocan a cada una de 95?
3. Dando 7 tarjetas a cada persona, ¿a cuántas personas se les puede dar tarjetas con 63?
4. Cortando en tramos de 3 m, ¿cuántos trozos se obtienen de una cuerda de 24 m?

'Un tanque lleno contiene 500 L y ahora tiene 180 L. ¿Cuántos litros más caben?' ¿Qué problema tiene la misma estructura de solución que este?

1. Cuatro pasteles a 150 yenes cada uno: ¿cuál es el precio total?
2. De una ruta de 12 km has caminado 5 km. ¿Cuánto falta?
3. Las plumas vienen 6 por paquete y preparas 7 paquetes: ¿cuántas plumas son?
4. Un autobús que va a 40 km por hora maneja durante 2 horas: ¿qué distancia recorre?

Cuatro problemas usan proporciones. Elige aquel cuya forma de expresión difiere de los otros tres.

1. Un auditorio con capacidad para 200 personas está lleno al 70%. ¿Cuántas personas vinieron?
2. Compras un artículo con precio de lista de 800 yenes con un 30% de descuento. ¿Cuánto se descuenta?
3. 160 alumnas, que son el 40% de los alumnos de una escuela, son mujeres. ¿Cuántos alumnos hay en total?
4. Usaste el 20% de 1500 g de arcilla. ¿Cuántos gramos usaste?

Tres problemas piden la cantidad base y uno no. ¿Cuál no la pide?

1. 150 alumnos, que son el 25% de toda la escuela, llegan en bicicleta. ¿Cuántos alumnos hay en la escuela?
2. Se vaciaron 96 L, que son el 80% del agua de un tanque. ¿Cuánta agua había al principio?
3. 600 yenes, que son el 30% del precio de venta de un artículo, son la ganancia. ¿Cuál es el precio de venta?
4. ¿Cuánto es el 45% de 1200 yenes?

¿Qué problema se resuelve con la misma estructura que 'Cargas 9 bolsas de arena de 2 kg cada una. ¿Cuántos kilogramos de arena son en total?'?

1. Una cinta de 180 cm dividida en tramos de 20 cm: ¿cuántos trozos salen?
2. Leyendo 25 páginas al día, ¿cuántos días se tarda en terminar un libro de 300 páginas?
3. Con 3 personas por banca, ¿cuántas bancas se necesitan para 45 personas?
4. Dando 4 hojas a cada persona, ¿cuántas hojas se necesitan para 11 personas?

De cuatro problemas sobre velocidad, ¿cuál pide algo distinto de los otros tres?

1. ¿Cuántos segundos necesita un tren a 15 m por segundo para recorrer 450 m?
2. Caminando a 80 m por minuto, ¿cuántos minutos se tarda en una ruta de 1200 m?
3. Un auto a 50 km por hora maneja durante 2 horas: ¿qué distancia recorre?
4. Caminando a 4 km por hora, ¿cuántas horas se tarda en una ruta de 12 km?

Los cuatro se resuelven con una sola división, pero solo uno pide algo distinto. ¿Cuál es?

1. Una persona corrió 1200 m en 8 minutos. ¿Cuál es la velocidad en m por minuto?
2. A 6 km por hora, ¿cuántas horas se tarda en una ruta de 18 km?
3. Una persona caminó 600 m en 5 minutos. ¿Cuál es la velocidad en m por minuto?
4. Un auto recorrió 150 km en 3 horas. ¿Cuál es su velocidad en km por hora?

Cuatro problemas tratan de promedios. Elige aquel cuya forma de expresión difiere de los demás.

1. El total en 5 materias fue de 410 puntos. ¿Cuál es el promedio por materia?
2. Hay 12 huevos que pesan en promedio 60 g cada uno. ¿Cuál es el peso total?
3. Las estaturas de 8 personas suman 1288 cm. ¿Cuál es la estatura promedio?
4. Corriste 36 km en total en 4 días. ¿Cuántos kilómetros al día en promedio?

Cuatro problemas necesitan dos cálculos. ¿Cuál tiene un orden de cálculo distinto de los otros tres?

1. De 24 L de leche usas 4 L y viertes el resto en partes iguales en 5 botellas. ¿Cuántos litros hay en cada una?
2. Compras 7 mandarinas a 90 yenes cada una y pagas con 1000 yenes. ¿Cuánto es el cambio?
3. Con 500 yenes compras un cuaderno de 120 yenes y repartes el resto entre 4 personas. ¿Cuánto le toca a cada una?
4. El profesor toma 12 de 60 dulces y el resto se reparte en partes iguales entre 8 personas. ¿Cuántos le tocan a cada una?

Cuatro problemas tratan de la relación entre dos cantidades. ¿Cuál tiene una estructura de solución distinta de los otros tres?

1. El hermano mayor y el menor tienen 3000 yenes entre los dos, y el mayor tiene 400 yenes más. ¿Cuánto tiene el mayor?
2. A y B pesan 50 kg juntos, y A pesa 6 kg más que B. ¿Cuánto pesa A?
3. Un rectángulo tiene alto y ancho que suman 34 cm, y el ancho es 4 cm más largo que el alto. ¿Cuánto mide el ancho?
4. Una pluma cuesta 280 yenes y una goma 120 yenes. ¿Cuál es la diferencia de precio?

'¿Cuántos trozos se obtienen al cortar una cuerda de 18 m en tramos de 3 m?' Elige el problema con la misma estructura.

1. 144 galletas repartidas en partes iguales entre 12 personas: ¿cuántas a cada una?
2. Con 5 personas por auto, ¿cuántos autos se necesitan para 40 personas?
3. Un cordón de 96 cm dividido en 6 partes iguales: ¿cuánto mide cada una?
4. 6 personas aportan 3000 yenes en partes iguales: ¿cuánto cada una?

¿Qué problema tiene la misma estructura que 'Leíste 96 páginas, que son el 30% de un libro. ¿Cuántas páginas tiene en total?'?

1. 28万円 (280,000 yenes), que son el 40% de las ventas de un mes, se destinaron a sueldos. ¿Cuánto fueron las ventas?
2. ¿Cuántos alumnos son el 35% de un grupo de 60?
3. Un artículo con precio de lista de 2500 yenes se vende con un 20% de descuento. ¿Cuánto se descuenta?
4. Tomaste el 15% de 800 mL de jugo. ¿Cuánto tomaste?

De las cuatro oraciones siguientes, ¿cuál tiene una estructura de enunciado distinta de las otras tres?

1. El número de visitantes del año pasado fue 1200 menor que el del año anterior.
2. El domingo pasado se realizó un mercado matutino en la plaza frente a la estación.
3. A este ritmo, la obra probablemente terminará el próximo mes.
4. Esta fábrica produce 3000 piezas al día.

Si se clasifican según si está presente el juicio del autor, solo una queda aparte. ¿Cuál es?

1. Probablemente sería mejor hacer las reuniones más cortas de lo que son ahora.
2. Creo que el estacionamiento de bicicletas frente a la estación debería ampliarse.
3. Hay que aumentar el tiempo de lectura de los niños.
4. La precipitación anual en esta zona es de unos 1500 mm.

Observa cómo se ordenan la causa y el efecto. ¿Qué oración está ordenada de forma distinta de las otras tres?

1. La cosecha de arroz de este año fue mala. Esto se debe a que las horas de sol en verano fueron pocas.
2. Como cayó una fuerte nevada, se detuvieron los trenes de la mañana.
3. Como no se pudo hacer la reservación, el viaje se cambió a otras fechas.
4. Como no llegaron las piezas, el trabajo de ensamblaje se retrasó.

Las razones no están todas en la misma posición. Elige aquella cuya posición es distinta.

1. Él se opuso a la propuesta. Esto se debe a que pensaba que las previsiones del presupuesto eran demasiado optimistas.
2. Las ventas subieron. Esto se debe a que el nuevo anuncio llegó a la generación joven.
3. Como aumentaron las consultas, se puso más personal en la recepción.
4. Hoy salí temprano de casa. Esto se debe a que el día anterior había visto un aviso de obras en la calle.

'Como la calle estaba congestionada, llegué tarde a la reunión.' ¿Qué oración tiene la misma estructura de enunciado?

1. Se cambió el lugar del evento. Esto se debe a que se inscribieron más personas de las esperadas.
2. No compré el libro. Esto se debe a que ya lo había sacado prestado de la biblioteca.
3. Como los materiales llegaron tarde, el inicio de la reunión se retrasó 30 minutos.
4. Él faltó al entrenamiento. Esto se debe a que el día anterior se había lastimado el tobillo.

Fijándote en el alcance de lo que se afirma, una oración difiere de las demás. ¿Cuál es?

1. En los últimos años la generación joven lee menos obras impresas.
2. Cada vez más preparatorias japonesas dedican el primer periodo de la mañana a la lectura.
3. El número de usuarios de bibliotecas tiene una tendencia a la baja en todo el país.
4. Por ejemplo, en la preparatoria a la que asisto hay un periodo de lectura de 10 minutos todas las mañanas.

Quieres clasificar cuatro oraciones en afirmaciones sobre el conjunto y casos individuales. ¿Cuál pertenece a un grupo distinto del de las demás?

1. La librería del pueblo vecino organiza una vez al mes un evento con un autor invitado.
2. Las tiendas de la calle comercial tienden a abrir más temprano que antes.
3. Por ejemplo, la panadería frente a la estación abre desde las 7 de la mañana.
4. La cafetería cerca de mi casa sirve desayunos solo entre semana.

Lee las cuatro oraciones prestando atención a cómo se muestra una condición. Elige aquella cuya forma es distinta.

1. Esta instalación cierra todos los lunes.
2. Si no hay existencias, pedirlo tarda una semana.
3. En caso de lluvia, el partido se pospondrá a la semana siguiente.
4. Si olvidaste tu credencial de socio, por favor escribe tu nombre en recepción.

Tres oraciones afirman algo que aplica siempre y una no. ¿Cuál no?

1. La entrada a esta instalación cuesta 500 yenes para adultos.
2. Este tren para en todas las estaciones hasta la terminal.
3. Abrimos todo el año y no tenemos día de descanso fijo.
4. Los menores de 18 años pueden usar la instalación si tienen el consentimiento de un tutor.

'Si la temperatura supera los 30 grados, se suspenderá el trabajo al aire libre.' ¿Qué oración tiene la misma estructura?

1. Este formulario se entrega en ventanilla.
2. En caso de que se alcance el cupo, se cerrarán las inscripciones.
3. Hoy abrimos hasta las 6 de la tarde.
4. El estacionamiento está en la parte trasera del edificio.

Se pueden clasificar según si la acción la realiza el autor o el lector. ¿Cuál es distinta de las otras tres?

1. Pienso bajar 5 kg para el verano.
2. Por favor recoja un formulario en recepción.
3. El próximo año quiero intentar el examen de certificación.
4. Estoy pensando en volver a casa de mis padres en el próximo día libre.

Tres oraciones le piden algo al lector. ¿Cuál no pide nada?

1. Por favor revise que no falte nada antes de entregar.
2. Estoy pensando en ir al trabajo en bicicleta a partir del próximo mes.
3. Después de usarlo, regréselo a su lugar.
4. Por favor apague su celular dentro de la sala.

Observa cómo se presentan dos cosas dentro de la oración. ¿Cuál las presenta de forma distinta?

1. Primero haz el boceto completo y después aplica el color.
2. Mi hermano mayor es bueno para escribir, pero mi hermano menor es más rápido en aritmética.
3. Primero lava el arroz y luego déjalo remojar en agua unos 30 minutos.
4. Primero corta los ingredientes y luego fríelos en un sartén.

Tres oraciones comparan dos cosas. ¿Cuál no compara?

1. Esta tienda tiene mucha variedad, pero los precios son un poco altos.
2. Escribí la dirección en el sobre y después pegué la estampilla.
3. La empresa A es fuerte en el mercado nacional, mientras que la empresa B tiene grandes ventas en el extranjero.
4. El verano pasado llovió mucho, pero este año casi no ha llovido.

'Esta herramienta es ligera, pero su durabilidad no es muy alta.' ¿Qué oración tiene la misma estructura de enunciado?

1. Este diccionario electrónico tiene una gran cantidad de entradas, pero es un poco lento para responder.
2. Como faltaron piezas, la producción se detuvo por un tiempo.
3. Como se acercaba un tifón, se canceló el evento.
4. Como la calle estaba congelada, se tardó más de lo normal.