ห้องเรียนรู้ Karinoya

มัธยมปลาย · แล็บสอบประจำภาค คณิตศาสตร์มัธยมปลาย

ฟังก์ชันเลขชี้กำลังและฟังก์ชันลอการิทึม

อ่านโจทย์และคำอธิบายเป็นไทยได้ ส่วนบทบรรยาย (บทความอธิบาย) มีเฉพาะฉบับภาษาญี่ปุ่นเท่านั้น

ดูฉบับภาษาญี่ปุ่น (มีบทบรรยาย) →

ข้อ 1 | เลขชี้กำลังที่เป็นลบ

ค่าของ 2⁻³ คือข้อใด

  1. −1/8
  2. 1/8
  3. −8
  4. 1/6
คำตอบB. 1/8

เลขชี้กำลังที่เป็นลบหมายถึงส่วนกลับ จึงได้ 2⁻³=1/2³=1/8 ข้อ −8 เกิดจากเข้าใจผิดว่าให้ใส่เครื่องหมายลบ ข้อ 1/6 เกิดจากคำนวณ 2×3 และ −1/8 เกิดจากผสมความเข้าใจผิดทั้งสองแบบเข้าด้วยกัน

ข้อ 2 | เลขชี้กำลังศูนย์

ค่าของ 5⁰ คือข้อใด

  1. 1
  2. 1/5
  3. 5
  4. 0
คำตอบA. 1

เมื่อ a≠0 จะมี a⁰=1 เพราะ 5²÷5²=5⁰ และค่าจริงคือ 25÷25=1 ข้อ 0 เป็นความเข้าใจผิดยอดนิยมว่ายกกำลังศูนย์แล้วต้องได้ศูนย์ และ 1/5 เกิดจากสับสนกับ 5⁻¹

ข้อ 3 | เลขชี้กำลังที่เป็นจำนวนตรรกยะ

ค่าของ 8^(2/3) คือข้อใด

  1. 4
  2. 16/3
  3. 16
  4. 2
คำตอบA. 4

8^(2/3)=(∛8)²=2²=4 ข้อ 2 เกิดจากหยุดที่ 8^(1/3) ข้อ 16 เกิดจากสับสนว่าเลขชี้กำลังคือการคูณแล้วคิดเป็น 8×2 และ 16/3 เกิดจากคำนวณเป็น 8×2/3

ข้อ 4 | กฎของเลขชี้กำลัง

ผลลัพธ์ของ a³ × a⁵ ÷ a² คือข้อใด เมื่อ a≠0

  1. a⁸
  2. a¹⁰
  3. a⁶
  4. a⁴
คำตอบC. a⁶

เลขชี้กำลังคือ 3+5−2=6 จึงได้ a⁶ ข้อ a¹⁰ เกิดจากนำส่วนที่เป็นการหารมาบวกด้วยเป็น 3+5+2 ข้อ a⁸ เกิดจากลืม ÷a² แล้วคิดเป็น 3+5 และ a⁴ เกิดจากคิดผิดเป็น (3+5)÷2

ข้อ 5 | กำลังของกำลัง

ค่าของ (2³)² × 2⁻⁴ คือข้อใด

  1. 2
  2. 1/4
  3. 64
  4. 4
คำตอบD. 4

(2³)²=2⁶ จึงได้ 2⁶×2⁻⁴=2²=4 ข้อ 2 เกิดจากคิดเลขชี้กำลังของ (2³)² เป็น 3+2=5 แล้วได้ 2⁵⁻⁴ ข้อ 64 เกิดจากลืมคูณ 2⁻⁴ แล้วเหลือ 2⁶ และ 1/4 เกิดจากจัดการเครื่องหมายผิดจนได้ 2⁻²

ข้อ 6 | การคำนวณราก

ค่าของ ∛16 × ∛4 คือข้อใด

  1. ∛20
  2. 8
  3. 2
  4. 4
คำตอบD. 4

ผลคูณของรากอันดับเดียวกันคือรากของผลคูณ จึงได้ ∛(16×4)=∛64=4 ข้อ 8 เกิดจากสับสนกับ √64 ซึ่งเป็นรากที่สอง ข้อ ∛20 เกิดจากนำมาบวกเป็น 16+4 และ 2 เกิดจากสับสนกับ ∛8

ข้อ 7 | การเปรียบเทียบขนาด

ข้อใดเรียง √2, ∛4 และ ∜8 จากน้อยไปมากได้ถูกต้อง

  1. √2 < ∛4 < ∜8
  2. √2 < ∜8 < ∛4
  3. ∜8 < ∛4 < √2
  4. ∛4 < √2 < ∜8
คำตอบA. √2 < ∛4 < ∜8

เมื่อทำให้ฐานเป็น 2 เหมือนกัน จะได้ √2=2^(1/2), ∛4=2^(2/3) และ ∜8=2^(3/4) เนื่องจากฐาน 2 มากกว่า 1 ลำดับของเลขชี้กำลัง 1/2<2/3<3/4 จึงเป็นลำดับของค่าโดยตรง ได้ √2 < ∛4 < ∜8

ข้อ 8 | กำลังของเศษส่วน

ค่าของ (1/2)⁻² คือข้อใด

  1. −4
  2. 1/4
  3. −1/4
  4. 4
คำตอบD. 4

เลขชี้กำลังที่เป็นลบหมายถึงส่วนกลับ จึงได้ (1/2)⁻²=2²=4 ข้อ 1/4 คือ (1/2)² ซึ่งเกิดจากละเลยเครื่องหมาย ส่วน −4 และ −1/4 เกิดจากความเข้าใจผิดว่ายกกำลังด้วยจำนวนลบแล้วต้องได้จำนวนลบ

ข้อ 9 | สมบัติของกราฟ

ข้อใดอธิบายกราฟของฟังก์ชันเลขชี้กำลัง y = 3ˣ ได้ถูกต้อง

  1. ผ่านจุด (0, 1) และเพิ่มขึ้นเสมอ
  2. ตัดแกน x ที่จุดหนึ่งจุด
  3. ผ่านจุด (0, 0) และเพิ่มขึ้นเสมอ
  4. ผ่านจุด (0, 1) และลดลงเสมอ
คำตอบA. ผ่านจุด (0, 1) และเพิ่มขึ้นเสมอ

เนื่องจาก 3⁰=1 กราฟจึงผ่านจุด (0, 1) เสมอ และเพราะฐาน 3 มากกว่า 1 กราฟจึงเพิ่มขึ้น อีกทั้ง y>0 เสมอ จึงไม่ตัดแกน x ซึ่งเป็นเส้นกำกับ กราฟจะลดลงก็ต่อเมื่อฐานอยู่ในช่วง 0<a<1

ข้อ 10 | ค่าของนิพจน์สมมาตร

เมื่อ 2ˣ + 2⁻ˣ = 3 ค่าของ 4ˣ + 4⁻ˣ คือข้อใด

  1. 6
  2. 7
  3. 9
  4. 11
คำตอบB. 7

4ˣ+4⁻ˣ=(2ˣ+2⁻ˣ)²−2·2ˣ·2⁻ˣ=3²−2=7 โดยที่ 2ˣ·2⁻ˣ=2⁰=1 ข้อ 9 เกิดจากลืมลบ 2 ข้อ 11 เกิดจากใส่เป็น +2 ซึ่งเครื่องหมายผิด และ 6 เกิดจากคิดผิดเป็น 2×3

ข้อ 11 | นิยามของลอการิทึม

ค่าของ log_2 8 คือข้อใด

  1. 2
  2. 16
  3. 4
  4. 3
คำตอบD. 3

เป็นจำนวนที่ตอบคำถามว่ายก 2 ขึ้นกำลังเท่าใดจึงได้ 8 เนื่องจาก 2³=8 จึงได้ 3 ข้อ 4 เกิดจากหารเป็น 8÷2 ข้อ 16 เกิดจากคูณเป็น 2×8 และ 2 เกิดจากตอบฐานไปเลย

ข้อ 12 | ค่าของ log 1

ค่าของ log_3 1 คือข้อใด

  1. 1
  2. 1/3
  3. 3
  4. 0
คำตอบD. 0

เนื่องจาก 3⁰=1 จึงได้ log_3 1=0 ไม่ว่าฐานจะเป็นอะไร ค่า log_a 1 ก็เท่ากับ 0 เสมอ ข้อ 1 เกิดจากสับสนกับ log_a a=1 ข้อ 1/3 คือค่าของ 3⁻¹ และ 3 เกิดจากตอบฐานไปเลย

ข้อ 13 | ผลบวกของลอการิทึม

ค่าของ log_2 8 + log_2 4 คือข้อใด

  1. 5
  2. 6
  3. 12
  4. 1
คำตอบA. 5

log_2 8=3 และ log_2 4=2 จึงได้ 3+2=5 หรือจะคิดจากผลคูณของจำนวนที่อยู่ในลอการิทึมเป็น log_2 32=5 ก็ได้ผลเท่ากัน ข้อ 6 เกิดจากคูณเป็น 3×2 ข้อ 12 เกิดจากบวกจำนวนที่อยู่ในลอการิทึมเป็น 8+4 และ 1 เกิดจากทำเป็นผลหาร log_2(8/4)

ข้อ 14 | ผลบวกของลอการิทึมสามัญ

ค่าของ log_10 5 + log_10 2 คือข้อใด

  1. log_10 7
  2. 1
  3. log_10 3
  4. 10
คำตอบB. 1

ใช้สูตรผลคูณได้ log_10(5×2)=log_10 10=1 ข้อ log_10 7 เกิดจากบวกจำนวนที่อยู่ในลอการิทึมเป็น 5+2 ข้อ log_10 3 เกิดจากลบเป็น 5−2 และ 10 เกิดจากตัด log ทิ้งแล้วตอบเพียงผลคูณของจำนวนที่อยู่ในลอการิทึม

ข้อ 15 | ลอการิทึมของกำลัง

ค่าของ log_2 √8 คือข้อใด

  1. 3
  2. 1/2
  3. 2√2
  4. 3/2
คำตอบD. 3/2

√8=8^(1/2) จึงได้ log_2 √8=(1/2)log_2 8=(1/2)×3=3/2 ข้อ 3 เกิดจากละเลยเครื่องหมายกรณฑ์แล้วคิดเป็น log_2 8 ข้อ 1/2 เกิดจากตอบเพียงเลขชี้กำลัง และ 2√2 คือค่าของ √8 เอง

ข้อ 16 | ผลต่างของลอการิทึม

ค่าของ log_3 18 − log_3 2 คือข้อใด

  1. 16
  2. 2
  3. 1
  4. 9
คำตอบB. 2

ใช้สูตรผลหารได้ log_3(18/2)=log_3 9=2 เพราะ 3²=9 ข้อ 9 เกิดจากตัด log ทิ้งแล้วตอบเพียง 18÷2 ข้อ 16 เกิดจากลบจำนวนที่อยู่ในลอการิทึมเป็น 18−2 และ 1 เกิดจากหารจำนวนที่อยู่ในลอการิทึมมากเกินไปจนกลายเป็น log_3 3 ซึ่งเท่ากับ 1

ข้อ 17 | การเปลี่ยนฐาน

ค่าของ log_4 8 คือข้อใด

  1. 3/2
  2. 1/2
  3. 2
  4. 2/3
คำตอบA. 3/2

ใช้สูตรเปลี่ยนฐานได้ log_4 8=log_2 8/log_2 4=3/2 ข้อ 2/3 เกิดจากกลับตัวเศษกับตัวส่วน ข้อ 2 เกิดจากหารเป็น 8÷4 และ 1/2 เกิดจากหารเป็น 4÷8

ข้อ 18 | ลอการิทึมกับตัวอักษร

เมื่อ log_2 3 = a และ log_2 5 = b ข้อใดคือ log_2 45 ที่เขียนด้วย a และ b

  1. a + b
  2. 2ab
  3. a + 2b
  4. 2a + b
คำตอบD. 2a + b

45=3²×5 จึงได้ log_2 45=2log_2 3+log_2 5=2a+b ข้อ a+2b เกิดจากแยกผิดเป็น 45=3×5² ข้อ a+b เกิดจากทำกำลังสองตกหล่นราวกับว่า 45=15 และ 2ab เกิดจากเปลี่ยนสัมประสิทธิ์ให้กลายเป็นการคูณ

ข้อ 19 | ผลคูณกับการเปลี่ยนฐาน

ค่าของ log_2 3 × log_3 4 คือข้อใด

  1. 1
  2. 12
  3. log_2 12
  4. 2
คำตอบD. 2

จากการเปลี่ยนฐาน log_3 4=log_2 4/log_2 3 ผลคูณจึงเท่ากับ log_2 4=2 ข้อ 1 เกิดจากสับสนกับ log_2 3×log_3 2=1 ซึ่งเป็นความสัมพันธ์แบบส่วนกลับ ส่วน log_2 12 และ 12 เกิดจากเข้าใจผิดว่าเป็นผลคูณแล้วต้องคูณจำนวนที่อยู่ในลอการิทึมเข้าด้วยกัน

ข้อ 20 | สมการเลขชี้กำลัง

คำตอบของสมการ 2ˣ = 16 คือข้อใด

  1. x = 8
  2. x = 2
  3. x = 4
  4. x = 32
คำตอบC. x = 4

16=2⁴ เมื่อเทียบเลขชี้กำลังจึงได้ x=4 ข้อ 8 เกิดจากคำนวณ 16÷2 ข้อ 32 เกิดจากคำนวณ 16×2 และ 2 เกิดจากสับสนกับ √16 หลักพื้นฐานคือเขียนทั้งสองข้างให้เป็นกำลังของฐานเดียวกัน

ข้อ 21 | เลขชี้กำลังกับเศษส่วน

คำตอบของสมการ 3ˣ = 1/9 คือข้อใด

  1. x = −2
  2. x = −3
  3. x = 2
  4. x = 3
คำตอบA. x = −2

1/9=1/3²=3⁻² จึงได้ x=−2 ข้อ 2 เกิดจากลืมเครื่องหมายลบของส่วนกลับ ข้อ −3 เกิดจากสับสนกับ 1/27=3⁻³ และ 3 เกิดจากสับสนกับ 27 ให้ใช้ 1/aⁿ=a⁻ⁿ เพื่อทำให้ฐานเหมือนกัน

ข้อ 22 | การทำให้ฐานเหมือนกัน

คำตอบของสมการ 4ˣ = 8 คือข้อใด

  1. x = 4
  2. x = 2
  3. x = 3/2
  4. x = 2/3
คำตอบC. x = 3/2

ทำให้ฐานเป็น 2 จะได้ 2²ˣ=2³ นั่นคือ 2x=3 จึงได้ x=3/2 ข้อ 2/3 เกิดจากแก้ 2x=3 กลับด้านเป็น x=2/3 ข้อ 2 เกิดจากคิดเอาเองจาก 4×2=8 และ 4 เกิดจากลบเป็น 8−4

ข้อ 23 | สมการลอการิทึม

คำตอบของสมการ log_2 x = 5 คือข้อใด

  1. x = 25
  2. x = 32
  3. x = 10
  4. x = 7
คำตอบB. x = 32

จากนิยามได้ x=2⁵=32 ข้อ 25 เกิดจากสลับฐานกับเลขชี้กำลังเป็น 5² ข้อ 10 เกิดจากคำนวณ 2×5 และ 7 เกิดจากคำนวณ 2+5 ทั้งหมดขึ้นอยู่กับการแปลงความหมายว่า log_a x=p ก็คือ x=aᵖ

ข้อ 24 | หาจำนวนที่อยู่ในลอการิทึม

คำตอบของสมการ log_3 (x−1) = 2 คือข้อใด

  1. x = 10
  2. x = 4
  3. x = 7
  4. x = 9
คำตอบA. x = 10

ภายใต้เงื่อนไขว่าจำนวนที่อยู่ในลอการิทึมต้องเป็นบวกคือ x−1>0 จะได้ x−1=3²=9 จึงได้ x=10 ซึ่งใช้ได้เพราะ x−1=9>0 ข้อ 9 เกิดจากลืมบวก 1 ข้อ 7 เกิดจากคิด 3×2=6 แล้วบวก 1 และ 4 เกิดจากอ่านผิดเป็น 3¹=3 แล้วบวก 1

ข้อ 25 | อสมการเลขชี้กำลัง

คำตอบของอสมการ (1/2)ˣ < 1/8 คือข้อใด

  1. x > −3
  2. x < 3
  3. x < −3
  4. x > 3
คำตอบD. x > 3

1/8=(1/2)³ จึงได้ (1/2)ˣ<(1/2)³ เนื่องจากฐาน 1/2 น้อยกว่า 1 ฟังก์ชันจึงลดลง ต้องกลับทิศอสมการเป็น x>3 ข้อ x<3 เป็นความผิดพลาดยอดนิยมที่ลืมกลับทิศ ตรวจได้จริงว่า (1/2)⁴=1/16<1/8

ข้อ 26 | อสมการลอการิทึม

คำตอบของอสมการ log_(1/3) x > −2 คือข้อใด

  1. 0 < x < 1/9
  2. x > 1/9
  3. x > 9
  4. 0 < x < 9
คำตอบD. 0 < x < 9

−2=log_(1/3) 9 เพราะ (1/3)⁻²=9 เนื่องจากฐาน 1/3 น้อยกว่า 1 ต้องกลับทิศอสมการเป็น x<9 เมื่อรวมกับเงื่อนไขว่าจำนวนที่อยู่ในลอการิทึมต้องเป็นบวกคือ x>0 จึงได้ 0<x<9 ข้อ x>9 เกิดจากลืมกลับทิศ และ 1/9 เป็นค่าที่ได้จาก (1/3)² ซึ่งเครื่องหมายผิด

ข้อ 27 | การแทนด้วยตัวแปรใหม่

คำตอบของสมการ 4ˣ − 3·2ˣ − 4 = 0 คือข้อใด

  1. x = 2
  2. x = 2, x = −1
  3. x = 1
  4. x = 4
คำตอบA. x = 2

ให้ 2ˣ=t โดยที่ t>0 จะได้ t²−3t−4=0 นั่นคือ (t−4)(t+1)=0 เนื่องจาก t>0 จึงเหลือเพียง t=4 และจาก 2ˣ=4 ได้ x=2 ข้อที่ตอบทั้ง x=2 และ −1 เกิดจากลืมตัด t=−1 ทิ้ง ข้อ x=4 เกิดจากตอบค่าของ t ไปเลย และ x=1 เมื่อแทนกลับจะได้ 4−6−4=−6≠0 ซึ่งไม่เป็นจริง

ข้อ 28 | พื้นฐานเรื่องจำนวนหลัก

เมื่อ log_10 2 = 0.3010 จำนวนหลักของ 2¹⁰ คือข้อใด

  1. 10 หลัก
  2. 3 หลัก
  3. 5 หลัก
  4. 4 หลัก
คำตอบD. 4 หลัก

log_10 2¹⁰=10×0.3010=3.010 จาก 3≦log_10 2¹⁰<4 จะได้ 10³≦2¹⁰<10⁴ จึงมี 4 หลัก ซึ่งตรงกับค่าจริงคือ 2¹⁰=1024 ข้อ 3 หลัก เกิดจากตอบส่วนจำนวนเต็มไปเลยโดยลืมบวก 1 และ 10 หลัก เกิดจากสับสนกับเลขชี้กำลัง

ข้อ 29 | จำนวนหลัก

เมื่อ log_10 2 = 0.3010 จำนวนหลักของ 2⁵⁰ คือข้อใด

  1. 16 หลัก
  2. 50 หลัก
  3. 17 หลัก
  4. 15 หลัก
คำตอบA. 16 หลัก

log_10 2⁵⁰=50×0.3010=15.05 จาก 15≦log_10 2⁵⁰<16 จะได้ 10¹⁵≦2⁵⁰<10¹⁶ จึงมี 16 หลัก ข้อ 15 หลัก เกิดจากลืมบวก 1 ให้ส่วนจำนวนเต็ม ข้อ 50 หลัก เกิดจากสับสนกับเลขชี้กำลัง และ 17 หลัก เกิดจากบวกเกินไปเป็น 2

ข้อ 30 | อสมการกับจำนวนหลัก

เมื่อ log_10 2 = 0.3010 จำนวนนับ n ที่น้อยที่สุดซึ่งทำให้ (1/2)ⁿ < 0.001 คือข้อใด

  1. n = 3
  2. n = 11
  3. n = 9
  4. n = 10
คำตอบD. n = 10

ใส่ลอการิทึมสามัญทั้งสองข้างได้ −0.3010n<−3 นั่นคือ n>3/0.3010=9.96… จำนวนนับที่น้อยที่สุดที่สอดคล้องคือ n=10 ตรวจคำตอบได้ว่า (1/2)⁹≒0.00195 ยังมากกว่า 0.001 และ (1/2)¹⁰≒0.00098 จึงจะต่ำกว่าเป็นครั้งแรก ข้อ 9 เกิดจากปัดค่า 9.96… ลง และ 3 เกิดจากตอบเลขชี้กำลังของ 0.001=10⁻³ ไปเลย

ฝึกทำ: ทำโจทย์ในหน้านี้

เครื่องมือฝึกทำโจทย์แบบสุ่มคำถาม (ทำงานเมื่อเปิดใช้ JavaScript) โจทย์และคำอธิบายด้านบนสามารถอ่านได้ทั้งหมดตามปกติ

※ ใช้สำหรับทบทวนเนื้อหาการเรียนระดับมัธยมปลาย หากวิธีเขียนหรือการอธิบายแตกต่างจากหนังสือเรียนหรือการสอนของโรงเรียน โปรดยึดหนังสือเรียนและคำอธิบายของครูเป็นหลัก

หน้านี้แปลจากต้นฉบับภาษาญี่ปุ่น หากเนื้อหาของคำแปลและต้นฉบับไม่ตรงกัน ให้ถือฉบับภาษาญี่ปุ่นเป็นหลัก ดูต้นฉบับภาษาญี่ปุ่น