Pangkat negatif menyatakan kebalikan, sehingga 2⁻³=1/2³=1/8. Nilai −8 muncul dari salah paham bahwa cukup diberi tanda minus, 1/6 dari perhitungan 2×3, dan −1/8 dari campuran kedua kekeliruan itu.
Soal 2 | Pangkat nol
Manakah nilai dari 5⁰?
1
1/5
5
0
JawabanA. 1
Untuk a≠0 berlaku a⁰=1, sebab 5²÷5²=5⁰ dan nilainya memang 25÷25=1. Jawaban 0 adalah salah paham klasik bahwa pangkat nol berarti nol, sedangkan 1/5 tertukar dengan 5⁻¹.
Soal 3 | Pangkat rasional
Manakah nilai dari 8^(2/3)?
4
16/3
16
2
JawabanA. 4
8^(2/3)=(akar pangkat tiga dari 8)²=2²=4. Nilai 2 muncul karena berhenti pada 8^(1/3), 16 karena pangkatnya tertukar dengan perkalian seperti 8×2, dan 16/3 karena dihitung 8×2/3.
Soal 4 | Sifat pangkat
Manakah hasil perhitungan a³ × a⁵ ÷ a² (dengan a≠0)?
a⁸
a¹⁰
a⁶
a⁴
JawabanC. a⁶
Pangkatnya 3+5−2=6, sehingga hasilnya a⁶. Bentuk a¹⁰ muncul karena pembagiannya ikut dijumlahkan sebagai 3+5+2, a⁸ karena ÷a² terlupakan sehingga hanya 3+5, dan a⁴ karena keliru dihitung (3+5)÷2.
Soal 5 | Pangkat dari pangkat
Manakah nilai dari (2³)² × 2⁻⁴?
2
1/4
64
4
JawabanD. 4
Karena (2³)²=2⁶, maka 2⁶×2⁻⁴=2²=4. Nilai 2 muncul karena pangkat (2³)² dihitung 3+2=5 sehingga menjadi 2⁵⁻⁴, 64 karena 2⁻⁴ lupa dikalikan sehingga tinggal 2⁶, dan 1/4 karena tandanya salah diproses menjadi 2⁻².
Soal 6 | Perhitungan akar pangkat
Manakah nilai dari akar pangkat tiga dari 16 dikalikan akar pangkat tiga dari 4?
akar pangkat tiga dari 20
8
2
4
JawabanD. 4
Hasil kali akar pangkat sama dengan akar pangkat dari hasil kali bilangan di dalamnya: akar pangkat tiga dari (16×4) = akar pangkat tiga dari 64 = 4. Nilai 8 muncul karena tertukar dengan √64 (akar kuadrat), pilihan akar pangkat tiga dari 20 karena keliru dijumlahkan 16+4, dan 2 karena tertukar dengan akar pangkat tiga dari 8.
Soal 7 | Membandingkan nilai
Manakah susunan √2, akar pangkat tiga dari 4, dan akar pangkat empat dari 8 dari yang terkecil?
√2 < akar pangkat tiga dari 4 < akar pangkat empat dari 8
√2 < akar pangkat empat dari 8 < akar pangkat tiga dari 4
akar pangkat empat dari 8 < akar pangkat tiga dari 4 < √2
akar pangkat tiga dari 4 < √2 < akar pangkat empat dari 8
JawabanA. √2 < akar pangkat tiga dari 4 < akar pangkat empat dari 8
Bila disamakan ke basis 2: √2=2^(1/2), akar pangkat tiga dari 4 = 2^(2/3), dan akar pangkat empat dari 8 = 2^(3/4). Karena basisnya 2>1, urutan pangkat 1/2<2/3<3/4 langsung menjadi urutan nilainya, yaitu √2 < akar pangkat tiga dari 4 < akar pangkat empat dari 8.
Soal 8 | Pangkat dari pecahan
Manakah nilai dari (1/2)⁻²?
−4
1/4
−1/4
4
JawabanD. 4
Pangkat negatif menyatakan kebalikan, sehingga (1/2)⁻²=2²=4. Nilai 1/4 adalah (1/2)² dengan tandanya diabaikan, sedangkan −4 dan −1/4 timbul dari salah paham bahwa pangkat negatif berarti bilangan negatif.
Soal 9 | Sifat grafik
Manakah keterangan yang benar tentang grafik fungsi eksponen y = 3ˣ?
melalui titik (0, 1) dan selalu naik
memotong sumbu x di satu titik
melalui titik (0, 0) dan selalu naik
melalui titik (0, 1) dan selalu turun
JawabanA. melalui titik (0, 1) dan selalu naik
Karena 3⁰=1, grafiknya pasti melalui titik (0, 1), dan karena basisnya 3>1 grafiknya naik. Nilainya selalu y>0 sehingga tidak pernah memotong sumbu x (yang menjadi asimtotnya). Grafik yang turun terjadi bila basisnya 0<a<1.
Soal 10 | Nilai bentuk simetri
Jika 2ˣ + 2⁻ˣ = 3, manakah nilai dari 4ˣ + 4⁻ˣ?
6
7
9
11
JawabanB. 7
4ˣ+4⁻ˣ=(2ˣ+2⁻ˣ)²−2·2ˣ·2⁻ˣ=3²−2=7, karena 2ˣ·2⁻ˣ=2⁰=1. Nilai 9 muncul karena −2 terlupakan, 11 karena tandanya keliru menjadi +2, dan 6 karena dihitung 2×3.
Soal 11 | Definisi logaritma
Manakah nilai dari log_2 8?
2
16
4
3
JawabanD. 3
Nilainya adalah jawaban atas pertanyaan 2 dipangkatkan berapa agar menjadi 8; karena 2³=8, hasilnya 3. Nilai 4 muncul dari pembagian 8÷2, 16 dari perkalian 2×8, dan 2 karena basisnya langsung dijawab.
Soal 12 | Nilai log 1
Manakah nilai dari log_3 1?
1
1/3
3
0
JawabanD. 0
Karena 3⁰=1 maka log_3 1=0. Untuk basis apa pun berlaku log_a 1=0. Jawaban 1 tertukar dengan log_a a=1, 1/3 adalah nilai 3⁻¹, dan 3 muncul karena basisnya langsung dijawab.
Soal 13 | Penjumlahan logaritma
Manakah nilai dari log_2 8 + log_2 4?
5
6
12
1
JawabanA. 5
Karena log_2 8=3 dan log_2 4=2, hasilnya 3+2=5 (sama saja lewat hasil kali bilangan pokoknya, log_2 32=5). Nilai 6 muncul karena dikalikan 3×2, 12 karena bilangan di dalam log dijumlahkan 8+4, dan 1 karena dijadikan pembagian log_2(8/4).
Soal 14 | Penjumlahan logaritma biasa
Manakah nilai dari log_10 5 + log_10 2?
log_10 7
1
log_10 3
10
JawabanB. 1
Dengan rumus hasil kali, log_10(5×2)=log_10 10=1. Bentuk log_10 7 muncul karena bilangan di dalam log dijumlahkan 5+2, log_10 3 karena dikurangkan 5−2, dan 10 karena log-nya dibuang sehingga hanya hasil kalinya yang dijawab.
Soal 15 | Logaritma dari bentuk pangkat
Manakah nilai dari log_2 √8?
3
1/2
2√2
3/2
JawabanD. 3/2
Karena √8=8^(1/2), maka log_2 √8=(1/2)log_2 8=(1/2)×3=3/2. Nilai 3 adalah log_2 8 dengan tanda akarnya diabaikan, 1/2 karena hanya pangkatnya yang dijawab, dan 2√2 adalah nilai √8 itu sendiri.
Soal 16 | Pengurangan logaritma
Manakah nilai dari log_3 18 − log_3 2?
16
2
1
9
JawabanB. 2
Dengan rumus hasil bagi, log_3(18/2)=log_3 9=2 karena 3²=9. Nilai 9 muncul karena log-nya dibuang sehingga hanya 18÷2 yang dijawab, 16 karena bilangan di dalam log dikurangkan 18−2, dan 1 karena log_3(18/2) terlanjur disederhanakan menjadi log_3 3 (padahal log_3 3=1).
Soal 17 | Pengubahan basis
Manakah nilai dari log_4 8?
3/2
1/2
2
2/3
JawabanA. 3/2
Dengan rumus pengubahan basis, log_4 8=log_2 8/log_2 4=3/2. Nilai 2/3 muncul karena pembilang dan penyebutnya terbalik, 2 karena dihitung 8÷4, dan 1/2 karena dihitung 4÷8.
Soal 18 | Logaritma dengan lambang
Jika log_2 3 = a dan log_2 5 = b, manakah bentuk log_2 45 dalam a dan b?
a + b
2ab
a + 2b
2a + b
JawabanD. 2a + b
Karena 45=3²×5, maka log_2 45=2log_2 3+log_2 5=2a+b. Bentuk a+2b muncul dari penguraian keliru 45=3×5², a+b karena pangkat duanya terlewat seolah 45=15, dan 2ab karena koefisiennya dijadikan perkalian.
Soal 19 | Hasil kali lewat pengubahan basis
Manakah nilai dari log_2 3 × log_3 4?
1
12
log_2 12
2
JawabanD. 2
Dengan pengubahan basis, log_3 4=log_2 4/log_2 3, sehingga hasil kalinya log_2 4=2. Jawaban 1 tertukar dengan log_2 3×log_3 2=1 (hubungan saling berkebalikan), sedangkan log_2 12 dan 12 timbul dari salah paham bahwa pada perkalian, bilangan di dalam log ikut dikalikan.
Soal 20 | Persamaan eksponen
Manakah penyelesaian persamaan 2ˣ = 16?
x = 8
x = 2
x = 4
x = 32
JawabanC. x = 4
Karena 16=2⁴, dengan membandingkan pangkatnya diperoleh x=4. Nilai 8 berasal dari 16÷2, 32 dari 16×2, dan 2 dari tertukar dengan √16. Dasarnya adalah menyatakan kedua ruas sebagai pangkat dengan basis yang sama.
Soal 21 | Eksponen dan pecahan
Manakah penyelesaian persamaan 3ˣ = 1/9?
x = −2
x = −3
x = 2
x = 3
JawabanA. x = −2
Karena 1/9=1/3²=3⁻², maka x=−2. Jawaban 2 muncul karena tanda minus dari kebalikannya terlupakan, −3 karena tertukar dengan 1/27=3⁻³, dan 3 karena tertukar dengan 27. Samakan basisnya dengan hubungan 1/aⁿ=a⁻ⁿ.
Soal 22 | Menyamakan basis
Manakah penyelesaian persamaan 4ˣ = 8?
x = 4
x = 2
x = 3/2
x = 2/3
JawabanC. x = 3/2
Bila disamakan ke basis 2 diperoleh 2²ˣ=2³, sehingga 2x=3 dan x=3/2. Jawaban 2/3 muncul karena 2x=3 diselesaikan terbalik menjadi x=2/3, 2 karena terbawa dugaan dari 4×2=8, dan 4 karena dihitung 8−4.
Soal 23 | Persamaan logaritma
Manakah penyelesaian persamaan log_2 x = 5?
x = 25
x = 32
x = 10
x = 7
JawabanB. x = 32
Menurut definisinya, x=2⁵=32. Jawaban 25 muncul karena basis dan pangkatnya terbalik menjadi 5², 10 dari 2×5, dan 7 dari 2+5. Seluruh kuncinya adalah pengalihbentukan log_a x=p ⇔ x=aᵖ.
Soal 24 | Mencari bilangan di dalam log
Manakah penyelesaian persamaan log_3 (x−1) = 2?
x = 10
x = 4
x = 7
x = 9
JawabanA. x = 10
Dengan syarat x−1>0, dari x−1=3²=9 diperoleh x=10 (nilai x−1=9>0 memang memenuhi). Jawaban 9 muncul karena lupa menambahkan 1, 7 karena 3×2=6 lalu ditambah 1, dan 4 karena keliru membaca 3¹=3 lalu ditambah 1.
Soal 25 | Pertidaksamaan eksponen
Manakah penyelesaian pertidaksamaan (1/2)ˣ < 1/8?
x > −3
x < 3
x < −3
x > 3
JawabanD. x > 3
Karena 1/8=(1/2)³, pertidaksamaannya menjadi (1/2)ˣ<(1/2)³. Basis 1/2 lebih kecil daripada 1 sehingga fungsinya turun, dan arah tandanya harus dibalik menjadi x>3. Jawaban x<3 adalah kesalahan klasik karena lupa membalik arahnya. Memang (1/2)⁴=1/16<1/8 sebagai pemeriksaan.
Soal 26 | Pertidaksamaan logaritma
Manakah penyelesaian pertidaksamaan log_(1/3) x > −2?
0 < x < 1/9
x > 1/9
x > 9
0 < x < 9
JawabanD. 0 < x < 9
Karena −2=log_(1/3) 9 (sebab (1/3)⁻²=9) dan basisnya 1/3<1, arah tandanya dibalik menjadi x<9; digabung dengan syarat x>0 diperoleh 0<x<9. Jawaban x>9 muncul karena lupa membalik arah, sedangkan 1/9 adalah nilai (1/3)² yang timbul dari kesalahan tanda.
Soal 27 | Pemisalan
Manakah penyelesaian persamaan 4ˣ − 3·2ˣ − 4 = 0?
x = 2
x = 2, x = −1
x = 1
x = 4
JawabanA. x = 2
Dengan pemisalan 2ˣ=t (t>0) diperoleh t²−3t−4=0, yaitu (t−4)(t+1)=0. Karena t>0, hanya t=4 yang berlaku, dan dari 2ˣ=4 didapat x=2. Jawaban x=2, −1 muncul karena t=−1 lupa dibuang, x=4 karena nilai t langsung dijadikan penyelesaian, dan x=1 tidak memenuhi karena substitusinya memberi 4−6−4=−6≠0.
Soal 28 | Dasar banyaknya digit
Jika log_10 2 = 0.3010, berapa digitkah 2¹⁰?
10 digit
3 digit
5 digit
4 digit
JawabanD. 4 digit
log_10 2¹⁰=10×0.3010=3.010. Dari 3≦log_10 2¹⁰<4 diperoleh 10³≦2¹⁰<10⁴ sehingga banyaknya 4 digit (memang 2¹⁰=1024). Jawaban 3 digit muncul karena bagian bulatnya langsung dijawab tanpa menambahkan 1, sedangkan 10 digit tertukar dengan pangkatnya.
Soal 29 | Banyaknya digit
Jika log_10 2 = 0.3010, berapa digitkah 2⁵⁰?
16 digit
50 digit
17 digit
15 digit
JawabanA. 16 digit
log_10 2⁵⁰=50×0.3010=15.05. Dari 15≦log_10 2⁵⁰<16 diperoleh 10¹⁵≦2⁵⁰<10¹⁶ sehingga banyaknya 16 digit. Jawaban 15 digit muncul karena lupa menambahkan 1 pada bagian bulatnya, 50 digit tertukar dengan pangkatnya, dan 17 digit karena ditambah 2 sehingga kelebihan.
Soal 30 | Pertidaksamaan dan banyaknya digit
Jika log_10 2 = 0.3010, manakah bilangan asli n terkecil yang memenuhi (1/2)ⁿ < 0.001?
n = 3
n = 11
n = 9
n = 10
JawabanD. n = 10
Dengan mengambil logaritma biasa pada kedua ruas diperoleh −0.3010n<−3, sehingga n>3/0.3010=9.96… dan bilangan asli terkecil yang memenuhinya adalah n=10. Pemeriksaan: (1/2)⁹≒0.00195 masih lebih besar daripada 0.001, dan baru (1/2)¹⁰≒0.00098 yang berada di bawahnya. Jawaban 9 muncul karena 9.96… dibulatkan ke bawah, sedangkan 3 karena pangkat pada 0.001=10⁻³ langsung dijawab.
Latihan: kerjakan soal di halaman ini
Ini adalah alat latihan dengan soal acak (berfungsi jika JavaScript aktif). Semua soal dan penjelasan di atas tetap dapat dibaca tanpa alat ini.
* Materi ini untuk mengecek isi pelajaran SMA. Jika penulisan atau penjelasannya berbeda dengan buku pelajaran atau pengajaran di sekolah, utamakan buku pelajaran dan penjelasan guru.
Halaman ini adalah terjemahan dari teks asli berbahasa Jepang. Jika terdapat perbedaan antara terjemahan dan teks asli, versi bahasa Jepang yang berlaku. Lihat teks asli bahasa Jepang