Salle d'étude Karinoya

Vie professionnelle et recherche d'emploi · Labo des bases de l'entreprise

Méthodes de travail

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Leçons

1. Le hōrensō et la façon de recevoir une consigne

Compte rendu, information et consultation se ressemblent, mais leur destinataire et leur finalité diffèrent. Le travail commence par recevoir une consigne avec exactitude et la restituer avec exactitude.

Hōrensō (報連相) est formé des premières syllabes de hōkoku (報告, compte rendu), renraku (連絡, information) et sōdan (相談, consultation). Le compte rendu restitue le résultat ou l'avancement à celui qui a donné la consigne ; l'information fait connaître un fait aux personnes concernées ; la consultation sollicite un avis ou un conseil lorsque l'on hésite sur une décision. L'essentiel est que le destinataire diffère : le compte rendu va vers le haut, l'information vers les côtés et l'entourage, la consultation vers le supérieur ou l'aîné. L'échec le plus fréquent du « je croyais l'avoir dit » est cet oubli : avoir rendu compte au supérieur, mais n'avoir pas informé le service concerné.

Un compte rendu commence par la conclusion : « au sujet de la société A, ils demandent de repousser le délai de livraison d'une semaine. La raison est un retard sur leurs composants. L'incidence pour nous est… ». Commencer par le déroulement oblige l'auditeur à retenir les informations en attendant la conclusion, ce qui retarde la décision. Et la règle d'or : plus la nouvelle est mauvaise, plus vite il faut la transmettre. Le temps qui passe réduit les options : même sans solution, exposez les faits en précisant d'emblée « ce n'est pas encore résolu ». Ce qui embarrasse le plus un supérieur, c'est d'apprendre un problème le jour même de l'échéance.

Pour recevoir une consigne, prenez de quoi noter dès qu'on vous appelle. Le principe est d'écouter jusqu'au bout sans interrompre ; puis, une fois l'exposé terminé, vérifiez qu'il ne manque rien selon les 5W2H : quand, où, qui, quoi, pourquoi, comment et combien. Vérifiez impérativement l'échéance et la forme attendue du résultat, c'est-à-dire jusqu'où aller. Si l'on vous dit « le plus tôt possible », proposez vous-même une date et une heure précises pour vous mettre d'accord : « pour aujourd'hui, cela vous convient-il ? ». Enfin, répétez les points essentiels et, de retour à votre poste, mettez vos notes au propre et fixez quand vous commencerez : l'opération n'est complète qu'à ce moment-là.

En télétravail, ce qui se transmettait naturellement quand les bureaux étaient proches ne se transmet plus. Partagez brièvement au moment de commencer une tâche, à chaque étape franchie et à la fin. La messagerie instantanée a l'avantage de laisser l'autre choisir quand lire, mais elle ne convient pas à l'urgent : passez alors au téléphone ou à une réunion. Une consultation destinée à obtenir un arbitrage ne se traîne pas en longs échanges écrits : mieux vaut un appel bref. Maîtriser ces trois bascules suffit à faire tourner le travail à distance. En revanche, un appel ne laisse pas de trace : mettez toujours par écrit ce qui a été décidé et partagez-le. Même s'il existe un enregistrement, le retrouver prend du temps : la mise par écrit de l'essentiel n'est pas supprimable.

Distinguer compte rendu, information et consultation
CatégorieÀ quiFinalitéExemple
Compte renduCelui qui a donné la consigne (le supérieur)Restituer le résultat ou l'avancement pour qu'il trancheLe travail est terminé ; je n'y arriverai pas pour la date
InformationLes personnes concernées (collègues, autres services, partenaires)Faire connaître un fait pour accorder les mouvementsL'heure de la réunion a changé ; je serai absent demain
ConsultationSupérieur, aînéDemander un arbitrage ou un conseilJ'hésite entre deux options, laquelle vaut-il mieux retenir ?
指示の受け方 6手順1. 呼ばれたらメモと筆記具を持って行く2. 話は最後まで聞き、途中で口をはさまない3. 5W2H の抜けを確かめる(とくに期限と成果物の形)4. なぜその仕事が必要かという背景も聞く5. 要点を復唱して認識をそろえる6. 席に戻ったらメモを整理し、着手の予定を決める

Termes clés

Compte rendu (報告, hōkoku)
Restituer le résultat ou l'avancement à celui qui a donné la consigne. On énonce la conclusion d'abord et l'on sépare les faits de son propre avis.
Information (連絡, renraku)
Faire connaître un fait aux personnes concernées. Il ne s'agit pas de demander un arbitrage : l'essentiel est que l'information atteigne tous ceux qui subissent l'effet.
Consultation (相談, sōdan)
Solliciter l'avis ou le conseil d'un supérieur ou d'un aîné lorsque l'on hésite. En apportant la situation et les options possibles, on tranche en peu de temps.
5W2H
Les sept points à vérifier : quand, où, qui, quoi, pourquoi, comment, combien. Sert à contrôler ce qui manque dans une consigne reçue.
Compte rendu intermédiaire (中間報告)
Rendre compte de l'avancement avant la fin du travail. Sur un travail long, fixer des jalons permet de corriger tôt une déviation.
Répétition de vérification (復唱)
Redire à voix haute les points essentiels de la consigne reçue pour vérifier que les compréhensions coïncident.

Exemples

Votre supérieur vous dit « fais-le le plus tôt possible ». Que faites-vous ?
Réponse et raisonnement Le « plus tôt possible » n'a pas le même sens pour tout le monde. Proposez une date et une heure précises, « pour aujourd'hui, cela vous convient-il ? », « je vous le remets demain avant midi », faites-les confirmer, puis commencez.
Un incident survient en cours de travail et n'est pas encore résolu. Faut-il en rendre compte ?
Réponse et raisonnement Oui. Le principe est que plus la nouvelle est mauvaise, plus vite on la transmet ; attendre la résolution réduit les options disponibles. Joignez les faits, l'état actuel et les pistes de traitement envisageables.
En télétravail, vous voulez consulter votre supérieur. Faut-il envoyer un long message ?
Réponse et raisonnement Pour une consultation destinée à obtenir un arbitrage, basculer sur un appel bref est plus rapide et plus exact. Après l'appel, laissez par écrit dans la messagerie ce qui a été décidé.

Sources et fondements: ※ Aucun texte officiel ne régit ce point. Il s'agit d'une mise en ordre d'usages professionnels largement admis

2. Priorités et gestion du planning

On retient comment ordonner plusieurs travaux menés de front, comment communiquer l'avancement, et les bases légales du temps de travail et des congés.

Quand les tâches s'accumulent, ordonnez-les sur deux axes : l'urgence et l'importance. Ce qui est à la fois urgent et important passe en tête ; mais ce qui décide du résultat, c'est l'important non urgent, à savoir la planification, l'amélioration, l'apprentissage et la construction des relations. Sans réserver du temps à l'avance, cela sera toujours repoussé. L'urgent non important, par exemple une demande de renseignement à laquelle on peut répondre tout de suite, est ce que l'on traite spontanément en premier ; s'y ensevelir fait que les travaux importants se retrouvent chaque fois collés à l'échéance. Ce qui n'est ni urgent ni important, consultez votre supérieur, y compris sur la possibilité d'y renoncer. En cas d'hésitation, mesurez non par la seule échéance mais par « qui sera gêné, et à quel point, en cas de retard » : la décision devient plus facile.

Le PDCA est une démarche qui fait tourner quatre étapes : Plan (planifier), Do (faire), Check (évaluer), Act (améliorer). L'essentiel est de ne jamais sauter le Check : à faire sans évaluer, on répète les mêmes erreurs. Pour pouvoir évaluer, il faut avoir décidé dès la planification « à quoi l'on reconnaîtra le succès », en chiffres ou en états observables. Passer à l'exécution avec un objectif flou rend toute évaluation impossible après coup.

Un planning se construit à rebours depuis l'échéance. Aligner les durées de travail sans le moindre interstice garantit le retard, du fait des interruptions et des reprises : gardez environ deux dixièmes de l'ensemble comme marge. N'oubliez pas non plus d'inclure dans le déroulé les temps d'attente des vérifications et des approbations d'autrui. Sur un travail long, fixez-vous des échéances intermédiaires et faites-y un compte rendu d'étape. Dès que le retard devient probable, énoncez d'abord la conclusion, puis où vous en êtes, quelle en est la cause, ce dont vous avez besoin et pour quand vous pouvez livrer. Des comptes rendus trop détaillés prennent du temps à l'autre : mieux vaut fixer des jalons.

Le temps de travail a des plafonds légaux. La loi sur les normes du travail dispose qu'il est interdit de faire travailler au-delà de 40 heures par semaine et de 8 heures par jour, pauses non comprises (loi sur les normes du travail, article 32). Pour dépasser ces durées, il faut conclure un accord écrit avec le syndicat regroupant la majorité des salariés ou avec le représentant de la majorité des salariés, et le déposer auprès de l'autorité administrative (loi sur les normes du travail, article 36). C'est cet accord que l'on appelle couramment l'accord 36 (36協定, saburoku kyōtei). Les heures supplémentaires ne se commencent pas de sa propre initiative : elles se demandent selon la procédure fixée par l'entreprise. Pour les pauses également, il est prévu d'accorder, au cours du temps de travail, au moins 45 minutes lorsque celui-ci dépasse 6 heures, et au moins 1 heure lorsqu'il dépasse 8 heures (loi sur les normes du travail, article 34, alinéa 1).

Quant aux congés annuels payés, il faut accorder 10 jours ouvrés, consécutifs ou fractionnés, au salarié qui a travaillé sans interruption pendant 6 mois à compter du jour de l'embauche et qui a été présent au moins 8 dixièmes du total des jours de travail (loi sur les normes du travail, article 39, alinéa 1). Ensuite, le nombre de jours augmente en fonction de l'ancienneté continue. Aucune obligation d'expliquer le motif ne pèse sur celui qui les prend. Toutefois, si accorder le congé à la période demandée entrave le fonctionnement normal de l'activité, l'entreprise peut l'accorder à une autre période (même article, alinéa 5). En pratique, l'usage veut que, une fois les dates arrêtées, on dépose sa demande tôt et que l'on communique aux personnes concernées l'état des dossiers en cours, les coordonnées à utiliser pendant l'absence et la conduite à tenir.

Ordonner ses travaux selon l'urgence et l'importance
CatégorieExempleTraitement
Urgent et importantUn devis à rendre aujourd'hui, le traitement d'une réclamationPriorité absolue, commencer immédiatement
Important mais non urgentPlanification, amélioration, apprentissage, construction des relationsRéserver du temps à l'avance et avancer de façon planifiée
Urgent mais non importantBrèves demandes de renseignement, réunions de pure formeExpédier en peu de temps, ou se demander si on peut les confier
Ni urgent ni importantProduction de documents dont la finalité n'est pas claireConsulter son supérieur sur la possibilité d'y renoncer
遅れそうなときの報告 5手順1. 遅れそうだと分かった時点ですぐ声をかける2. 結論を先に言う(当初の期限に間に合いません)3. 現在どこまで終わっているかを示す4. 遅れの原因と、必要な支援を具体的に伝える5. いつなら出せるかを自分から提案する

Termes clés

Urgence
Degré indiquant pour quand la chose doit être faite. Se mesure à la proximité de l'échéance.
Importance
Degré auquel le travail pèse sur le résultat. Se juge plus facilement en se demandant qui serait gêné, et à quel point, en cas de retard.
PDCA
Démarche répétant quatre étapes : Plan (planifier), Do (faire), Check (évaluer), Act (améliorer). Sauter l'évaluation fait répéter les mêmes erreurs.
Calcul à rebours
Construire le plan en remontant les étapes depuis l'échéance. On prévoit une marge pour les interruptions et l'attente des vérifications d'autrui.
Accord 36 (36協定)
Nom courant de l'accord collectif nécessaire pour faire travailler au-delà de la durée légale. Il doit être conclu par écrit et déposé auprès de l'autorité administrative (loi sur les normes du travail, article 36).
Congé annuel payé
Congé de 10 jours ouvrés accordé au salarié ayant travaillé sans interruption pendant 6 mois et ayant été présent au moins 8 dixièmes du total des jours de travail (loi sur les normes du travail, article 39, alinéa 1). Aucune explication de motif n'est requise.
Droit de déplacer la période
Mécanisme permettant à l'entreprise d'accorder le congé payé à une autre période lorsque l'accorder à la période demandée entraverait le fonctionnement normal de l'activité (loi sur les normes du travail, article 39, alinéa 5).

Exemples

Trois travaux se sont accumulés. Par lequel commencer ?
Réponse et raisonnement Les ordonner par urgence et importance. Ce dont l'échéance est proche et l'incidence forte passe en premier ; en cas d'hésitation, présentez les trois à votre supérieur et faites confirmer l'ordre de priorité. Le pire est de tout garder pour soi et de tout retarder.
L'horaire est dépassé et le travail n'est pas fini. Peut-on rester ainsi ?
Réponse et raisonnement On suit la procédure de demande de l'entreprise. Le plafond du temps de travail est fixé par la loi (loi sur les normes du travail, article 32), et tout travail au-delà de la durée légale suppose un accord collectif et son dépôt auprès de l'autorité administrative (loi sur les normes du travail, article 36).
Le formulaire de demande de congé payé comporte une case « motif ». Faut-il obligatoirement la remplir ?
Réponse et raisonnement La prise d'un congé annuel payé n'emporte aucune obligation d'en expliquer le motif. Mais pour que le travail ne s'enlise pas, déposez votre demande tôt et communiquez la passation et les coordonnées à utiliser pendant votre absence.

Sources et fondements: Loi sur les normes du travail (労働基準法, Rōdō kijun-hō), articles 32, 34, 36 et 39 / ※ pour le reste, il s'agit d'usages commerciaux non régis par un texte officiel

3. Les premiers gestes après une erreur, les demandes, les réunions et la passation

Plus les choses vont mal, plus une forme établie est nécessaire. On réunit ici les premiers gestes après une erreur, la façon de demander et de refuser, les usages en réunion et la passation de dossiers.

Quand on s'aperçoit d'une erreur, les premiers gestes tiennent en deux points : ne rien cacher et prévenir immédiatement son supérieur. L'ordre est le suivant : d'abord empêcher le dommage de s'étendre, puis exposer les faits, montrer le périmètre affecté, proposer une réponse d'urgence et demander des consignes, enfin établir les causes et les mesures de prévention. L'analyse des causes peut attendre le retour au calme : ce qu'il faut d'abord, c'est arrêter le dommage. Passer du temps à vouloir rattraper seul laisse l'effet s'étendre pendant ce temps. Ne commencez pas par vous justifier : exposez d'abord le fait, « je suis désolé, voici ce qui s'est produit », en séparant les suppositions des faits. Lorsqu'il y a risque de fuite d'informations, comme pour un courriel envoyé au mauvais destinataire, vérifiez la position de l'entreprise avant de contacter l'intéressé de votre propre initiative.

Pour confier un travail à quelqu'un, transmettez quatre choses : le contexte, le livrable, l'échéance et le volume. Un simple « occupe-toi de ça » ne dit pas à celui qui reçoit ce qu'il doit produire, et le travail sera à refaire. Une demande accroît la charge de l'autre : vérifiez sa situation et, si c'est urgent, ajoutez brièvement la raison. Exposer longuement à quel point vous êtes occupé ne détermine en rien le contenu du travail de l'autre. À l'inverse, pour refuser une demande, ne dites pas d'emblée « je ne peux pas » : placez un mot d'amortissement comme « osore irimasu ga », donnez la raison de votre refus et ce que vous pouvez faire à la place, une autre échéance, une partie seulement, une autre personne. Accepter à la légère puis manquer l'échéance dérange bien davantage qu'un refus immédiat.

La qualité d'une réunion se joue avant, dans la diffusion de son objet et de son ordre du jour. L'ordre du jour indique les points à traiter, le temps prévu pour chacun et ce que la réunion doit décider ; les documents s'envoient à l'avance. Pendant la réunion, consignez non seulement les interventions mais aussi les raisons ayant conduit aux décisions, et, pour finir, relisez à voix haute décisions et actions à mener pour vérification. Un compte rendu doit impérativement porter la date, l'heure et le lieu, les participants, les points traités, les décisions, les actions à mener et la date de la prochaine réunion. Une action à mener ne fonctionne que si trois éléments sont réunis : qui, pour quand, quoi. Pour les points restés sans conclusion, si l'on ne consigne pas qu'ils sont en suspens et qui doit les instruire pour quand, la même discussion recommencera à la réunion suivante. Un compte rendu vaut d'autant plus qu'il est rapide : visez un partage le jour même.

La passation consiste à mettre le travail en état de tourner sans que votre successeur ait à vous interroger. Réunissez dans un document de passation la liste des tâches dont vous aviez la charge, les dossiers en cours et leur état, les personnes concernées et leurs coordonnées, l'historique et les points de vigilance, ainsi que l'emplacement des documents et des données. Une passation purement orale laisse toujours des trous. Les « engagements dont aucun écrit ne garde trace » et « les épisodes qui ont failli tourner au conflit » sont ce qui embarrasse le plus un successeur : consignez-les impérativement par écrit.

Rubriques que doit impérativement contenir un compte rendu
RubriqueCe que l'on écritPoint de vigilance
Date, heure et lieuDate et heure de la séance, salle ou réunion en ligneUniformiser la notation pour pouvoir retrouver le document
ParticipantsLes présents et les absentsRédiger en supposant que les absents le recevront aussi
Points traitésLes sujets discutésLes ranger dans l'ordre de l'ordre du jour
DécisionsCe qui a été décidé, et ce qui ne l'a pas étéToujours consigner aussi les points en suspens
Actions à menerQui, pour quand, quoiSans ces trois éléments réunis, ce n'est pas une action à mener
Prochaine réunionDate, heure et points à traiter de la prochaine séanceLes fixer sur place accélère la coordination
ミスに気づいたときの初動 6手順1. まず被害が広がるのを止める(送信・出荷・公開を止める)2. 隠さず、すぐ上司に伝える3. 事実を時系列で説明する(推測と事実を分ける)4. 影響範囲を示す(誰に、どこまで及ぶか)5. 応急の対応案を示して指示を仰ぐ6. 落ち着いてから原因を調べ、再発防止をまとめる

Termes clés

Premiers gestes (初動, shodō)
Les toutes premières actions engagées juste après un incident. Elles reposent sur deux piliers : arrêter l'extension du dommage et prévenir vite son supérieur.
Prévention des récidives (再発防止)
Corriger le dispositif ou la procédure pour que le même problème ne se reproduise pas. L'analyse des causes vient après la réponse d'urgence.
Mot d'amortissement (クッション言葉)
Tournure placée avant une demande ou un refus pour adoucir l'impression : « osore irimasu ga », « ainiku desu ga » (malheureusement).
Ordre du jour
Document diffusé à l'avance indiquant les points à traiter, le temps prévu pour chacun et ce que l'on veut décider. Il permet aux participants de venir préparés.
Compte rendu de réunion (議事録)
La trace de la réunion. On y écrit la date, l'heure et le lieu, les participants, les points traités, les décisions, les actions à mener et la date de la prochaine réunion. On consigne aussi ce qui reste en suspens.
Document de passation (引継書)
Document réunissant, lors d'un changement de titulaire, la liste des tâches, les dossiers en cours, les personnes concernées, les points de vigilance et l'emplacement des documents.

Exemples

Vous vous êtes trompé de destinataire et avez envoyé à une autre société un courriel destiné à un partenaire commercial. Que faites-vous d'abord ?
Réponse et raisonnement Prévenir immédiatement votre supérieur. Un envoi erroné peut entraîner une fuite d'informations et l'entreprise doit arrêter sa position. Avant de contacter de votre propre chef le destinataire par erreur, exposez exactement les faits, le contenu envoyé et l'adresse.
Un aîné vous adresse une demande urgente, mais vous avez votre propre échéance aujourd'hui et ne pouvez pas l'accepter.
Réponse et raisonnement Répondez avec la raison et une solution de rechange : « osore irimasu ga, j'ai une autre échéance aujourd'hui et je ne suis pas disponible. Si demain matin vous convient, je m'en charge. » Le pire est de tout garder pour soi en silence et de retarder les deux.
Peut-on ne pas inscrire au compte rendu ce qui n'a pas été décidé ?
Réponse et raisonnement On l'inscrit. Sans trace de ce qui reste en suspens, la même discussion recommencera à la réunion suivante. Préciser en outre qui doit l'instruire et pour quand rend la chose sûre.

Sources et fondements: ※ Aucun texte officiel ne régit ce point. Il s'agit d'une mise en ordre d'usages professionnels largement admis

Quiz de vérification

Q1 | Hō-ren-sō

Quelle description du hō-ren-sō (報連相) — rendre compte, informer, consulter — est correcte ?

  1. Consulter (相談) consiste à restituer le résultat à celui qui a donné la consigne
  2. Rendre compte consiste à porter les faits à la connaissance de toutes les personnes concernées
  3. Rendre compte (報告) consiste à restituer le résultat ou l'avancement à celui qui a donné la consigne
  4. Informer (連絡) consiste à solliciter un arbitrage et à demander conseil
RéponseC. Rendre compte (報告) consiste à restituer le résultat ou l'avancement à celui qui a donné la consigne

Rendre compte (hōkoku, 報告), c'est restituer le résultat ou l'avancement à celui qui a donné la consigne ; informer (renraku, 連絡), c'est porter les faits à la connaissance des personnes concernées ; consulter (sōdan, 相談), c'est demander un arbitrage ou un conseil. Les 3 diffèrent par leur destinataire et par leur finalité.

Q2 | Une mauvaise nouvelle

Un incident survient sur un travail en cours. Comment en rendre compte correctement ?

  1. Rendre compte d'un bloc une fois le problème résolu
  2. Rendre compte des faits dès qu'on les constate, même sans solution
  3. Ne pas en rendre compte du tout si l'on pense pouvoir s'en sortir seul
  4. Attendre la réunion périodique de la semaine suivante
RéponseB. Rendre compte des faits dès qu'on les constate, même sans solution

Le principe veut qu'une mauvaise nouvelle soit annoncée d'autant plus vite : le temps qui passe réduit le nombre de solutions disponibles. Même sans solution, on transmet vite en joignant les faits, la situation actuelle et les réponses envisageables.

Q3 | La conclusion d'abord

Comment construire correctement un compte rendu oral à son supérieur ?

  1. Commencer par ses impressions et son autocritique
  2. Raconter le déroulement depuis le début, dans l'ordre, et énoncer la conclusion à la fin
  3. Ne rien dire tant qu'on ne vous pose pas de question
  4. Énoncer d'abord la conclusion, puis les raisons et le déroulement
RéponseD. Énoncer d'abord la conclusion, puis les raisons et le déroulement

Une conclusion placée en tête permet à celui qui écoute d'organiser tout ce qui suit comme éléments d'appréciation. Commencer par le déroulement l'oblige à suspendre son jugement jusqu'à la conclusion.

Q4 | Recevoir une consigne

Parmi ces comportements en recevant une consigne de son supérieur, lequel N'EST PAS approprié ?

  1. Retourner à son poste sans rien noter, le contenu paraissant facile à retenir
  2. Écouter jusqu'au bout, puis poser d'un bloc les questions sur les points obscurs
  3. Répéter l'essentiel de ce que l'on a noté pour aligner sa compréhension sur celle du supérieur
  4. Apporter de quoi noter et consigner l'essentiel en écoutant
RéponseA. Retourner à son poste sans rien noter, le contenu paraissant facile à retenir

S'en remettre à la seule mémoire produit des oublis et des contresens. Prendre des notes, les répéter pour aligner sa compréhension, puis les mettre au propre de retour à son poste : recevoir une consigne va jusque-là.

Q5 | Les 5W2H

Parmi les points à vérifier en recevant une consigne, lequel ne fait PAS partie des 5W2H ?

  1. Qui nous a recommandés
  2. Combien cela coûte
  3. Pour quand faut-il le faire
  4. Comment faut-il procéder
RéponseA. Qui nous a recommandés

Les 5W2H comptent 7 questions : quand, où, qui, quoi, pourquoi, comment et combien. « Qui nous a recommandés » n'en fait pas partie. On vérifie impérativement l'échéance et la forme du livrable.

Q6 | Une échéance floue

On vous demande de faire quelque chose « dès que possible ». Quelle réaction est appropriée ?

  1. Considérer qu'il suffit de rendre quand cela vous paraît tôt et continuer ainsi
  2. Ne rien entreprendre et attendre que le supérieur vous relance
  3. Aucune échéance n'étant fixée, remettre à plus tard le fait même de commencer
  4. Proposer une date et une heure précises pour vérifier, par exemple dans la journée
RéponseD. Proposer une date et une heure précises pour vérifier, par exemple dans la journée

Ce qui est « tôt » varie selon les personnes : on propose donc soi-même une date et une heure précises et l'on se met d'accord. Avancer dans le flou conduit soit à s'entendre dire que c'est trop lent, soit à se précipiter au détriment de la qualité.

Q7 | Un oubli de diffusion

L'heure de début d'une réunion change et vous en avez déjà rendu compte à votre supérieur. Quelle est la prochaine chose à faire ?

  1. Informer du changement toutes les personnes attendues
  2. Tenir la réunion avec les seules personnes au courant du changement
  3. Le dire de vive voix devant la salle, le jour même
  4. Rien de plus, puisque le supérieur a été prévenu
RéponseA. Informer du changement toutes les personnes attendues

Rendre compte et informer n'ont pas le même destinataire. S'arrêter au compte rendu au supérieur laisse les intéressés dans l'ignorance. L'information, qui porte les faits à la connaissance des gens, doit atteindre tous ceux qu'elle concerne.

Q8 | Comment consulter

Un dossier vous laisse hésitant sur la décision à prendre. Quel comportement est approprié ?

  1. Laisser le client décider
  2. Ne rien faire, puisque vous ne pouvez pas trancher
  3. Consulter son supérieur en lui exposant la situation et les options
  4. Trancher soi-même et rendre compte si cela pose problème
RéponseC. Consulter son supérieur en lui exposant la situation et les options

Consulter, c'est demander un arbitrage ou un conseil. Plutôt que de tout renvoyer à l'autre, on arrive avec la situation, les options, l'option que l'on privilégie et ses raisons : la décision se prend alors en peu de temps.

Q9 | Hō-ren-sō en télétravail

Parmi ces pratiques de hō-ren-sō en télétravail, laquelle N'EST PAS appropriée ?

  1. Pour une affaire urgente, passer de la messagerie instantanée au téléphone
  2. Ne pas s'enliser dans de longs échanges écrits pour une consultation et passer à l'appel
  3. Ne partager l'avancement qu'une fois par mois, en fin de mois, puisqu'on n'est pas au bureau
  4. Signaler aux intéressés, en une phrase, le début et la fin de sa journée de travail
RéponseC. Ne partager l'avancement qu'une fois par mois, en fin de mois, puisqu'on n'est pas au bureau

En télétravail, l'entourage ne voit pas où vous en êtes : la fréquence des partages doit donc plutôt augmenter. En attendant la fin du mois, on découvre trop tard les retards et les malentendus.

Q10 | Consigner les décisions

Comment traiter correctement ce qui a été décidé en réunion en ligne ?

  1. Ne rien écrire, puisqu'il existe un enregistrement
  2. S'en souvenir et vérifier à la prochaine réunion
  3. Ne rien consigner, puisque la décision a été prise oralement
  4. Mettre les décisions par écrit et les diffuser aux participants
RéponseD. Mettre les décisions par écrit et les diffuser aux participants

Un appel ne laisse pas de trace et l'on peut avoir mal entendu. Consigner par écrit les décisions et les points à traiter, puis les diffuser, permet de repérer vite les divergences de compréhension. Un enregistrement est long à dépouiller : ce n'est pas une raison de renoncer à mettre l'essentiel par écrit.

Q11 | Les priorités

En classant son travail selon l'urgence et l'importance, quelle catégorie faut-il réserver à l'avance dans son agenda parce qu'elle est sans cela toujours repoussée ?

  1. Ce qui est urgent et important
  2. Ce qui n'est pas urgent mais important
  3. Ce qui n'est ni urgent ni important
  4. Ce qui est urgent mais pas important
RéponseB. Ce qui n'est pas urgent mais important

Ce qui est urgent et important se traite de toute façon. Ce qui détermine les résultats, c'est la catégorie non urgente mais importante — planifier, améliorer — et, faute de lui réserver du temps à l'avance, elle est perpétuellement repoussée.

Q12 | Le cycle PDCA

Quel est le bon ordre des 4 étapes du PDCA ?

  1. Exécuter, planifier, améliorer, évaluer
  2. Planifier, évaluer, exécuter, améliorer
  3. Évaluer, planifier, exécuter, améliorer
  4. Planifier, exécuter, évaluer, améliorer
RéponseD. Planifier, exécuter, évaluer, améliorer

L'ordre est Plan (planifier), Do (exécuter), Check (évaluer), Act (améliorer). Sauter l'évaluation revient à répéter les mêmes échecs : on décide dès la planification ce qui vaudra réussite.

Q13 | Le point d'étape

On vous confie un travail d'un mois. Comment le mener correctement ?

  1. Rapporter en détail et oralement, chaque jour, tout ce que vous avez fait
  2. Se fixer soi-même des échéances intermédiaires et signaler l'avancement en cours de route
  3. Attendre la veille de l'échéance pour juger si vous serez dans les temps
  4. Ne rien signaler jusqu'à l'achèvement et tout remettre à la fin
RéponseB. Se fixer soi-même des échéances intermédiaires et signaler l'avancement en cours de route

Un travail long finit par dévier en cours de route. Les points d'étape permettent de corriger tôt. Un compte rendu trop détaillé prend le temps de l'autre : mieux vaut fixer des jalons et rendre compte à ces moments-là.

Q14 | Annoncer un retard

Vous savez que vous ne tiendrez pas l'échéance. Parmi ces façons de le dire à votre supérieur, laquelle N'EST PAS appropriée ?

  1. Le dire immédiatement, dès que vous le savez
  2. Annoncer d'abord la conclusion : ce ne sera pas prêt à temps
  3. Attendre de voir jusqu'au jour de l'échéance et le dire ce jour-là
  4. Indiquer où vous en êtes exactement
RéponseC. Attendre de voir jusqu'au jour de l'échéance et le dire ce jour-là

Prévenu le jour même, le supérieur ne peut plus rien faire. Le bon ordre consiste à annoncer, dès qu'on le sait, la conclusion, l'avancement, la cause, l'aide nécessaire et la date à laquelle vous pourrez rendre.

Q15 | Préparer ses congés

Vous prendrez des congés dans une semaine. Quelle préparation est la plus appropriée ?

  1. Garder la chose pour vous jusqu'au dernier moment et prévenir le matin même
  2. Récapituler l'état de vos dossiers et les points à transmettre, et les partager avec les intéressés
  3. Ne rien faire de particulier : les e-mails reçus pendant l'absence se liront au retour
  4. Convenir qu'en cas d'urgence on vous joindra sur votre portable pendant les congés
RéponseB. Récapituler l'état de vos dossiers et les points à transmettre, et les partager avec les intéressés

Les congés sont un droit, mais le travail ne s'arrête pas. Le principe est de mettre par écrit et de partager les dossiers en cours, les échéances, les contacts et le nom de celui qui décidera à votre place. Partir du principe que vous traiterez les urgences pendant vos congés en ôte tout le sens et laisse tout le monde bloqué si l'on ne vous joint pas. Garder le silence jusqu'au dernier moment est le pire, puisque personne ne peut s'organiser.

Q16 | L'accord 36 (saburoku kyōtei)

Quelle formalité faut-il accomplir pour faire travailler au-delà de la durée légale du travail ?

  1. Conclure un accord écrit avec le représentant de la majorité des salariés, notamment, et le déposer auprès de l'administration
  2. Aucune formalité n'est nécessaire si l'intéressé y consent
  3. L'autorisation orale du supérieur sur le moment suffit : aucune formalité écrite n'est requise
  4. Il suffit d'écrire dans le règlement du travail (就業規則, shūgyō kisoku) que des heures supplémentaires peuvent être demandées et de le porter à la connaissance de tous
RéponseA. Conclure un accord écrit avec le représentant de la majorité des salariés, notamment, et le déposer auprès de l'administration

C'est ce que prévoit l'article 36 de la loi sur les normes du travail (労働基準法), d'où l'appellation courante d'accord saburoku (36協定). L'accord écrit et le dépôt auprès de l'administration sont l'un et l'autre nécessaires : une autorisation orale ou le seul consentement de l'intéressé ne suffisent pas.

Q17 | Demander un congé

Comment procéder correctement pour demander un congé payé annuel ?

  1. Ne pas déposer sa demande tant que les collègues du service n'ont pas eux-mêmes pris leurs congés payés
  2. Se manifester tôt, une fois la charge de travail prévisible, et discuter des dates si elles tombent en pleine période chargée
  3. Ne pas pouvoir déposer de demande sans expliquer en détail le motif
  4. Une notification unilatérale par e-mail, la veille au soir, suffit : l'accord de l'entreprise n'est pas requis
RéponseB. Se manifester tôt, une fois la charge de travail prévisible, et discuter des dates si elles tombent en pleine période chargée

Plus la demande arrive tôt, plus la marge d'ajustement est grande. La loi n'exige pas de déclarer le motif, mais en discuter quand les dates tombent en pleine activité relève des usages professionnels. Les congés déjà pris par les collègues n'ont rien à voir avec votre droit. Et une notification unilatérale a posteriori empêche toute passation et met l'entourage en difficulté.

Q18 | Le report des dates

Que prévoit la loi sur les normes du travail quant à la réponse de l'entreprise à une demande de congé payé annuel ?

  1. Si accorder le congé aux dates demandées entrave le fonctionnement normal de l'activité, l'entreprise peut l'accorder à d'autres dates
  2. Si l'on rachète en bloc les jours restants en fin d'exercice, il n'y a plus lieu d'accorder de congés payés
  3. Si le motif déclaré par le salarié ne convainc pas l'entreprise, celle-ci peut refuser le congé
  4. L'entreprise peut prévoir dans le règlement du travail (就業規則, shūgyō kisoku) un refus systématique et préalable pour les périodes chargées
RéponseA. Si accorder le congé aux dates demandées entrave le fonctionnement normal de l'activité, l'entreprise peut l'accorder à d'autres dates

L'article 39, alinéa 5 de la loi sur les normes du travail (労働基準法) pose que le congé payé doit être accordé aux dates demandées par le salarié, l'entreprise ne pouvant l'accorder à d'autres dates que si les dates demandées entravent le fonctionnement normal de l'activité. Un refus fondé sur le motif ou une interdiction générale ne sont pas admis.

Q19 | Signaler sa charge

Les heures supplémentaires s'enchaînent et vous ne parvenez plus à suivre. Quel comportement est le plus approprié ?

  1. Déposer sans un mot sur le bureau d'un collègue ce que vous n'arrivez plus à traiter et lui laisser toute la suite
  2. Ne rien dire à personne de peur d'être mal évalué et continuer à faire des heures en portant tout seul la charge
  3. Exposer à votre supérieur votre charge et vos échéances pour discuter des priorités, et, si nécessaire, vous adresser au dispositif d'écoute interne
  4. Ne rien signaler au moment où vous constatez que l'échéance ne sera pas tenue et n'en parler à votre supérieur que le jour même
RéponseC. Exposer à votre supérieur votre charge et vos échéances pour discuter des priorités, et, si nécessaire, vous adresser au dispositif d'écoute interne

Porter la charge seul est ce qui devient le plus irrattrapable. En indiquant chiffres à l'appui ce qui prend combien de temps et ce qui risque de déraper, vous permettez à votre supérieur de réordonner les priorités ou de décider d'un renfort. Reporter le travail sur autrui sans un mot ou se taire jusqu'au dernier moment prive tout le monde de ses options.

Q20 | Planifier à rebours

Comment établir correctement le calendrier d'un travail soumis à une échéance ?

  1. Décider de commencer quand on pourra commencer et ne pas planifier
  2. Aligner les temps de travail sans le moindre interstice et ne prévoir aucune marge
  3. Remonter à rebours depuis l'échéance et prévoir une marge pour les imprévus et les reprises
  4. Ne pas tenir compte de l'agenda des autres et organiser selon ses seules disponibilités
RéponseC. Remonter à rebours depuis l'échéance et prévoir une marge pour les imprévus et les reprises

Les urgences qui s'intercalent et les reprises arrivent immanquablement : un calendrier sans marge prend forcément du retard. On inclut également dans le déroulé le temps d'attente des vérifications et des approbations des autres.

Q21 | Face à une erreur

Quelle est la bonne première réaction lorsqu'on s'aperçoit d'une erreur dans son travail ?

  1. Enrayer la propagation des dégâts et prévenir immédiatement son supérieur
  2. Essayer d'abord de voir si l'on peut rattraper soi-même, puis décider
  3. En rendre compte d'un bloc la prochaine fois que la même chose se produira
  4. Prévenir son supérieur une fois la cause clairement identifiée
RéponseA. Enrayer la propagation des dégâts et prévenir immédiatement son supérieur

Il faut d'abord enrayer les dégâts et prévenir vite son supérieur. L'analyse des causes peut attendre le retour au calme. Pendant que l'on tente de rattraper seul, les conséquences s'étendent.

Q22 | Erreur d'envoi

Vous avez envoyé à une autre entreprise un e-mail destiné à un client. Quelle est la première chose à faire ?

  1. Téléphoner de votre propre initiative au destinataire erroné pour vous excuser
  2. En rendre compte à votre supérieur et vérifier la réponse à apporter au nom de l'entreprise
  3. Attendre un peu, le destinataire ne s'en apercevra peut-être pas
  4. N'en parler à personne et se contenter de tenter d'annuler l'envoi
RéponseB. En rendre compte à votre supérieur et vérifier la réponse à apporter au nom de l'entreprise

Une erreur d'envoi risque d'entraîner une fuite d'informations, et c'est à l'entreprise de décider de la conduite à tenir. Prendre les devants de son propre chef complique parfois la situation. On rapporte exactement les faits, le contenu envoyé et le destinataire.

Q23 | Demander de l'aide

Parmi ces éléments à indiquer en demandant un travail à un collègue, lequel est le moins prioritaire ?

  1. Une explication détaillée de vos propres surcharges du moment
  2. La forme du livrable attendu
  3. Le contexte et l'objectif de la demande
  4. L'échéance à laquelle vous en avez besoin
RéponseA. Une explication détaillée de vos propres surcharges du moment

Ce dont a besoin celui qui accepte, c'est le contexte, le livrable, l'échéance et le volume. S'étendre sur sa propre situation ne détermine en rien le travail à faire. Si cela presse, on en donne brièvement la raison.

Q24 | Savoir refuser

Comment le dire correctement quand on n'a pas la disponibilité d'accepter une demande ?

  1. Reporter la demande sur quelqu'un d'autre de son propre chef, sans en parler à son supérieur
  2. Placer une formule d'amortissement et refuser en donnant la raison et une contre-proposition
  3. Accepter d'abord et s'excuser le moment venu si l'on n'y arrive pas
  4. Répondre seulement que ce n'est pas possible, sans donner la moindre raison
RéponseB. Placer une formule d'amortissement et refuser en donnant la raison et une contre-proposition

Accepter à la légère et manquer l'échéance dérange davantage. On place une formule d'amortissement, on explique pourquoi l'on ne peut pas accepter et l'on propose une solution de rechange : une autre échéance, ou une partie seulement du travail.

Q25 | L'ordre du jour

Parmi ces éléments d'un ordre du jour de réunion, lequel N'EST PAS approprié ?

  1. Le temps alloué à chaque point
  2. Le plan de table du dîner qui suivra la réunion
  3. Le périmètre de ce que l'on veut décider en séance
  4. Les points abordés et leur ordre de passage
RéponseB. Le plan de table du dîner qui suivra la réunion

L'ordre du jour est le document qui permet aux participants de venir préparés. On partage à l'avance les points, les durées et ce que l'on veut décider, et l'on envoie également les documents en amont.

Q26 | L'essentiel du compte rendu

Quel élément doit impérativement figurer dans un compte rendu de réunion ?

  1. Les points à traiter : qui fait quoi, et pour quand
  2. La liste du mobilier présent dans la salle et les quantités correspondantes
  3. Le détail du ton et des expressions du visage de chaque intervenant
  4. La disposition des participants dans la salle
RéponseA. Les points à traiter : qui fait quoi, et pour quand

L'essentiel d'un compte rendu, ce sont les décisions et les points à traiter. Un point à traiter ne fonctionne que s'il réunit les 3 éléments : responsable, échéance et contenu. On consigne également ce qui n'a pas été tranché.

Q27 | Ce qui reste en suspens

Comment traiter correctement un point de l'ordre du jour resté sans conclusion ?

  1. S'en remettre à la mémoire de chaque participant
  2. Retirer purement et simplement le point, faute de conclusion
  3. Ne pas le consigner au compte rendu et en rediscuter la prochaine fois
  4. Consigner au compte rendu qu'il reste en suspens, avec qui l'instruit et pour quand
RéponseD. Consigner au compte rendu qu'il reste en suspens, avec qui l'instruit et pour quand

Sans trace de ce qui reste en suspens, on refait le même débat à la réunion suivante. On écrit ce qui n'est pas tranché, ainsi que qui l'instruit et pour quand.

Q28 | La passation

Comment organiser correctement la passation lors d'un changement de titulaire ?

  1. Ne transmettre que les dossiers en cours, sans rien dire de l'historique ni des interlocuteurs
  2. Récapituler dans un document de passation la liste des tâches, les dossiers en cours, les interlocuteurs, les points de vigilance et l'emplacement des documents
  3. Il suffit de répondre aux questions du successeur lorsqu'il en pose
  4. Une transmission orale au successeur suffit, il n'est pas nécessaire de laisser un écrit
RéponseB. Récapituler dans un document de passation la liste des tâches, les dossiers en cours, les interlocuteurs, les points de vigilance et l'emplacement des documents

L'oral laisse immanquablement des trous. Ce qui met le plus le successeur en difficulté, ce sont précisément les engagements qui ne figurent nulle part par écrit et les épisodes qui ont failli tourner au litige : on les consigne dans le document de passation.

Q29 | Déclarer ses heures

Vous devez poursuivre votre travail au-delà de l'horaire normal. Quel comportement est approprié ?

  1. Déposer une demande selon la procédure fixée par l'entreprise
  2. Emporter le travail chez soi pour le terminer
  3. Travailler sans laisser aucune trace
  4. Rester sans rien déclarer et le signaler oralement plus tard
RéponseA. Déposer une demande selon la procédure fixée par l'entreprise

Le travail au-delà de la durée légale suppose un accord collectif et un dépôt auprès de l'administration (loi sur les normes du travail, 労働基準法, article 36), et l'entreprise doit connaître le temps de travail effectif. Rester sans déclarer, ne laisser aucune trace ou emporter le travail chez soi sont autant de pratiques à éviter.

Q30 | Vérifier avant d'accepter

Parmi ces points à vérifier en acceptant une demande de travail, lequel est le moins prioritaire ?

  1. La forme et le volume du livrable
  2. À qui s'adresser en cas d'hésitation
  3. L'échéance à laquelle il est nécessaire
  4. Le cheminement par lequel le demandeur a lui-même été sollicité
RéponseD. Le cheminement par lequel le demandeur a lui-même été sollicité

Ce qu'il faut arrêter au moment d'accepter, c'est quoi produire, pour quand, sous quelle forme, et à qui s'adresser en cas de doute. L'historique de la demande est utile si on le connaît, mais on peut commencer sans. À l'inverse, avancer sans échéance ni forme de livrable claires conduit à tout refaire après la remise.

Entraînement : répondez aux questions de cette page

Cet outil d'entraînement pose les questions dans un ordre aléatoire (il fonctionne lorsque JavaScript est activé). Vous pouvez de toute façon lire toutes les questions et explications ci-dessus.

* Les explications sont fournies à titre d'information pour l'étude. Le programme et le système des examens changent selon les années : vérifiez toujours les annonces officielles de l'organisme qui organise l'examen.

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