JLPT N5
Les textes du N5 sont courts, de 80 à 250 caractères. Pour la plupart des questions, il suffit de chercher « quand, où, qui, quoi » pour trouver la réponse.
La compréhension écrite du N5 comporte trois types. ① Compréhension du contenu (textes courts) : lire des phrases d'environ 80 caractères sur les études, la vie quotidienne ou le travail, ou des textes sur des sujets familiers, et en comprendre le contenu. ② Compréhension du contenu (textes moyens) : textes d'environ 250 caractères sur des sujets du quotidien. ③ Recherche d'informations : trouver l'information nécessaire dans un guide ou un avis. En tout, environ 6 questions.
Ordre de lecture des textes courts : lisez d'abord la question → lisez le texte → soulignez le passage qui répond à la question. En japonais, on ne sait pas si une phrase est négative ou affirmative avant la fin (le 「ません」 de 「行きません」 se trouve en fin de phrase) : il est donc important de prendre l'habitude de lire jusqu'au bout de la phrase.
Formes standard des mots et des courriels : 「〜さんへ」 (à …), 「〜より」 (de la part de …), la date et l'objet. Les heures, les lieux et les chiffres sont la réponse, comme dans 「明日、10時に駅で会いましょう」 et 「会議は3時からです」. 「〜てください」 et 「〜ないでください」 sont des phrases d'instruction et font souvent l'objet de questions.
Connecteurs fréquents : そして (ajout), それから (ordre), でも／しかし (opposition), だから (résultat) et それでは (changement de sujet). Après 「でも」 vient quelque chose de contraire à ce qui précède : 「安いです。でも、おいしくないです」 (« C'est bon marché. Mais ce n'est pas bon. »).
Comment c'est posé à l'examen : 「この人はあした何をしますか」 (Que fera cette personne demain ?), 「どうして〜ましたか」 (Pourquoi … ?) et 「メールを読んだ人は、まず何をしますか」 (Que fera d'abord la personne qui a lu le courriel ?). Quand on demande la raison, cherchez la partie qui précède 「〜から」.
Source : site officiel du JLPT, « N1–N5 : Résumé des compétences linguistiques requises à chaque niveau » / « Modèles de questions »
« Quel bus faut-il prendre ? » et « Combien dois-je payer ? ». Ce sont des questions où l'on cherche dans un tableau l'élément qui remplit les conditions. Séparez les conditions en deux et éliminez les propositions une à une.
Format de la recherche d'informations : vous regardez une affiche, un prospectus, un horaire, le guide d'un établissement, un menu ou autre, et vous choisissez le seul élément qui remplit les conditions de la question. Inutile de lire tout le texte : cherchez seulement dans le tableau les conditions de la question (heure, jour, prix, nombre de personnes).
Les étapes : ① Notez les conditions de la question (par exemple, « samedi », « le matin », « 2 enfants »). ② Vérifiez les en-têtes du tableau (jour, horaire, tarif). ③ Appliquez les conditions une à une et éliminez ce qui ne correspond pas. ④ Ce qui reste est la réponse. Avec deux conditions, il est plus rapide de filtrer d'abord avec l'une d'elles.
Lecture des chiffres : 「10:00〜17:00」 ＝ de 10 heures à 17 heures. 「大人 500円／子ども 200円」 (adultes 500 yens / enfants 200 yens). 「休み：月曜日」 (fermé : le lundi). Soyez précis sur le sens de 「〜まで」, 「〜から」, 「〜以上」 et 「〜以下」. 「18歳以上」 inclut les personnes de 18 ans.
Mots fréquents dans les guides : 開く（あく） (ouvrir) et 閉まる（しまる） (fermer), 営業時間 (heures d'ouverture), 休み（定休日） (jour de congé, jour de fermeture), 無料（ただ） (gratuit), 有料 (payant), 割引 (réduction), 予約 (réservation), 受付 (accueil), 入口・出口 (entrée / sortie) et 禁煙・喫煙 (interdiction de fumer / espace fumeurs). Inutile de savoir les lire tant que vous en comprenez le sens : apprenez-les avec les symboles et les pictogrammes.
Comment c'est posé à l'examen : 「山田さんは 日曜日の 午後に 図書館へ 行きたいです。何時から 何時まで 開いていますか」 (« M. Yamada veut aller à la bibliothèque dimanche après-midi. De quelle heure à quelle heure est-elle ouverte ? ») et 「4人で 食べます。いちばん 安い セットは どれですか」 (« Quatre personnes vont manger. Quel menu est le moins cher ? »).
| Mot | Sens |
|---|---|
| 営業時間 (heures d'ouverture) | Les heures pendant lesquelles l'établissement est ouvert |
| 定休日／休み (jour de fermeture / congé) | Les jours où l'établissement est fermé |
| 無料／有料 (gratuit / payant) | Cela ne coûte rien / cela coûte de l'argent |
| 予約 (réservation) | S'inscrire à l'avance |
| 受付 (accueil) | L'endroit pour les inscriptions et les renseignements |
| 禁煙 (interdiction de fumer) | Il est interdit de fumer |
| 〜以上／〜以下 (ou plus / ou moins) | Ce nombre inclus : supérieur ou égal / inférieur ou égal |
Source : site officiel du JLPT, « N1–N5 : Résumé des compétences linguistiques requises à chaque niveau » / « Modèles de questions »
（メモ）山田さんへ きょうは 会議が 3時からです。2時半に 会議室に 来てください。 田中 ―― 山田さんは 何時に 会議室へ 行きますか。
「2時半に来てください」 (« Venez à 14 h 30, s'il vous plaît »). La réunion commence à 15 heures, mais l'heure d'arrivée est 14 h 30.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
わたしは 毎朝 パンと コーヒーを 食べます。でも、きょうは 時間が ありませんでしたから、何も 食べませんでした。 ―― きょうの 朝、この人は 何を 食べましたか。
Après 「でも」 : comme il n'avait pas le temps, il n'a rien mangé.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（メール）田中さん、あした 一緒に 映画を 見ませんか。3時に 駅で 会いましょう。 山田 ―― 山田さんは 田中さんに 何を したいですか。
「映画を見ませんか」 (« On va voir un film ? ») ＝ une invitation.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
きのう 新しい くつを 買いました。安かったです。でも、ちょっと 小さいです。 ―― くつは どうですか。
C'était bon marché et petit.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（お知らせ）あしたは 教室の そうじを します。9時に 来てください。本は 持って 来ないでください。 ―― あした 学生は 何を しますか。
「そうじをします」 (« On va faire le ménage »). Il ne faut pas apporter de livres.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
わたしの 部屋は 駅から 遠いです。でも、静かで 安いですから、好きです。 ―― この人は どうして 部屋が 好きですか。
La raison se trouve avant 「〜から」 : c'est calme et bon marché.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
わたしは 日本に 来て 3か月です。毎日 学校で 日本語を 勉強します。学校は 9時から 12時までです。午後は アルバイトを します。週末は 友だちと 出かけます。日本語は 難しいですが、楽しいです。 ―― この人は 午後 何を しますか。
「午後はアルバイトをします」 (« L'après-midi, je travaille à temps partiel »).
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（同じ文章）この人は いつ 友だちと 出かけますか。
「週末は友だちと出かけます」 (« Le week-end, je sors avec des amis »).
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（同じ文章）この人は 日本語について どう 思っていますか。
「難しいですが、楽しいです」 (« C'est difficile, mais c'est agréable »).
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
きのう 母から 手紙が 来ました。母は 元気です。「寒いから、かぜを ひかないでください」と 書いて ありました。わたしは きょう 母に 電話を しました。 ―― 母は 手紙に 何と 書きましたか。
「かぜをひかないでください」 (« N'attrapez pas froid »).
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（同じ文章）この人は きょう 何を しましたか。
「きょう母に電話をしました」 (« Aujourd'hui, j'ai appelé ma mère »).
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（案内）市民図書館 平日 9:00〜19:00 土日 9:00〜17:00 休み：月曜日 ―― 日曜日の 午後 6時に 図書館へ 行きます。開いていますか。
Samedi et dimanche jusqu'à 17 heures. À 18 heures, c'est déjà fermé.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（案内）市民プール 平日 10:00〜20:00 土日 9:00〜18:00 休み：水曜日 大人400円 子ども200円 ―― 土曜日の 朝 9時に 大人1人と 子ども1人で 行きます。いくらですか。
400 + 200 = 600 yens.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（同じ案内）水曜日に 行きたいです。
Fermé : le mercredi.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（メニュー）Aセット 700円（ごはん・みそしる・魚） Bセット 900円（ごはん・みそしる・肉） Cセット 500円（パン・コーヒー） ―― 肉が 食べたいです。どれを 注文しますか。
Celui qui contient de la viande est le B.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（同じメニュー）いちばん 安い セットは？
C, 500 yens.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（バス時刻表）駅行き：8:10／8:40／9:10／9:40 ―― 9時に 駅に 着きたいです。所要時間は 20分です。何時の バスに 乗りますか。
8 h 40 + 20 minutes = 9 h 00.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（お知らせ）日本語教室 毎週 火曜日と 木曜日 18:00〜19:30 場所：市民センター 2階 無料 申し込み：電話（月〜金 9:00〜17:00） ―― 申し込みは いつ できますか。
Les inscriptions sont reçues du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h. Mercredi à 15 h entre dans cette plage.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（同じお知らせ）教室は いくらですか。
「無料」 (gratuit).
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（メモ）先生へ きょうは 病気で 休みます。あしたは 行きます。 リー ―― リーさんは きょう どうしますか。
「病気で休みます」 (« Je m'absente pour cause de maladie »).
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駅の 前に 新しい パン屋が できました。朝 7時から 開いています。パンは おいしくて 安いです。 ―― パン屋は 何時に 開きますか。
À partir de 7 heures du matin.
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わたしは 犬が 好きです。でも、わたしの アパートでは 動物を 飼っては いけません。だから、週末に 公園へ 行って、犬を 見ます。 ―― この人は どうして 犬を 飼いませんか。
「アパートでは動物を飼ってはいけません」 (« Il est interdit d'avoir des animaux dans l'immeuble »).
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（案内）駐車場：1時間 300円 3時間以上 1,000円 夜（20時〜8時）500円 ―― 昼に 2時間 止めます。いくらですか。
300 yens de l'heure × 2 ＝ 600 yens.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
（メール）あしたの 会議は 10時からです。9時50分までに 来てください。資料は 持って 来てください。 ―― 会議に 行く人は 何を しますか。
「9時50分までに」 (« avant 9 h 50 »), 「資料は持って来て」 (« apporte les documents »).
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
わたしの 町には 大きい 川が あります。夏は 川で 泳ぎます。冬は 寒いですから、家で 本を 読みます。春は 川の 近くで 花が きれいです。 ―― 冬に この人は 何を しますか。
Comme il fait froid en hiver, cette personne lit chez elle.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N5 et format des modèles de questions
Un outil d'entraînement qui pose les questions dans un ordre aléatoire (il fonctionne lorsque JavaScript est activé). Vous pouvez lire l'intégralité des « Exercices » ci-dessus même sans cet outil.
* Les explications sont des informations à visée pédagogique. Consultez le site officiel du JLPT pour le format et le calendrier de l'examen.
* Les questions sont des questions originales rédigées par notre association, d'après le « Résumé des compétences linguistiques requises à chaque niveau » et les modèles de questions publiés officiellement par le JLPT. Nous n'avons aucun lien avec les organisateurs (Japan Foundation et Japan Educational Exchanges and Services).
Cette page est une traduction de l'original japonais. En cas de divergence entre la traduction et l'original, la version japonaise prévaut. Voir l'original japonais