JLPT N5
Bài đọc N5 là các đoạn văn ngắn từ 80 đến 250 chữ. Hầu hết câu hỏi chỉ cần tìm “khi nào, ở đâu, ai, cái gì” là ra đáp án.
Đọc hiểu N5 có ba dạng. ① Hiểu nội dung (đoạn ngắn): đọc và hiểu các câu khoảng 80 chữ về học tập, đời sống, công việc, hoặc đoạn văn về chủ đề quen thuộc. ② Hiểu nội dung (đoạn trung bình): đoạn văn khoảng 250 chữ về chủ đề đời thường. ③ Tìm thông tin: tìm thông tin cần thiết trong bảng hướng dẫn hoặc thông báo. Tổng cộng khoảng 6 câu.
Thứ tự đọc đoạn văn ngắn: đọc câu hỏi trước → đọc đoạn văn → gạch chân phần trả lời cho câu hỏi. Tiếng Nhật phải đọc đến hết mới biết là phủ định hay khẳng định (chữ 「ません」 trong 「行きません」 nằm ở cuối câu), nên thói quen đọc hết câu là rất quan trọng.
Mẫu cố định của ghi chú và email: 「〜さんへ」 (gửi …), 「〜より」 (từ …), ngày tháng, và nội dung. Thời gian, địa điểm và con số chính là đáp án, như trong 「明日、10時に駅で会いましょう」 và 「会議は3時からです」. 「〜てください」 và 「〜ないでください」 là câu chỉ dẫn và thường được hỏi trong Đọc hiểu.
Các liên từ hay gặp: そして (bổ sung), それから (trình tự), でも／しかし (tương phản), だから (kết quả) và それでは (chuyển ý). Sau 「でも」 là điều trái ngược với phần trước: 「安いです。でも、おいしくないです」 (“Rẻ. Nhưng không ngon.”).
Cách ra đề: 「この人はあした何をしますか」 (Ngày mai người này làm gì?), 「どうして〜ましたか」 (Tại sao …?) và 「メールを読んだ人は、まず何をしますか」 (Người đọc email trước tiên sẽ làm gì?). Khi được hỏi lý do, hãy tìm phần đứng trước 「〜から」.
Nguồn: Trang chính thức của JLPT, “N1–N5: Mức độ năng lực cần có của mỗi cấp” / “Đề mẫu”
“Nên lên chuyến buýt lúc mấy giờ?” và “Phải trả bao nhiêu tiền?” Đây là dạng tìm trong bảng phương án phù hợp với điều kiện. Hãy tách điều kiện làm hai và lần lượt loại trừ.
Dạng tìm thông tin: bạn xem áp phích, tờ rơi, bảng giờ, bảng hướng dẫn của cửa hàng, thực đơn và chọn một phương án phù hợp với điều kiện trong câu hỏi. Không cần đọc hết đoạn văn, chỉ cần tìm trong bảng các điều kiện của câu hỏi (thời gian, thứ, giá tiền, số người).
Các bước: ① Viết ra điều kiện của câu hỏi (ví dụ: “thứ Bảy”, “buổi sáng”, “2 trẻ em”). ② Kiểm tra tiêu đề của bảng (thứ, giờ, giá). ③ Áp từng điều kiện và loại bỏ phương án không khớp. ④ Phương án còn lại là đáp án. Khi có hai điều kiện, lọc trước bằng một điều kiện sẽ nhanh hơn.
Cách đọc con số: 「10:00〜17:00」 = từ 10 giờ đến 5 giờ chiều. 「大人 500円／子ども 200円」 (người lớn 500 yên / trẻ em 200 yên). 「休み：月曜日」 (nghỉ: thứ Hai). Hãy nắm chính xác nghĩa của 「〜まで」, 「〜から」, 「〜以上」 và 「〜以下」. 「18歳以上」 bao gồm cả người 18 tuổi.
Các từ hay gặp trong bảng hướng dẫn: 開く（あく） (mở cửa) và 閉まる（しまる） (đóng cửa), 営業時間 (giờ mở cửa), 休み（定休日） (ngày nghỉ, ngày nghỉ cố định), 無料（ただ） (miễn phí), 有料 (có phí), 割引 (giảm giá), 予約 (đặt chỗ), 受付 (quầy tiếp nhận), 入口・出口 (lối vào / lối ra), và 禁煙・喫煙 (cấm hút thuốc / được hút thuốc). Không đọc được cũng không sao, chỉ cần hiểu nghĩa, nên hãy nhớ kèm theo ký hiệu và biểu tượng.
Cách ra đề: 「山田さんは 日曜日の 午後に 図書館へ 行きたいです。何時から 何時まで 開いていますか」 (“Anh Yamada muốn đến thư viện vào chiều Chủ nhật. Thư viện mở cửa từ mấy giờ đến mấy giờ?”) và 「4人で 食べます。いちばん 安い セットは どれですか」 (“Bốn người cùng ăn. Set nào rẻ nhất?”).
| Từ | Ý nghĩa |
|---|---|
| 営業時間 (giờ mở cửa) | Khoảng thời gian cửa hàng mở cửa |
| 定休日／休み (ngày nghỉ cố định / ngày nghỉ) | Ngày cửa hàng đóng cửa |
| 無料／有料 (miễn phí / có phí) | Không mất tiền / mất tiền |
| 予約 (đặt chỗ) | Đăng ký trước |
| 受付 (quầy tiếp nhận) | Nơi đăng ký và hướng dẫn |
| 禁煙 (cấm hút thuốc) | Không được hút thuốc |
| 〜以上／〜以下 (trở lên / trở xuống) | Bao gồm cả con số đó: từ đó trở lên / từ đó trở xuống |
Nguồn: Trang chính thức của JLPT, “N1–N5: Mức độ năng lực cần có của mỗi cấp” / “Đề mẫu”
（メモ）山田さんへ きょうは 会議が 3時からです。2時半に 会議室に 来てください。 田中 ―― 山田さんは 何時に 会議室へ 行きますか。
「2時半に来てください」 (“Xin hãy đến lúc 2 giờ rưỡi”). Cuộc họp bắt đầu lúc 3 giờ, nhưng giờ phải đến là 2 giờ rưỡi.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
わたしは 毎朝 パンと コーヒーを 食べます。でも、きょうは 時間が ありませんでしたから、何も 食べませんでした。 ―― きょうの 朝、この人は 何を 食べましたか。
Sau 「でも」: vì không có thời gian nên đã không ăn gì.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（メール）田中さん、あした 一緒に 映画を 見ませんか。3時に 駅で 会いましょう。 山田 ―― 山田さんは 田中さんに 何を したいですか。
「映画を見ませんか」 (“Đi xem phim không?”) = lời rủ.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
きのう 新しい くつを 買いました。安かったです。でも、ちょっと 小さいです。 ―― くつは どうですか。
Rẻ và nhỏ.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（お知らせ）あしたは 教室の そうじを します。9時に 来てください。本は 持って 来ないでください。 ―― あした 学生は 何を しますか。
「そうじをします」 (“Sẽ dọn dẹp”). Không mang sách đến.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
わたしの 部屋は 駅から 遠いです。でも、静かで 安いですから、好きです。 ―― この人は どうして 部屋が 好きですか。
Lý do nằm trước 「〜から」: yên tĩnh và rẻ.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
わたしは 日本に 来て 3か月です。毎日 学校で 日本語を 勉強します。学校は 9時から 12時までです。午後は アルバイトを します。週末は 友だちと 出かけます。日本語は 難しいですが、楽しいです。 ―― この人は 午後 何を しますか。
「午後はアルバイトをします」 (“Buổi chiều tôi đi làm thêm”).
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（同じ文章）この人は いつ 友だちと 出かけますか。
「週末は友だちと出かけます」 (“Cuối tuần tôi đi chơi với bạn”).
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（同じ文章）この人は 日本語について どう 思っていますか。
「難しいですが、楽しいです」 (“Khó, nhưng vui”).
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
きのう 母から 手紙が 来ました。母は 元気です。「寒いから、かぜを ひかないでください」と 書いて ありました。わたしは きょう 母に 電話を しました。 ―― 母は 手紙に 何と 書きましたか。
「かぜをひかないでください」 (“Xin đừng để bị cảm”).
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（同じ文章）この人は きょう 何を しましたか。
「きょう母に電話をしました」 (“Hôm nay tôi đã gọi điện cho mẹ”).
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（案内）市民図書館 平日 9:00〜19:00 土日 9:00〜17:00 休み：月曜日 ―― 日曜日の 午後 6時に 図書館へ 行きます。開いていますか。
Thứ Bảy và Chủ nhật mở đến 17:00. Lúc 18:00 thì đã đóng cửa.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（案内）市民プール 平日 10:00〜20:00 土日 9:00〜18:00 休み：水曜日 大人400円 子ども200円 ―― 土曜日の 朝 9時に 大人1人と 子ども1人で 行きます。いくらですか。
400 + 200 = 600 yên.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（同じ案内）水曜日に 行きたいです。
Nghỉ: thứ Tư.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（メニュー）Aセット 700円（ごはん・みそしる・魚） Bセット 900円（ごはん・みそしる・肉） Cセット 500円（パン・コーヒー） ―― 肉が 食べたいです。どれを 注文しますか。
Món có thịt là B.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（同じメニュー）いちばん 安い セットは？
C, 500 yên.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（バス時刻表）駅行き：8:10／8:40／9:10／9:40 ―― 9時に 駅に 着きたいです。所要時間は 20分です。何時の バスに 乗りますか。
8:40 + 20 phút = 9:00.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（お知らせ）日本語教室 毎週 火曜日と 木曜日 18:00〜19:30 場所：市民センター 2階 無料 申し込み：電話（月〜金 9:00〜17:00） ―― 申し込みは いつ できますか。
Nhận đăng ký từ thứ Hai đến thứ Sáu, 9:00–17:00. 15 giờ thứ Tư nằm trong khoảng đó.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（同じお知らせ）教室は いくらですか。
「無料」 (miễn phí).
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（メモ）先生へ きょうは 病気で 休みます。あしたは 行きます。 リー ―― リーさんは きょう どうしますか。
「病気で休みます」 (“Tôi nghỉ vì bị ốm”).
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
駅の 前に 新しい パン屋が できました。朝 7時から 開いています。パンは おいしくて 安いです。 ―― パン屋は 何時に 開きますか。
Từ 7 giờ sáng.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
わたしは 犬が 好きです。でも、わたしの アパートでは 動物を 飼っては いけません。だから、週末に 公園へ 行って、犬を 見ます。 ―― この人は どうして 犬を 飼いませんか。
「アパートでは動物を飼ってはいけません」 (“Không được nuôi động vật trong chung cư”).
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（案内）駐車場：1時間 300円 3時間以上 1,000円 夜（20時〜8時）500円 ―― 昼に 2時間 止めます。いくらですか。
300 yên một giờ × 2 = 600 yên.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
（メール）あしたの 会議は 10時からです。9時50分までに 来てください。資料は 持って 来てください。 ―― 会議に 行く人は 何を しますか。
「9時50分までに」 (“trước 9 giờ 50”), 「資料は持って来て」 (“mang tài liệu đến”).
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
わたしの 町には 大きい 川が あります。夏は 川で 泳ぎます。冬は 寒いですから、家で 本を 読みます。春は 川の 近くで 花が きれいです。 ―― 冬に この人は 何を しますか。
Vì mùa đông lạnh nên người này đọc sách ở nhà.
Căn cứ: Mức độ năng lực cần có của N5 và hình thức các đề mẫu
Công cụ luyện tập ra đề ngẫu nhiên (hoạt động khi JavaScript được bật). Bạn vẫn đọc được toàn bộ phần “Câu hỏi ôn tập” ở trên mà không cần công cụ này.
* Phần giải thích là thông tin phục vụ việc học. Vui lòng kiểm tra hình thức và lịch thi trên trang chính thức của Kỳ thi Năng lực Nhật ngữ (JLPT).
* Các câu hỏi là đề gốc do hiệp hội chúng tôi biên soạn, theo “Mức độ năng lực cần có của mỗi cấp” và hình thức các đề mẫu được công bố chính thức của JLPT. Chúng tôi không có quan hệ với các đơn vị tổ chức (Quỹ Giao lưu Quốc tế Nhật Bản và Hiệp hội Hỗ trợ Giáo dục Quốc tế Nhật Bản).
Trang này là bản dịch từ nguyên bản tiếng Nhật. Nếu bản dịch và nguyên bản khác nhau, bản tiếng Nhật được ưu tiên. Xem nguyên bản tiếng Nhật