「すみません、これを コピーしていただけませんか。」
- コピーしていただきます。
- はい、いいですよ。
- はい、コピーしてください。
- いいえ、コピーです。
Réponse et explication
Accepter une demande.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
JLPT N4
Le N4 comporte environ 28 questions en 35 minutes. Les conversations s'allongent et les cas où « le plan change en cours de route » et où « il faut choisir selon deux conditions » se multiplient. Décidez à l'avance comment vous prendrez vos notes.
Compréhension de la tâche (environ 8 questions) : vous écoutez une conversation et choisissez parmi quatre propositions (images ou phrases) l'action qui suit. Au N4, l'information est mise à jour en cours de route : « on lui demande de faire A et B, mais on lui dit que B peut attendre → il fait d'abord A ». Écoutez jusqu'à la dernière réplique avant de trancher.
Compréhension de points précis (environ 7 questions) : vous écoutez d'abord la question, vous lisez les propositions, puis vous écoutez la conversation. « Pourquoi est-il en retard ? », « À quelle heure se retrouvent-ils ? », « Lequel va-t-il acheter ? ». Dans les questions sur la raison, la première raison énoncée est souvent écartée et la vraie apparaît ensuite.
Expression orale (environ 5 questions) : vous regardez une image et choisissez parmi trois propositions ce que dit la personne indiquée par la flèche. Au N4 apparaissent le langage poli (〜ていただけませんか・召し上がりますか・お待ちください) et des formules figées de permission, de demande, de refus et d'excuse.
Réponse immédiate (environ 8 questions) : vous choisissez parmi trois propositions la réponse à une seule réplique. Aucun texte n'est affiché : vous tranchez uniquement à l'oreille. 「〜てもいい?」 → 「うん、いいよ」, 「〜てくれない?」 → 「いいよ/ごめん、ちょっと…」, 「お疲れさま」 → 「お疲れさま」, 「お先に」 → 「お疲れさま」.
Comment prendre des notes : notez toujours les chiffres, les heures et les jours. Marquez d'un × les propositions écartées, du type « ○→× ». Distinguez les personnages par « homme / femme » ou « A / B ». Ce site ne propose pas d'audio : entraînez-vous ici avec du texte et complétez avant l'examen réel avec les modèles de questions et les supports audio du site officiel.
| Format | Nombre de questions (env.) | Ce qu'il faut écouter |
|---|---|---|
| 課題理解 (compréhension de la tâche) | 8 | L'action qui suit (elle peut changer en cours de route) |
| ポイント理解 (compréhension de points précis) | 7 | Raisons, heures, lieux et objet choisi |
| 発話表現 (expression orale) | 5 | Ce que dirait la personne sur l'image (langage poli compris) |
| 即時応答 (réponse immédiate) | 8 | Une réponse à une seule réplique |
Source : site officiel du JLPT, « N1–N5 : Résumé des compétences linguistiques requises à chaque niveau » / « Modèles de questions »
「〜ていただけませんか」, 「お待ちください」 et 「かしこまりました」. Apprenez par paires les tournures employées dans les magasins, les entreprises et les écoles : celle de qui parle et celle de qui répond.
Demandes et réponses : 「〜ていただけませんか」 → 「はい、いいですよ/すみません、今ちょっと…」. 「〜てもらえる?」 (entre amis) → 「いいよ/ごめん」. 「〜てくれる?」 → 「うん」.
Formules figées dans les magasins et les entreprises : 「いらっしゃいませ」 et 「少々お待ちください」 → 「はい」. 「かしこまりました」 (entendu). 「お待たせしました」 → 「いいえ」. 「ご注文は お決まりですか」 → 「〜をお願いします」. 「お会計は ご一緒ですか」 → 「別々でお願いします」. 「またお越しください」.
Excuses et réponses : 「遅れて すみません」 → 「大丈夫ですよ/気をつけてください」. 「ご迷惑を おかけしました」 → 「いいえ」. 「申し訳ありません」 (une excuse formelle).
Invitations et refus : 「今度 一緒に 〜ませんか」 → 「いいですね/その日は 予定が あって…」. 「よかったら どうぞ」 → 「ありがとうございます、いただきます」. 「大丈夫?」 → 「うん、大丈夫」. 「手伝おうか?」 → 「ありがとう、お願い/大丈夫」.
Comment c'est posé à l'examen : dans l'expression orale, la façon de parler change selon « client ou vendeur » et « supérieur ou subordonné ». Il est incorrect qu'un client dise 「召し上がりますか」 (vendeur → client). Dans la réponse immédiate, jugez vite la forme de la question et la forme de la réponse (répondre par oui/non ou répondre par un contenu).
Source : site officiel du JLPT, « N1–N5 : Résumé des compétences linguistiques requises à chaque niveau » / « Modèles de questions »
「すみません、これを コピーしていただけませんか。」
Accepter une demande.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
「遅れて すみません。」
Une réponse à des excuses.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
「ご注文は お決まりですか。」
Passer une commande.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
「今度 一緒に 山へ 行きませんか。」
Une réponse à une invitation.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
「お待たせしました。」
La réponse de celui qu'on a fait attendre.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
「これ、よかったら どうぞ。」
Accepter quelque chose.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
「手伝おうか。」
Une réponse à une offre d'aide.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
「お先に 失礼します。」
À celui qui part avant vous.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
「窓、開けてもいい?」
Permission.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
「どうして きのう 来なかったの?」
Donner la raison (〜んだ).
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
「お会計は ご一緒ですか。」
Un mode de paiement.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
「明日 雨が 降るそうですよ。」
Une réaction à ce qu'on a entendu dire.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
会社で。コピー機の 使い方が 分かりません。先輩に 何と 言いますか。
Une demande polie.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
レストランで。店員が 客に 言います。
Le langage poli d'un vendeur.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
友だちの 家で。ごはんを 勧められました。もう おなかが いっぱいです。
Un refus en douceur.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
会議に 遅れました。部屋に 入るとき。
Des excuses.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
電話で。相手が 話している 人が 分かりません。
Demander poliment le nom.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
女:「あしたの 会議、10時からだよね。」男:「あ、それが 11時に 変わったんです。場所は 同じです。」―― 会議は 何時からですか。
L'information mise à jour.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
部長:「田中さん、この 資料を コピーして、それから 会議室の 準備を お願い。」田中:「はい。コピーは 何部ですか。」部長:「10部。あ、準備は 山田さんが やるから、コピーだけで いいよ。」―― 田中さんは 何を しますか。
La préparation revient à M. Yamada → il n'y a que les photocopies à faire.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
女:「きのう、どうして 来なかったの?」男:「本当は 行きたかったんだけど、急に 熱が 出て…。」女:「え、大丈夫?」男:「もう 大丈夫。仕事が 忙しかったわけじゃないよ。」―― 男の人は どうして 来ませんでしたか。
La vraie raison est 「熱」 (la fièvre). 「仕事」 (le travail) a été écarté.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
店員:「こちらの 黒い かばんは 5,000円、白いのは 4,000円です。今、白いのは 2割引です。」客:「じゃあ、白いのを ください。」―― 客は いくら 払いますか。
4,000×0.8=3,200。
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
女:「日曜日、映画に 行かない?」男:「日曜は 出張で…。土曜日なら。」女:「土曜は 仕事なんだ。じゃあ、来週の 日曜日は?」男:「いいよ。」―― 2人は いつ 映画に 行きますか。
La décision finale porte sur dimanche prochain.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
先生:「あしたは テストです。教科書は 持って 来なくて いいです。鉛筆と 消しゴムを 忘れないでください。」―― 学生は あした 何を 持って 行きますか。
Le manuel n'est pas nécessaire.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
男:「駅まで 何で 行きますか。」女:「バスは 時間が かかるので、タクシーで 行きます。歩くと 30分ですし。」―― 女の人は 何で 駅へ 行きますか。
Le taxi.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
母:「買い物に 行くけど、何か いる?」子:「牛乳と パン。あ、パンは まだ あった。」母:「じゃ、牛乳だけね。」―― 母は 何を 買いますか。
Il reste du pain → seulement du lait.
Référence : Résumé des compétences linguistiques du N4 et format des modèles de questions
Un outil d'entraînement qui pose les questions dans un ordre aléatoire (il fonctionne lorsque JavaScript est activé). Vous pouvez lire l'intégralité des « Exercices » ci-dessus même sans cet outil.
* Les explications sont des informations à visée pédagogique. Consultez le site officiel du JLPT pour le format et le calendrier de l'examen.
* Les questions sont des questions originales rédigées par notre association, d'après le « Résumé des compétences linguistiques requises à chaque niveau » et les modèles de questions publiés officiellement par le JLPT. Nous n'avons aucun lien avec les organisateurs (Japan Foundation et Japan Educational Exchanges and Services).
Cette page est une traduction de l'original japonais. En cas de divergence entre la traduction et l'original, la version japonaise prévaut. Voir l'original japonais