Ruang Belajar Karinoya

JLPT N4

Menyimak

2 materi · 25 soal latihan | Bagian dari “Menyimak” (28 soal) pada ujian sebenarnya | Pembaruan terakhir 2026-09-25

Yang Anda pelajari di bab ini
Daftar isi
  1. Empat bentuk soal menyimak N4: pemahaman tugas, pemahaman poin, ungkapan lisan, respons cepat
  2. Respons cepat dan ungkapan lisan: ungkapan baku dan bahasa hormat di N4
  3. Soal latihan (25 soal)
  4. Alat latihan

1. Empat bentuk soal menyimak N4: pemahaman tugas, pemahaman poin, ungkapan lisan, respons cepat

N4 punya sekitar 28 soal dalam 35 menit. Percakapannya lebih panjang, dan pola “rencana berubah di tengah jalan” atau “memilih berdasarkan dua syarat” bertambah banyak. Tetapkan dulu cara Anda membuat catatan.

Pemahaman tugas (sekitar 8 soal): menyimak percakapan dan memilih tindakan yang akan dilakukan setelah itu dari empat pilihan (gambar atau kalimat). Di N4, informasinya diperbarui di tengah jalan, misalnya “diminta melakukan A dan B, tetapi dikatakan B boleh nanti → kerjakan A dulu”. Simaklah sampai ucapan terakhir, baru tentukan jawabannya.

Pemahaman poin (sekitar 7 soal): dengarkan pertanyaannya dulu, baca pilihan jawaban, baru simak percakapannya. “Mengapa terlambat?”, “Pukul berapa akan bertemu?”, “Akan membeli yang mana?” Pada soal yang menanyakan alasan, alasan yang muncul pertama sering dibantah dan alasan sebenarnya muncul belakangan.

Ungkapan lisan (sekitar 5 soal): melihat gambar dan memilih dari tiga pilihan apa yang akan diucapkan orang yang ditunjuk panah. Di N4 muncul bahasa hormat (〜ていただけませんか・召し上がりますか・お待ちください) serta ungkapan baku untuk izin, permintaan, penolakan, dan permintaan maaf.

Respons cepat (sekitar 8 soal): memilih jawaban untuk satu ucapan dari tiga pilihan. Tidak ada tulisan yang ditampilkan, jadi Anda menilai hanya dari bunyi. 「〜てもいい?」 → 「うん、いいよ」, 「〜てくれない?」 → 「いいよ/ごめん、ちょっと…」, 「お疲れさま」 → 「お疲れさま」, 「お先に」 → 「お疲れさま」.

Cara membuat catatan: selalu tulis angka, waktu, dan hari. Beri tanda × pada usulan yang sudah dibantah, seperti “○→×”. Bedakan tokohnya dengan “laki-laki / perempuan” atau “A / B”. Situs ini tidak menyediakan audio, jadi di sini berlatihlah dengan tulisan, lalu sempurnakan dengan contoh soal dan materi audio di situs resmi sebelum ujian sebenarnya.

Empat bentuk soal menyimak N4
Bentuk soalJumlah soal (perkiraan)Yang perlu disimak
課題理解 (pemahaman tugas)8Tindakan yang akan dilakukan setelah itu (bisa berubah di tengah jalan)
ポイント理解 (pemahaman poin)7Alasan, waktu, tempat, barang yang dipilih
発話表現 (ungkapan lisan)5Apa yang akan diucapkan orang dalam gambar (termasuk bahasa hormat)
即時応答 (respons cepat)8Jawaban untuk satu kalimat pendek

Istilah

情報の更新 (pembaruan informasi)
Berubahnya rencana atau syarat di tengah percakapan
メモ (catatan)
Tulis angka, waktu, dan usulan yang sudah dibantah

Contoh soal

Contoh: Laki-laki: 「あしたの 会議、10時からだよね。」 Perempuan: 「あ、それが 11時に 変わったんです。場所は 同じです。」 Laki-laki: 「わかった。」 —— Rapatnya mulai pukul berapa? (Laki-laki: “Rapat besok mulai pukul 10, kan?” Perempuan: “Oh, itu berubah jadi pukul 11. Tempatnya sama.” Laki-laki: “Baik, saya mengerti.”)
Jawaban dan cara berpikir Pukul 11. Angka 「10時」 yang disebut pertama sudah dibantah.

Sumber: Situs resmi JLPT, “N1–N5: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk setiap level” / “Contoh soal”

2. Respons cepat dan ungkapan lisan: ungkapan baku dan bahasa hormat di N4

「〜ていただけませんか」, 「お待ちください」, 「かしこまりました」. Hafalkan ungkapan yang dipakai di toko, perusahaan, dan sekolah secara berpasangan: sisi yang berbicara dan sisi yang menjawab.

Permintaan dan jawabannya: 「〜ていただけませんか」 → 「はい、いいですよ/すみません、今ちょっと…」. 「〜てもらえる?」 (dengan teman) → 「いいよ/ごめん」. 「〜てくれる?」 → 「うん」.

Ungkapan baku di toko dan perusahaan: 「いらっしゃいませ」 dan 「少々お待ちください」 → 「はい」. 「かしこまりました」 (baik, saya mengerti). 「お待たせしました」 → 「いいえ」. 「ご注文は お決まりですか」 → 「〜をお願いします」. 「お会計は ご一緒ですか」 → 「別々でお願いします」. 「またお越しください」.

Permintaan maaf dan jawabannya: 「遅れて すみません」 → 「大丈夫ですよ/気をつけてください」. 「ご迷惑を おかけしました」 → 「いいえ」. 「申し訳ありません」 (permintaan maaf yang formal).

Ajakan dan penolakan: 「今度 一緒に 〜ませんか」 → 「いいですね/その日は 予定が あって…」. 「よかったら どうぞ」 → 「ありがとうございます、いただきます」. 「大丈夫?」 → 「うん、大丈夫」. 「手伝おうか?」 → 「ありがとう、お願い/大丈夫」.

Cara soal diujikan: pada ungkapan lisan, cara bicaranya berubah menurut “pelanggan atau pelayan” dan “atasan atau bawahan”. Pelanggan yang mengatakan 「召し上がりますか」 (pelayan → pelanggan) itu salah. Pada respons cepat, nilailah dengan cepat bentuk pertanyaan dan bentuk jawabannya (menjawab ya/tidak, atau menjawab dengan isi).

Istilah

定型表現 (ungkapan baku)
Cara bicara yang sudah baku menurut situasinya
立場 (posisi)
Cara bicara berubah antara pelanggan dan pelayan, atasan dan bawahan

Contoh soal

Contoh: Pelayan: 「ご注文は お決まりですか。」 (“Apakah pesanan Anda sudah ditentukan?”) —— Pelanggan menjawab apa?
Jawaban dan cara berpikir 「〜をお願いします」. Hanya mengatakan 「はい、決まりました」 terdengar tidak wajar.

Sumber: Situs resmi JLPT, “N1–N5: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk setiap level” / “Contoh soal”

Soal latihan (25 soal)

Pilihan ganda dengan empat opsi. Buka “Jawaban dan pembahasan” untuk melihat alasan jawaban yang benar dan alasan pilihan lain salah.

Soal 1 | 即時応答 (respons cepat)

「すみません、これを コピーしていただけませんか。」

  1. コピーしていただきます。
  2. はい、いいですよ。
  3. はい、コピーしてください。
  4. いいえ、コピーです。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: B. はい、いいですよ。

Menyanggupi permintaan.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 2 | 即時応答 (respons cepat)

「遅れて すみません。」

  1. おかえりなさい。
  2. どういたしまして。
  3. いただきます。
  4. 大丈夫ですよ。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: D. 大丈夫ですよ。

Jawaban atas permintaan maaf.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 3 | 即時応答 (respons cepat)

「ご注文は お決まりですか。」

  1. はい、決まります。
  2. ごちそうさまでした。
  3. カレーを お願いします。
  4. いいえ、注文です。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: C. カレーを お願いします。

Menyampaikan pesanan.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 4 | 即時応答 (respons cepat)

「今度 一緒に 山へ 行きませんか。」

  1. いいですね、行きましょう。
  2. 山は 高いです。
  3. 行っていただきます。
  4. はい、行きました。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: A. いいですね、行きましょう。

Jawaban atas ajakan.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 5 | 即時応答 (respons cepat)

「お待たせしました。」

  1. はじめまして。
  2. いいえ。
  3. お待たせします。
  4. お先に。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: B. いいえ。

Jawaban dari pihak yang dibuat menunggu.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 6 | 即時応答 (respons cepat)

「これ、よかったら どうぞ。」

  1. よかったです。
  2. おめでとうございます。
  3. ありがとうございます、いただきます。
  4. どういたしまして。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: C. ありがとうございます、いただきます。

Menerima.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 7 | 即時応答 (respons cepat)

「手伝おうか。」

  1. ありがとう、お願い。
  2. 手伝いました。
  3. 手伝ってください。
  4. 手伝います。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: A. ありがとう、お願い。

Jawaban atas tawaran bantuan.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 8 | 即時応答 (respons cepat)

「お先に 失礼します。」

  1. 失礼しました。
  2. お疲れさまでした。
  3. いってらっしゃい。
  4. ただいま。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: B. お疲れさまでした。

Kepada orang yang pulang lebih dulu.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 9 | 即時応答 (respons cepat)

「窓、開けてもいい?」

  1. うん、いいよ。
  2. うん、開けたよ。
  3. ううん、開けて。
  4. 窓は 開きます。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: A. うん、いいよ。

Izin.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 10 | 即時応答 (respons cepat)

「どうして きのう 来なかったの?」

  1. 熱が あったんだ。
  2. 来ました。
  3. 来るね。
  4. 来なかったよ。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: A. 熱が あったんだ。

Menjawab alasan (〜んだ).

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 11 | 即時応答 (respons cepat)

「お会計は ご一緒ですか。」

  1. 一緒に 行きます。
  2. 別々で お願いします。
  3. いいえ、会計です。
  4. はい、一緒に 食べました。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: B. 別々で お願いします。

Cara pembayaran.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 12 | 即時応答 (respons cepat)

「明日 雨が 降るそうですよ。」

  1. じゃあ、傘を 持って いきます。
  2. 降りそうです。
  3. そうですね、晴れですね。
  4. 雨が 降りました。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: A. じゃあ、傘を 持って いきます。

Tanggapan atas kabar yang didengar.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 13 | 発話表現 (ungkapan lisan)

会社で。コピー機の 使い方が 分かりません。先輩に 何と 言いますか。

  1. 使い方を 教えて あげましょうか。
  2. すみません、使い方を 教えていただけませんか。
  3. 使い方が 分かりますか。
  4. コピー機を 貸してください。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: B. すみません、使い方を 教えていただけませんか。

Permintaan yang sopan.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 14 | 発話表現 (ungkapan lisan)

レストランで。店員が 客に 言います。

  1. ちょっと 待って。
  2. 待っていただきます。
  3. 少々 お待ちください。
  4. 待ってあげます。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: C. 少々 お待ちください。

Bahasa sopan pelayan toko.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 15 | 発話表現 (ungkapan lisan)

友だちの 家で。ごはんを 勧められました。もう おなかが いっぱいです。

  1. 食べてください。
  2. いただきます。
  3. ありがとう。でも、もう おなかが いっぱいで…。
  4. おいしくないです。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: C. ありがとう。でも、もう おなかが いっぱいで…。

Menolak dengan halus.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 16 | 発話表現 (ungkapan lisan)

会議に 遅れました。部屋に 入るとき。

  1. お先に 失礼します。
  2. お疲れさまでした。
  3. いらっしゃいませ。
  4. 遅れて 申し訳ありません。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: D. 遅れて 申し訳ありません。

Permintaan maaf.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 17 | 発話表現 (ungkapan lisan)

電話で。相手が 話している 人が 分かりません。

  1. お名前を 教えます。
  2. 名前を 言え。
  3. 失礼ですが、どちらさまですか。
  4. あなたは だれですか。
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: C. 失礼ですが、どちらさまですか。

Menanyakan nama dengan sopan.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 18 | 課題理解 (pemahaman tugas)

女:「あしたの 会議、10時からだよね。」男:「あ、それが 11時に 変わったんです。場所は 同じです。」―― 会議は 何時からですか。

  1. 9時
  2. 12時
  3. 11時
  4. 10時
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: C. 11時

Informasi setelah diperbarui.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 19 | 課題理解 (pemahaman tugas)

部長:「田中さん、この 資料を コピーして、それから 会議室の 準備を お願い。」田中:「はい。コピーは 何部ですか。」部長:「10部。あ、準備は 山田さんが やるから、コピーだけで いいよ。」―― 田中さんは 何を しますか。

  1. 資料を10部コピーする
  2. 会議室を準備する
  3. コピーと会議室の準備をする
  4. 山田さんに頼む
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: A. 資料を10部コピーする

Persiapannya bagian Yamada → hanya menggandakan dokumen.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 20 | ポイント理解 (pemahaman poin)

女:「きのう、どうして 来なかったの?」男:「本当は 行きたかったんだけど、急に 熱が 出て…。」女:「え、大丈夫?」男:「もう 大丈夫。仕事が 忙しかったわけじゃないよ。」―― 男の人は どうして 来ませんでしたか。

  1. 行きたくなかったから
  2. 仕事が忙しかったから
  3. 女の人が来なかったから
  4. 熱が出たから
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: D. 熱が出たから

Alasan sebenarnya adalah 「熱」 (demam). 「仕事」 (pekerjaan) sudah dibantah.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 21 | ポイント理解 (pemahaman poin)

店員:「こちらの 黒い かばんは 5,000円、白いのは 4,000円です。今、白いのは 2割引です。」客:「じゃあ、白いのを ください。」―― 客は いくら 払いますか。

  1. 3,200円
  2. 4,000円
  3. 4,500円
  4. 5,000円
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: A. 3,200円

4,000×0.8=3,200。

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 22 | ポイント理解 (pemahaman poin)

女:「日曜日、映画に 行かない?」男:「日曜は 出張で…。土曜日なら。」女:「土曜は 仕事なんだ。じゃあ、来週の 日曜日は?」男:「いいよ。」―― 2人は いつ 映画に 行きますか。

  1. 行かない
  2. 土曜日
  3. 来週の日曜日
  4. 今週の日曜日
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: C. 来週の日曜日

Keputusan akhirnya adalah Minggu depan.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 23 | 課題理解 (pemahaman tugas)

先生:「あしたは テストです。教科書は 持って 来なくて いいです。鉛筆と 消しゴムを 忘れないでください。」―― 学生は あした 何を 持って 行きますか。

  1. 何も持って行かない
  2. 教科書と鉛筆
  3. 鉛筆と消しゴム
  4. 教科書
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: C. 鉛筆と消しゴム

Buku pelajaran tidak diperlukan.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 24 | ポイント理解 (pemahaman poin)

男:「駅まで 何で 行きますか。」女:「バスは 時間が かかるので、タクシーで 行きます。歩くと 30分ですし。」―― 女の人は 何で 駅へ 行きますか。

  1. 電車
  2. 歩いて
  3. バス
  4. タクシー
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: D. タクシー

Taksi.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Soal 25 | 課題理解 (pemahaman tugas)

母:「買い物に 行くけど、何か いる?」子:「牛乳と パン。あ、パンは まだ あった。」母:「じゃ、牛乳だけね。」―― 母は 何を 買いますか。

  1. 何も買わない
  2. 牛乳とパン
  3. パン
  4. 牛乳
Jawaban dan pembahasan
Jawaban benar: D. 牛乳

Rotinya masih ada → hanya membeli susu.

Dasar: Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk N4 dan bentuk contoh soal

Latihan: kerjakan soal-soal bab ini

Alat latihan yang memberi soal secara acak (bekerja bila JavaScript diaktifkan). Anda tetap dapat membaca seluruh “Soal latihan” di atas tanpa alat ini.

* Pembahasan ini adalah informasi untuk keperluan belajar. Silakan periksa bentuk dan jadwal ujian di situs resmi Japanese-Language Proficiency Test (JLPT).
* Soal-soalnya adalah soal orisinal yang disusun perkumpulan kami, mengikuti “Tingkat kemampuan yang disyaratkan untuk setiap level” dan bentuk contoh soal yang dipublikasikan secara resmi oleh JLPT. Kami tidak memiliki hubungan dengan penyelenggara (Japan Foundation dan Japan Educational Exchanges and Services).

Halaman ini adalah terjemahan dari naskah asli bahasa Jepang. Jika terjemahan dan naskah asli berbeda, versi bahasa Jepang yang berlaku. Lihat naskah asli bahasa Jepang