语法

1. 助词：は・が・を・に・で・へ・と・も・から・まで

N5语法有一半取决于助词。你要练习只凭一个助词就分辨并区分使用“谁”“什么”“在哪里”“去哪里”。

「は」表示话题（“关于～”），「が」用于首次引出主语或加以强调。「わたしは学生です」「だれが来ましたか」「田中さんが来ました」。在N5中，比起「は」和「が」的细微区别，更常考的是「〜は〜です」「〜が あります／います」这些基本句型。

「を」表示动作的对象（本を読む、水を飲む）。「に」表示时间（7時に起きる）、场所（東京に住む、机の上にある）、方向（学校に行く）、对象（友だちに会う、母に電話する）。「で」表示动作发生的场所（図書館で勉強する）和手段（バスで行く、日本語で話す）。「に」和「で」在场所上的区别：「ある・いる・住む」用「に」，若是做动作则用「で」。

「へ」表示方向（駅へ行く），可与「に」互换。「と」表示一起（友だちと行く）和并列（パンと牛乳）。「も」表示“也”（わたしも学生です）。「から」「まで」表示起点与终点（9時から5時まで、東京から大阪まで）。

语法题的形式：第一种是“句子语法1（判断语法形式）”，选出填入空格的助词或词形。第二种是“句子语法2（组句）”，把打乱的四个词按正确顺序排好，再回答指定位置（★）上的词。第三种是“文章语法”，填补短文中的空格。

组句的窍门：先以助词为线索组成“名词＋助词”的词块，最后放动词。日语的动词在句末，所以先把动词固定在句末，再排其余部分，就不会乱。

术语

助詞（助词）

加在名词后面，表示其在句中作用的词

文の組み立て（组句）

把词重新排序后回答★位置上是哪个词的题型

例题

出处·依据：JLPT官方网站“N1～N5：各级认定标准”／“例题”

2. 动词的三组与「ます形」「て形」

动词分为第1组（書く・話す）、第2组（食べる・見る）、第3组（する・来る）。这种分组是て形、ない形、た形的全部基础。

日语动词要按辞书形（書く・食べる・する）来记，并分成三组。第1组：辞书形以「う」段结尾（書く・話す・読む・買う・待つ・帰る）。第2组：以「る」结尾，且前面是「い」段或「え」段（見る・食べる・起きる・寝る）。第3组：只有する和来る两个。注意「帰る」「入る」「走る」「知る」形式上看似第2组，实际属于第1组。

ます形（礼貌形）：第1组把「う」段改为「い」段＋ます（書く→書きます、話す→話します）。第2组把「る」改为ます（食べる→食べます）。第3组是「する→します」「来る→来ます（きます）」。N5的会话和听力几乎都用ます形进行。

て形是「〜てください」（请求）、「〜ています」（进行、状态）、「〜てもいいです」（许可）、「〜てから」（顺序）等许多N5语法表达的基础。第1组的变化：う・つ・る→って（買って・待って・帰って）／む・ぶ・ぬ→んで（読んで・遊んで・死んで）／く→いて（書いて）、ぐ→いで（泳いで）／す→して（話して）。例外：行く→行って。第2组：る→て（食べて）。第3组：して・来て（きて）。

ない形（否定）：第1组把「う」段改为「あ」段＋ない（書く→書かない、買う→買わない）。第2组：「る→ない」。第3组：「しない・来ない（こない）」。礼貌的否定是「〜ません」。过去是「〜ました」，过去否定是「〜ませんでした」。这四种（〜ます・〜ません・〜ました・〜ませんでした）就是N5动词的基本组合。

考试考法：在判断语法形式的题中，选择「（　）ください」「（　）います」等前面该用的动词形式是高频题。按组把て形的变化念出声来记是捷径。

术语

辞書形（辞书形）

词典上收录的形式（書く・食べる）

ます形

礼貌的形式（書きます）

て形

〜て的形式。许多表达的基础

ない形

否定的形式（書かない）

例题

出处·依据：JLPT官方网站“N1～N5：各级认定标准”／“例题”

3. 形容词：い形容词与な形容词的活用

「高い→高くない→高かった」「静か→静かじゃない→静かでした」。本章把两类形容词在否定、过去、接续上的变化汇总起来。

形容词有两类：以「い」结尾的い形容词（高い・おいしい・新しい），以及修饰名词时加「な」的な形容词（静か・きれい・元気・便利）。「きれい」「嫌い」虽以「い」结尾，却是な形容词，这是N5的经典陷阱。

い形容词的活用：高い（现在）→高くない（否定）→高かった（过去）→高くなかった（过去否定）。礼貌形在词尾加「です」（高いです・高くないです・高かったです）。「いい（良い）」是特殊的，否定和过去变成「よくない・よかった」。

な形容词的活用：静かです→静かじゃないです（静かではありません）→静かでした→静かじゃなかったです。修饰名词时是「静かな部屋」。名词句（学生です）的活用模式相同，请放在一起记。

接续（连接两个形容词）：い形容词用「〜くて」（安くておいしい），な形容词和名词用「〜で」（静かできれい・学生で日本人）。变为副词：い形容词用「〜く」（早く起きる），な形容词用「〜に」（静かに話す）。

考试考法：在判断语法形式的题中选择活用（否定、过去、接续）。组句题中会考「〜くて〜」的排序。与「あまり〜ない」「とても〜」「ちょっと〜」等副词的搭配也会出现。

术语

い形容詞（い形容词）

以「い」结尾的形容词（高い）

な形容詞（な形容词）

修饰名词时加「な」的形容词（静かな）

接続形（接续形）

连接形容词的形式（〜くて／〜で）

例题

出处·依据：JLPT官方网站“N1～N5：各级认定标准”／“例题”

4. 存在与位置：あります・います・〜の上に

「机の上に本があります」「教室に学生がいます」。物用「あります」，人和动物用「います」。请与表示位置的词（上・下・中・前・後ろ・横・隣）一起学。

存在句的基本：「（场所）に（物）が あります」「（场所）に（人・动物）が います」。「ある」用于不会动的物和植物，「いる」用于人和动物。「駅の前にコンビニがあります」「公園に子どもがいます」。

表示位置的词：上（うえ）・下（した）・中（なか）・外（そと）・前（まえ）・後ろ（うしろ）・横（よこ）・隣（となり）・そば・近く・右・左・間（あいだ）。句型是「名词＋の＋位置词＋に」（机の上に・駅の近くに・銀行と郵便局の間に）。

表示拥有的「あります・います」：「わたしは車があります」「弟がいます」。说自己拥有的东西和家人时也用同样的动词。「時間があります」「お金がありません」也属于这种用法。

提问与回答：「机の上に何がありますか」「何もありません」。「教室にだれがいますか」「だれもいません」。「何も・だれも＋否定」的句型在听力中也会出现。

考试考法：选择「あります／います」、选择位置词，以及「〜に〜が」的助词。听力的“要点理解”中有看图听出位置的题，如「かばんはどこにありますか」。

术语

存在文（存在句）

〜に〜があります／います（“在～有～”）

位置の語（位置词）

上・下・中・前・後ろ・横・隣・間 等

例题

出处·依据：JLPT官方网站“N1～N5：各级认定标准”／“例题”

5. 请求・许可・禁止・愿望：〜てください／〜てもいいです／〜てはいけません／〜たいです

N5生活场景的核心：请求、征求许可、说明不可以做、表达想做。全都由动词的形式决定。

请求：「〜てください」（窓を開けてください）。礼貌请求时说「すみませんが、〜てください」。拒绝时说「すみません、ちょっと…」。征求许可：「〜てもいいですか」（ここで写真を撮ってもいいですか）→回答是「はい、どうぞ」或「いいえ、〜てはいけません」。

禁止：「〜てはいけません」（ここでたばこを吸ってはいけません）。「〜ないでください」是“希望你别做”的请求（ドアを閉めないでください）。标识和告示上会用汉字写成「禁煙」「立入禁止」等，所以在阅读的“信息检索”中也会出现。

愿望：「〜たいです」（水を飲みたいです）。把动词ます形的「ます」改成「たい」。否定是「〜たくないです」，过去是「〜たかったです」（与い形容词活用相同）。「〜が ほしいです」（新しい靴がほしいです）用于物品。「〜たい」的宾语用「を」或「が」都可以，但N5以「を」为基本。

邀请・提议：「〜ませんか」（一緒に昼ご飯を食べませんか）→「いいですね。〜ましょう」。「〜ましょうか」是提出帮忙（手伝いましょうか）。这三个会成套地出现在会话题中。

考试考法：在判断语法形式的题中选择符合场景的表达。听力的“口头表达”中，看图选择「何と言いますか」（该说什么），例如想借东西时→「これを借りてもいいですか」。

术语

请求

请对方做某事的表达

许可

询问是否可以做，或表示准许的表达

禁止

表示不可以做某事的表达

例题

出处·依据：JLPT官方网站“N1～N5：各级认定标准”／“例题”

6. 原因・顺序・比较：〜から／〜てから／〜より〜のほうが

「雨だから行きません」「ご飯を食べてから出かけます」「電車のほうがバスより速いです」。这是N5中连接句子与句子的三个基本表达。

原因：「〜から」（時間がありませんから、タクシーで行きます）。礼貌形和简体形后面都能接。被问到「どうして〜か」时用「〜からです」回答。「〜ので」是N4以上的内容，N5只要会用「から」就够了。

顺序：「〜てから」（手を洗ってから食べます）、「〜て、〜」（朝起きて、顔を洗って、朝ご飯を食べます）、「〜あとで」（食事のあとで薬を飲みます）、「〜まえに」（寝る前に歯を磨きます）。「まえに」前面用辞书形，「あとで」前面用「名词＋の」或た形。

比较：「AはBより（形容词）です」（東京は大阪より大きいです）、「AとBとどちらが〜ですか」→「Aのほうが〜です」、「Aは〜の中でいちばん〜です」（日本で富士山がいちばん高いです）。要区分使用「どちら」「どれ」「なに」这些疑问词（两者用どちら，三者以上用どれ）。

时间的表达：「〜とき」（子どものとき・暇なとき・日本に来たとき）和「〜ながら」（音楽を聞きながら勉強します）处在N5末尾到N4的范围。请先把「〜から」「〜てから」「〜より」掌握扎实。

考试考法：组句题会考「〜てから」「〜より〜のほうが」的顺序。文章语法中要根据前后文选择「から／まえに／あとで」。

术语

〜から

原因（因为～）

〜てから

顺序（做完～之后）

比較文（比较句）

AはBより／Aのほうが／いちばん

例题

出处·依据：JLPT官方网站“N1～N5：各级认定标准”／“例题”

练习：做本章的题目

这是随机出题的练习工具（在启用JavaScript时可用）。上面的“练习题”不用这个工具也能全部阅读。