คำศัพท์ภาษาอังกฤษ 50 คำพื้นฐานสำหรับสอบเข้า

persuade เป็นคำกริยาที่กินความไปถึงการโน้มน้าวจนอีกฝ่ายลงมือทำตาม รูปที่ออกสอบบ่อยคือ persuade + คน + to do คำนี้สะกดคล้าย pursue ซึ่งแปลว่าไล่ตาม จึงสับสนกันง่าย ในบทอ่านยาวมักออกเป็นโจทย์ให้หาคำที่มีความหมายใกล้เคียงกัน

abandon คือการทิ้งหรือล้มเลิกแผน สถานที่ หรือบุคคล ส่วน abolish ดูความหมายใกล้เคียงแต่กรรมของมันจำกัดอยู่ที่กฎหมายหรือระบบเท่านั้น จำจากรากศัพท์ ab- ที่แปลว่าออกห่าง บวกกับ andon ที่แปลว่าปล่อยมือ รวมกันได้ความว่าปล่อยมือแล้วจากไป ข้อสอบที่ถามว่ากริยาเข้ากับกรรมแบบใดมักทำให้เสียคะแนน

estimate คือการประมาณปริมาณอย่างคร่าว ๆ ตัวลวงประจำคือ esteem ที่แปลว่าเคารพนับถือ และ establish ที่แปลว่าก่อตั้ง ซึ่งสะกดคล้ายกัน คำนี้ใช้เป็นคำนามได้ด้วย หมายถึงใบประเมินราคาหรือตัวเลขที่ประมาณไว้

แก่นความหมายของ occupy คือการเข้าครองพื้นที่ เวลา หรือตำแหน่ง รูป be occupied with ที่แปลว่ายุ่งอยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งก็ออกสอบบ่อย ต้องระวังไม่สับสนกับ occur ที่แปลว่าเกิดขึ้น เพราะขึ้นต้นคล้ายกัน

adapt แปลว่าปรับตัวหรือทำให้เข้ากัน มักใช้ในรูป adapt to การแยกให้ออกจาก adopt ที่แปลว่านำมาใช้หรือรับเป็นบุตรบุญธรรม ซึ่งต่างกันเพียงตัวอักษรเดียว เป็นโจทย์ยอดนิยมของข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย ส่วน adjust to นั้นความหมายใกล้เคียงก็จริง แต่ใช้ไม่ได้เพราะหลังช่องว่างมี to อยู่แล้ว

admire คือการรู้สึกว่าสิ่งนั้นยอดเยี่ยมจนเกิดความชื่นชมและนับถือ คำที่ขึ้นต้นเหมือนกันอย่าง admit ที่แปลว่ายอมรับ administer ที่แปลว่าบริหารจัดการ และ advise ที่แปลว่าตักเตือน ล้วนทำให้สับสนได้ง่าย ควรจำคำนาม admiration และคำคุณศัพท์ admirable ควบคู่กันไปด้วย

distribute คือการแจกให้กระจายไปทั่ว คำสามพี่น้องที่ลงท้ายด้วย -tribute เหมือนกัน ได้แก่ contribute ที่แปลว่ามีส่วนช่วยเหลือ และ attribute ที่แปลว่ายกให้เป็นเหตุของสิ่งใด เป็นโจทย์แยกความต่างที่ออกประจำ ถ้าจัดระเบียบด้วยรากศัพท์ dis- ที่แปลว่าแยกกระจาย บวก tribute ที่แปลว่าให้ ก็จะไม่สับสน

postpone มาจาก post- ที่แปลว่าภายหลัง บวก pone ที่แปลว่าวาง รวมกันคือวางไว้ทีหลังหรือเลื่อนออกไป การเปลี่ยนเป็นสำนวน put off ก็ออกสอบบ่อย ส่วน prolong คือการยืดระยะเวลาให้ยาวขึ้น ซึ่งต่างจากการเลื่อนจุดเริ่มต้นออกไป จึงเป็นตัวลวง อีกจุดที่ถูกถามคือกรรมของ postpone ต้องเป็นคำนามหรือ doing

restrict คือการจำกัดขอบเขตหรือปริมาณ มีความหมายเกือบเท่ากับ limit คำที่ขึ้นต้นด้วย re- เหมือนกันอย่าง restore ที่แปลว่าฟื้นฟู และ respect ที่แปลว่าเคารพ ทำให้สับสนได้ง่าย ถ้านึกถึงคำนาม restriction และคำคุณศัพท์ strict ที่แปลว่าเข้มงวด ก็จะจับภาพการรัดไว้อย่างเข้มงวดได้

convince ใช้ในรูป convince คน that หรือ convince คน of สิ่งใด แปลว่าทำให้คนนั้นเชื่อมั่นหรือยอมรับ ถ้าจัดระเบียบว่า persuade มุ่งไปที่การทำให้ลงมือทำ ส่วน convince มุ่งไปที่การทำให้เชื่อ ก็จะแยกใช้ได้ชัด รูปถูกกระทำ be convinced that ก็ออกบ่อย ระวังการสลับกับ confirm ที่แปลว่ายืนยันข้อเท็จจริง

encounter คือการพบโดยไม่คาดคิดหรือการเผชิญกับความยากลำบาก และเป็นสกรรมกริยาที่รับกรรมได้โดยตรง หลายคนเห็นคำว่า counter แล้วนึกถึงการคัดค้านจึงตอบผิด ถ้าจำเป็นคำคู่ว่า encounter difficulties ก็จะรับมือกับบทอ่านยาวได้ดี

imply คือการที่ผู้พูดหรือผู้เขียนบอกเป็นนัย ส่วนฝั่งผู้รับสารที่อนุมานเอาเองคือ infer คู่นี้ออกสอบบ่อยมากไปจนถึงมหาวิทยาลัยระดับแข่งขันสูง คำที่ลงท้าย -ply เหมือนกันอย่าง apply ที่แปลว่านำมาปรับใช้ และ reply ที่แปลว่าตอบกลับ ก็เป็นตัวลวง จำเป็นทิศทางว่าผู้ส่งสาร imply ผู้รับสาร infer

circumstance คือสถานการณ์หรือสภาพรอบข้าง รูปที่ออกบ่อยคือ under the circumstances ที่แปลว่าในสถานการณ์เช่นนั้น รากศัพท์ circum- แปลว่ารอบ ๆ มาจากที่เดียวกับ circle ที่แปลว่าวงกลม คำเสียงคล้ายอย่าง certificate ที่แปลว่าใบรับรอง และ circulation ที่แปลว่าการหมุนเวียน ทำให้ตอบผิดได้ง่าย อีกจุดที่ถูกถามคือใช้บุพบท under ไม่ใช่ in

consequence คือผลที่เกิดตามมาภายหลัง สำนวน as a consequence ที่ใช้แทน as a result ออกสอบบ่อย เพราะมีคำว่า sequence อยู่ในตัวจึงชวนให้เลือกความต่อเนื่อง แต่ถ้าดูรากศัพท์ con- บวก sequence ที่แปลว่าสิ่งที่ตามมาทีหลัง ก็จะได้ความว่าผลลัพธ์ การสลับทิศเหตุกับผลไปเลือก cause ที่แปลว่าสาเหตุ ถือเป็นการเสียคะแนนที่ร้ายแรง

phenomenon คือปรากฏการณ์ที่สังเกตเห็นได้ วลีประจำคือ a natural phenomenon ที่แปลว่าปรากฏการณ์ธรรมชาติ รูปพหูพจน์เปลี่ยนไม่ตามกฎเป็น phenomena ซึ่งถูกนำไปออกเป็นข้อสอบไวยากรณ์ด้วย มักสับสนกับ philosophy ที่แปลว่าปรัชญาเพราะขึ้นต้นด้วย ph- เหมือนกัน จำว่าเป็นสิ่งที่ปรากฏขึ้นตรงหน้า

decade มีรากศัพท์ deca- ที่แปลว่า 10 จึงหมายถึงช่วงเวลา 10 ปี วลี for decades ที่แปลว่าตลอดหลายสิบปี พบบ่อยในบทอ่านยาว จุดลวงคือ decay ที่แปลว่าเสื่อมถอยหรือผุพัง ซึ่งสะกดคล้ายกัน ถ้าผูกคำนี้ไว้กับเลข 10 ให้แน่น ก็จะไม่พลาดในโจทย์ที่ต้องคำนวณช่วงปี

atmosphere มีความหมายทั้งชั้นบรรยากาศของโลกและบรรยากาศความรู้สึกของสถานที่ และออกสอบทั้งสองแบบ ในบทอ่านเรื่องสิ่งแวดล้อมมักหมายถึงชั้นบรรยากาศ ส่วนในบทสนทนาชีวิตประจำวันมักหมายถึงบรรยากาศ ต้องดูบริบท เพราะมีคำว่า sphere ที่แปลว่าทรงกลมอยู่ในตัว จึงสับสนกับ hemisphere ที่แปลว่าซีกโลกได้ง่าย กุญแจของการทำคะแนนคือจำความหมายทั้งคู่ไปพร้อมกัน

obstacle คือสิ่งกีดขวางเส้นทาง ใช้ในรูป obstacle to สิ่งใด และเนื่องจาก to ตัวนี้เป็นบุพบท ข้างหลังจึงต้องเป็นคำนามหรือ doing ซึ่งถูกนำไปออกเป็นข้อสอบไวยากรณ์ ส่วน objection แปลว่าการคัดค้าน ไม่ใช่สิ่งกีดขวาง จำจากรากศัพท์ ob- ที่แปลว่าเข้าหา บวก sta ที่แปลว่ายืน รวมกันคือสิ่งที่ยืนขวางอยู่

insight มาจาก in ที่แปลว่าข้างใน บวก sight ที่แปลว่าการมองเห็น รวมกันคือความสามารถในการมองทะลุถึงแก่นของสิ่งต่าง ๆ เพราะมีคำว่า sight อยู่ จึงมักตอบผิดเป็นสายตาอย่าง eyesight หรือทิวทัศน์ รูป insight into สิ่งใด ที่ใช้บุพบท into ก็ออกบ่อย เป็นคำสำคัญของบทความเชิงวิเคราะห์ที่ควรจำให้แม่น

tendency คือแนวโน้มที่จะทำสิ่งใด รูป have a tendency to do ซึ่งใช้แทน tend to do ออกสอบบ่อย คำที่ขึ้นต้นคล้ายกันอย่าง tenderness ที่แปลว่าความอ่อนโยน และ tension ที่แปลว่าความตึงเครียด ทำให้สับสน ถ้าจำคู่กับคำกริยา tend ที่แปลว่ามีแนวโน้ม ก็จะไม่ลังเล เป็นคำที่พบบ่อยในบทอ่านแบบอ่านข้อมูลจากกราฟ

capacity คือความจุในฐานะภาชนะหรือความสามารถในการรองรับ ใช้อย่างเช่น the capacity of the stadium ที่แปลว่าจำนวนคนที่สนามกีฬารองรับได้ ต้องระวังคำที่ขึ้นต้นด้วย cap- เหมือนกันอย่าง capital ที่แปลว่าทุนหรือเมืองหลวง และ capture ที่แปลว่าการจับกุม อีกจุดที่ถูกถามคือความต่างจาก ability ซึ่งหมายถึงความสามารถของบุคคลโดยรวม ขณะที่ capacity เน้นปริมาณที่รองรับได้หรือศักยภาพที่ซ่อนอยู่

prejudice มาจาก pre- ที่แปลว่าล่วงหน้า บวก judice ที่แปลว่าการตัดสิน รวมกันคือการตัดสินก่อนที่จะรู้ข้อเท็จจริง ซึ่งก็คืออคติ รูป prejudice against สิ่งใด ที่ใช้บุพบท against ก็ออกบ่อย คำที่ขึ้นต้นคล้ายกันอย่าง precedent ที่แปลว่าแบบอย่างที่เคยมีมา และ privilege ที่แปลว่าอภิสิทธิ์ ทำให้สับสนได้ การใช้ bias แทนกันเป็นเรื่องประจำในบทอ่านเชิงสังคม ถ้าพลาดจะเสียเปรียบทันที

respect ไม่ได้แปลว่าความเคารพเพียงอย่างเดียว ในโจทย์คำหลายความหมายมักถามความหมายว่าแง่มุมหรือประเด็น อย่างในสำนวน in this respect ที่แปลว่าในแง่นี้ และ in many respects ที่แปลว่าในหลายแง่มุม ถ้าเจอสำนวนที่นำหน้าด้วย in แทบทั้งหมดจะเป็นความหมายนี้ การรีบตอบว่าความเคารพจึงเป็นกับดักที่ทำให้เสียคะแนน ควรจำสำนวน with respect to ที่แปลว่าเกี่ยวกับ ไปพร้อมกันด้วย

sufficient คือคำที่เป็นทางการกว่าของ enough แปลว่าเพียงพอ ควรจำคู่กับคำตรงข้ามอย่าง insufficient และ deficient ที่แปลว่าขาดแคลน รูปแบบการเสียคะแนนที่พบประจำคือสับสนกับ efficient ที่แปลว่ามีประสิทธิภาพ เพราะลงท้าย -ficient เหมือนกัน แยกด้วยรากศัพท์ suf- ที่แปลว่าจากข้างล่างขึ้นมา บวก fic ที่แปลว่าทำ รวมกันคือทำจนเต็ม

contemporary มาจาก con- ที่แปลว่าร่วมกัน บวก tempor ที่แปลว่ายุคสมัย รวมกันคืออยู่ในยุคเดียวกัน และขยายมาเป็นความหมายว่าร่วมสมัย วลีประจำคือ contemporary art ที่แปลว่าศิลปะร่วมสมัย เพราะมีคำว่า temporary ที่แปลว่าชั่วคราวซ่อนอยู่ จึงมีคนตอบผิดเป็นชั่วคราวจำนวนมาก แยกอย่างง่ายว่าถ้ามี con- นำหน้าคือยุคเดียวกัน

inevitable มาจาก in- ที่ทำให้เป็นปฏิเสธ บวก evitable ที่แปลว่าหลีกเลี่ยงได้ รวมกันคือหลีกเลี่ยงไม่ได้หรือเป็นสิ่งที่ต้องเกิด การใช้ unavoidable แทนกันออกสอบบ่อย คำคุณศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วย in- อย่าง incredible ที่แปลว่าเหลือเชื่อ และ invisible ที่แปลว่ามองไม่เห็น มักถูกวางเรียงกันเป็นตัวลวงของกันและกัน

comprehensive คือการรวมทั้งหมดไว้ จึงแปลว่าครอบคลุมทุกด้าน ใช้อย่างเช่น a comprehensive survey ที่แปลว่าการสำรวจแบบครบทุกด้าน การแยกจาก comprehensible ที่แปลว่าเข้าใจได้ ซึ่งต่างกันแค่ท้ายคำ เป็นตัวลวงประจำของข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย จัดระเบียบว่าลงท้าย -sive คือโอบรวมไว้กว้าง ๆ ส่วน -ible คือจับความได้ด้วยหัว ถ้ารู้ว่าทั้งคู่แตกออกมาจากกริยา comprehend ที่แปลว่าเข้าใจและบรรจุไว้ ก็จะไม่ลืม

obvious คือชัดเจนจนใครเห็นก็รู้ รูป It is obvious that ออกสอบบ่อย และมักถูกถามการใช้ clear หรือ evident แทนกัน เมื่อถูกวางคู่กับตัวลวงที่ความหมายใกล้เคียงในเชิงระยะห่าง อย่าง ambiguous ที่แปลว่าคลุมเครือ ซึ่งตรงข้ามกัน หรือ obstinate ที่แปลว่าดื้อรั้น ก็จะทำให้ลังเล ควรจำคำกริยาวิเศษณ์ obviously ที่แปลว่าอย่างเห็นได้ชัดไปด้วย

appropriate คือเหมาะสมกับวัตถุประสงค์หรือโอกาส ใช้ในรูป appropriate for หรือ appropriate to การแยกจาก approximate ที่แปลว่าโดยประมาณ ซึ่งสะกดคล้ายกันมาก เป็นตัวลวงคลาสสิก การใช้ suitable แทนกันก็ออกสอบบ่อย

considerable แปลว่าปริมาณหรือระดับที่มากพอสมควร วลีประจำคือ a considerable amount of การแยกจาก considerate ที่แปลว่ามีน้ำใจนึกถึงผู้อื่น เป็นคู่ที่ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยจ้องถามมากที่สุดคู่หนึ่ง จำแบบตัดสินใจไปเลยว่าลงท้าย -able พูดถึงปริมาณ ส่วน -ate พูดถึงนิสัยคน ถ้าเลือกความหมายว่ามีน้ำใจก็จะเสียคะแนนทั้งข้อ

permanent คือสิ่งที่คงอยู่ตลอดไป หลักการจำที่แน่นอนคือจับคู่กับคำตรงข้าม temporary ที่แปลว่าชั่วคราว ใช้ในวลีอย่าง a permanent job ที่แปลว่างานประจำ คำเสียงคล้ายอย่าง prominent ที่แปลว่าโดดเด่น และ permitted ที่แปลว่าได้รับอนุญาต ซึ่งขึ้นต้นด้วย per- เหมือนกัน เป็นตัวลวง คำว่าดัดผมถาวรในภาษาญี่ปุ่นย่อมาจาก permanent wave ถ้ารู้จุดนี้ก็จะจำได้ทันที

precise คือถูกต้องแม่นยำจนถึงรายละเอียด และมักถูกถามการใช้ accurate หรือ exact แทนกัน เมื่อถูกวางเรียงกับ precious ที่แปลว่าล้ำค่า และ previous ที่แปลว่าก่อนหน้านี้ ซึ่งขึ้นต้นด้วย pre- และสะกดคล้ายกัน ก็จะตอบผิดได้ง่าย วลีแทรก to be precise ที่แปลว่าพูดให้ตรงเป๊ะก็พบบ่อยในบทอ่านยาว ควรจำคำนาม precision ที่แปลว่าความเที่ยงตรงไปด้วย

reluctant ใช้ในรูป be reluctant to do แปลว่าไม่อยากทำหรือไม่เต็มใจ ออกสอบบ่อยในฐานะแนวคิดตรงข้ามกับ be willing to do ที่แปลว่ายินดีทำ ตัวลวงคือ relevant ที่แปลว่าเกี่ยวข้อง ซึ่งสะกดคล้ายกัน กุญแจอยู่ที่การอ่านคำแปลให้ออกว่าเป็นท่าทีเชิงปฏิเสธ ถ้าเลือก eager ความหมายจะกลับด้านตรงกันข้ามทันที

sophisticated ออกสอบบ่อยทั้งในความหมายว่าเทคโนโลยีหรือเครื่องจักรที่ล้ำสมัยซับซ้อน และคนที่มีรสนิยมประณีตมีระดับ ส่วน simplified เป็นตัวเลือกผิดที่ความหมายตรงข้าม รากศัพท์มาจากคำกรีก sophia ที่แปลว่าปัญญา ซึ่งรากเดียวกับ philosophy ที่แปลว่าปรัชญา แต่ความหมายคนละเรื่อง ตรงนี้คือกับดัก จำจากคำคู่ a sophisticated system ที่แปลว่าระบบที่ล้ำสมัย

deliberately แปลว่าโดยตั้งใจ และมักถูกถามการใช้ on purpose หรือ intentionally แทนกัน คำที่ขึ้นต้นด้วย de- ตามด้วย l เหมือนกันอย่าง delicious ที่แปลว่าอร่อย และ delicately ที่แปลว่าอย่างละเอียดอ่อน ทำให้สับสน คำตรงข้ามคือ accidentally ที่แปลว่าโดยบังเอิญ อนุมานจากคำคุณศัพท์ deliberate ที่แปลว่าไตร่ตรองแล้ว จึงได้ความว่าทำอย่างตั้งใจ

occasionally แปลว่าเป็นครั้งคราว และมักถูกถามการใช้ sometimes, from time to time หรือ once in a while แทนกัน อนุมานได้จากคำนาม occasion ที่แปลว่าโอกาสหรือกรณี ว่าเมื่อมีโอกาสก็ทำ จึงกลายเป็นเป็นครั้งคราว มักสับสนกับ accidentally ที่แปลว่าโดยบังเอิญ แต่คำหนึ่งบอกความถี่ อีกคำบอกลักษณะการเกิด บทบาทต่างกัน ชุดคำบอกความถี่ที่ใช้แทนกันได้พบบ่อยในข้อสอบกลาง

eventually แปลว่าในที่สุดหลังผ่านเรื่องราวคดเคี้ยวมามาก และมักถูกถามการใช้ in the end หรือ finally แทนกัน กับดักที่คนญี่ปุ่นพลาดบ่อยคือเห็นคำว่า event แล้วเข้าใจว่าเกี่ยวกับงานอีเวนต์ อีกความผิดพลาดประจำคือเห็น even แล้วสับสนกับ evenly ที่แปลว่าอย่างเท่าเทียม จำโดยเชื่อมว่าเมื่อเหตุการณ์ต่อเนื่องกันไปจนสุดทาง ผลคือลงเอยแบบนั้น

approximately วางไว้หน้าตัวเลขเพื่อบอกว่าโดยประมาณ และมักถูกถามการใช้ about, around หรือ roughly แทนกัน ส่วน exactly ที่แปลว่าอย่างแม่นยำเป๊ะ เป็นตัวเลือกผิดที่ความหมายตรงข้าม กับดักใหญ่ที่สุดคือสะกดคล้าย appropriately ที่แปลว่าอย่างเหมาะสม และคำนี้ยังพบบ่อยในตัวโจทย์ของข้อสอบกราฟและตัวเลข ควรจำรูปย่อ approx. ที่พบในโจทย์แบบเอกสารด้วย

nevertheless เป็นคำกริยาวิเศษณ์แสดงความขัดแย้ง แปลว่าถึงกระนั้นก็ตาม และมักถูกถามการใช้ however แทนกัน ส่วน therefore ที่แปลว่าด้วยเหตุนั้นเป็นการเชื่อมแบบคล้อยตาม ตรรกะจึงกลับด้านกันเลย เพราะมีคำว่า never อยู่ในตัว จึงมักเข้าใจผิดว่าเป็นการปฏิเสธ ถ้าเจอคำนี้ในโจทย์เติมช่องว่างที่ถามความสัมพันธ์เชิงตรรกะระหว่างประโยค ต้องตรวจเสมอว่าเนื้อความหน้าหลังขัดแย้งกันหรือไม่

thoroughly แปลว่าอย่างละเอียดถี่ถ้วนทุกซอกทุกมุม และมักถูกถามการใช้ completely แทนกัน คำสามตัวที่สะกดคล้ายกันมากอย่าง through ที่แปลว่าผ่านทาง และ though ที่แปลว่าถึงแม้ว่า เป็นโจทย์แยกความต่างระดับคลาสสิก จำด้วยสายตาว่า thorough มีตัว o สองตัว ถ้าโยงกับคำว่า thoroughbred ที่หมายถึงม้าที่คุมสายพันธุ์อย่างถี่ถ้วน ก็จะจำได้แม่น

scarcely เป็นคำกึ่งปฏิเสธที่มีความหมายเท่ากับ hardly แปลว่าแทบจะไม่ ตัวลวงคือ scare ที่แปลว่าทำให้กลัว ซึ่งสะกดคล้ายกัน คำกึ่งปฏิเสธถือเป็นประโยคปฏิเสธแม้ในประโยคจะไม่มี not จึงถูกนำไปออกเป็นข้อสอบไวยากรณ์เรื่องคำถามท้ายประโยคและการผันกลับรูปอย่าง Scarcely had S done การแยกใช้จาก rarely และ seldom ที่แปลว่านาน ๆ ครั้งซึ่งบอกความถี่ ก็เป็นจุดที่ทำให้คะแนนต่างกัน

otherwise เป็นคำหลายความหมายที่ออกสอบบ่อยมาก มีสามความหมายคือ มิฉะนั้นแล้ว ในแง่อื่นนอกจากนี้ และ ด้วยวิธีอื่น เมื่ออยู่หลังประโยคคำสั่งหรือคำเตือน จะเป็นความหมายว่ามิฉะนั้นแล้วเสมอ ส่วนการใช้รับเงื่อนไขแทน if ในประโยคสมมติ อย่าง I was busy; otherwise I would have come. พบบ่อยในมหาวิทยาลัยระดับแข่งขันสูง ความสามารถในการสลับความหมายตามบริบทคือสิ่งที่ทำให้คะแนนต่างกัน

come up with แปลว่าคิดไอเดียหรือทางออกขึ้นมาได้ กรรมที่ตามมาประจำคือ idea, solution และ plan สำนวนที่มี with เหมือนกันอย่าง catch up with ที่แปลว่าตามทัน และ put up with ที่แปลว่าอดทน ทำให้สับสนได้ง่าย จำเป็นภาพว่าไอเดียลอยขึ้นมาเหนือหัว พบบ่อยทั้งในโจทย์เติมช่องว่างและโจทย์หาคำแทนอย่าง think of

put up with แปลว่าอดทนต่อสิ่งใด คำเดี่ยวที่ใช้แทนได้คือ tolerate, stand และ bear ส่วนใหญ่อย่างท่วมท้นจะใช้ในประโยคปฏิเสธ can't put up with การแยกกลุ่มกริยาวลีที่ขึ้นต้นด้วย put อย่าง put off ที่แปลว่าเลื่อนออกไป put on ที่แปลว่าสวมใส่ และ put out ที่แปลว่าดับไฟ เป็นแนวทางหลักของข้อสอบกริยาวลี ถ้าจัดระเบียบไว้ด้วยกันก็จะไม่เสียคะแนน

look up to แปลว่าเคารพนับถือ คำเดี่ยวที่ใช้แทนได้คือ respect และ admire หลักการจำที่แน่นอนคือจับคู่กับ look down on ที่แปลว่าดูถูกเหยียดหยาม ซึ่งตรงกันข้าม การแยกจากกริยาวลีที่ขึ้นต้นด้วย look ตัวอื่นอย่าง look up ที่แปลว่าเปิดค้นความหมายของคำ และ look after ที่แปลว่าดูแล ก็ออกสอบประจำ จำเป็นภาพว่าคนที่เราเงยหน้ามองขึ้นไปคือคนที่เรานับถือ

get rid of แปลว่ากำจัดสิ่งที่ไม่ต้องการออกไป คำเดี่ยวที่ใช้แทนได้คือ remove และ eliminate ความผิดพลาดแบบฉบับคือถูกดึงไปหา ride ที่แปลว่าขี่ เพราะสะกดคล้ายกับ rid ข้อสอบมักผสมกับกลุ่มสำนวนที่ลงท้ายด้วย of อย่าง make fun of ที่แปลว่าหัวเราะเยาะ และ make use of ที่แปลว่านำมาใช้ประโยชน์ จำเป็นภาพว่าเปิดฝาถังขยะแล้วโยนทิ้ง

run out of แปลว่าใช้จนหมดหรือขาดแคลน รูปแบบที่พบมากสามอันดับแรกคือ run out of time, run out of money และ run out of gas การแยกจากกริยาวลีที่ขึ้นต้นด้วย run ตัวอื่นอย่าง run into ที่แปลว่าพบโดยบังเอิญ run over ที่แปลว่าขับรถทับ และ run after ที่แปลว่าไล่ตาม เป็นโจทย์ประจำ อีกจุดที่ถูกถามในโจทย์แปลคือรูปกำลังดำเนินอยู่ running out of ซึ่งบอกว่าอยู่ในขั้นกำลังจะหมด

turn down แปลว่าปฏิเสธข้อเสนอ คำเชิญ หรือคำเรียกร้อง คำเดี่ยวที่ใช้แทนได้คือ reject และ refuse แม้จะมีความหมายว่าหรี่เสียงลงด้วย แต่ถ้ากรรมเป็น offer หรือ invitation ก็ฟันธงได้ว่าแปลว่าปฏิเสธ การแยกจาก turn in ที่แปลว่ายื่นส่ง turn over ที่แปลว่าพลิกกลับด้าน และ drop by ที่แปลว่าแวะเยี่ยม ก็ออกบ่อย จำเป็นท่าทางคว่ำนิ้วโป้งลงเพื่อแสดงการปฏิเสธ

make up for แปลว่าชดเชยความสูญเสียหรือส่วนที่ขาด คำเดี่ยวที่ใช้แทนได้คือ compensate for ส่วน make up เองมีหลายความหมาย ทั้งประกอบขึ้นเป็น แต่งหน้า กุเรื่อง และคืนดีกัน กับดักใหญ่ที่สุดคือความหมายเปลี่ยนไปมากเมื่อมี for ต่อท้าย ถ้าจำเป็นวลี make up for lost time ที่แปลว่าชดเชยเวลาที่เสียไป ก็จะแม่นยำ

take สิ่งใดสิ่งหนึ่ง for granted แปลว่าคิดว่าสิ่งนั้นมีอยู่เป็นธรรมดาจนลืมเห็นคุณค่า เป็นสำนวนที่ออกสอบบ่อยมากทั้งในข้อสอบกลางและข้อสอบแปลของมหาวิทยาลัยรัฐ ถ้าแปลตรงตัวตามการนึกถึง grant ที่แปลว่ามอบให้หรืออนุญาต ว่าได้รับอนุญาต ก็จะเสียคะแนน รูป take it for granted that ซึ่งใช้ it เป็นกรรมรูปแบบ ก็ถูกนำไปออกเป็นข้อสอบไวยากรณ์ด้วย มักปรากฏในบริบทที่พูดถึงการมองอากาศหรือการมีพ่อแม่อยู่เป็นเรื่องธรรมดา