Sala de studiu Karinoya

Liceu

Chimie teoretică: ΔH și mol

Chimie: cantitate de substanță, termochimie, gaze, soluții

44 întrebări · 6 domenii

Cantitate de substanță și concentrație

Î1 | Molul și masa

Care este masa, în grame, a 0.50 mol de dioxid de carbon CO₂? Se consideră masele atomice C=12, O=16.

  1. 44 g
  2. 22 g
  3. 88 g
  4. 11 g
Răspuns corectB. 22 g

Masa moleculară a CO₂ este 12+16×2=44, deci 0.50 mol au masa 44×0.50=22 g. Varianta 44 g este capcana pentru cine confundă cu 1 mol. Aplică mecanic relația „masă = masă molară × cantitate de substanță”.

Î2 | Volumul molar 22.4 L

Câți moli dintr-un gaz ideal ocupă 11.2 L la 0℃ și 1.013×10⁵ Pa (condiții normale)?

  1. 1.0 mol
  2. 2.0 mol
  3. 0.25 mol
  4. 0.50 mol
Răspuns corectD. 0.50 mol

În condiții normale, 1 mol din orice gaz ocupă aproximativ 22.4 L, deci 11.2÷22.4=0.50 mol. Împărțirea în sens invers, 22.4÷11.2=2.0, este greșeala clasică. Reține sensul împărțirii: „volum ÷ 22.4”.

Î3 | Bazele concentrației molare

Câți moli de NaOH se află în 500 mL de soluție de hidroxid de sodiu de concentrație 0.20 mol/L?

  1. 0.10 mol
  2. 0.40 mol
  3. 0.20 mol
  4. 1.0 mol
Răspuns corectA. 0.10 mol

Concentrație molară × volum (L) = cantitate de substanță, deci 0.20×0.500=0.10 mol. Greșeala tipică este să uiți transformarea celor 500 mL în 0.5 L și să răspunzi 0.20 mol. Trucul este să faci conversia mL→L chiar de la început.

Î4 | Concentrația acidului sulfuric concentrat

Acidul sulfuric concentrat are concentrația procentuală masică 98% și densitatea 1.8 g/cm³. Care este, aproximativ, concentrația lui molară, în mol/L? Masa moleculară a H₂SO₄ se consideră 98.

  1. 18 mol/L
  2. 1.8 mol/L
  3. 9.8 mol/L
  4. 0.18 mol/L
Răspuns corectA. 18 mol/L

1 L = 1000 cm³ de soluție are masa 1800 g; 98% din aceasta este H₂SO₄, adică 1764 g, iar prin împărțire la masa moleculară 98 se obține 18 mol/L. Dacă uiți să înmulțești cu densitatea, ajungi la răspunsuri greșite precum 1.8. Rezolvă în trei pași: „iei 1 L → masa soluției → masa substanței dizolvate → moli”.

Î5 | Ecuația de stare

Câți moli dintr-un gaz ideal ocupă 3.0 L la 27℃ și 8.3×10⁴ Pa? Constanta gazelor se consideră R=8.3×10³ Pa・L/(K・mol).

  1. 1.0 mol
  2. 0.30 mol
  3. 0.037 mol
  4. 0.10 mol
Răspuns corectD. 0.10 mol

Din PV=nRT rezultă n=PV/RT=(8.3×10⁴×3.0)/(8.3×10³×300)=0.10 mol. Dacă înlocuiești 27 ca atare, ordinul de mărime iese greșit. Regula de fier este trecerea la temperatura absolută T=27+273=300 K.

Î6 | Constanta lui Avogadro

Câți atomi de hidrogen se află în 1 mol de apă H₂O? Constanta lui Avogadro se consideră 6.0×10²³ /mol.

  1. 1.2×10²⁴ atomi
  2. 1.8×10²⁴ atomi
  3. 3.0×10²³ atomi
  4. 6.0×10²³ atomi
Răspuns corectA. 1.2×10²⁴ atomi

O moleculă de apă conține 2 atomi de H, deci 6.0×10²³×2=1.2×10²⁴ atomi. Valoarea 6.0×10²³ este o capcană: acela este numărul de molecule. Nu uita niciodată „numărul de molecule × numărul de atomi dintr-o moleculă”.

Î7 | Masa moleculară medie

Azotul N₂ și oxigenul O₂ sunt amestecate în raport molar 4:1. Care este masa moleculară medie a amestecului? Masele moleculare se consideră N₂=28, O₂=32.

  1. 28.8
  2. 28.0
  3. 30.0
  4. 32.0
Răspuns corectA. 28.8

Se face media ponderată cu fracțiile molare: 28×0.80+32×0.20=22.4+6.4=28.8. Media simplă, 30.0, este cea mai mare capcană. Dacă reții că aerul are masa moleculară medie de aproximativ 29, ai la îndemână o verificare rapidă.

Cristale și legături chimice

Î8 | Numărul de coordinare în rețeaua CVC

Într-un cristal metalic cu rețea cubică cu volum centrat, câți atomi sunt cei mai apropiați vecini ai unui atom (numărul de coordinare)?

  1. 6
  2. 12
  3. 8
  4. 4
Răspuns corectC. 8

În rețeaua cubică cu volum centrat, atomul din centru atinge cei 8 atomi din vârfurile cubului, deci numărul de coordinare este 8. Valoarea 12 este numărul de coordinare al rețelei cubice cu fețe centrate și al structurii hexagonale compacte, ușor de confundat. Memorează-le în pereche: „volum centrat = 8; fețe centrate și hexagonal = 12”.

Î9 | Atomi în celula CFC

Câți atomi conține celula elementară a unei rețele cubice cu fețe centrate?

  1. 6 atomi
  2. 4 atomi
  3. 2 atomi
  4. 8 atomi
Răspuns corectB. 4 atomi

8 vârfuri×1/8+6 centre de fețe×1/2=1+3=4 atomi. Dacă numeri atomii din vârfuri sau de pe fețe ca atomi întregi, obții 8 sau 6. Folosește întotdeauna fracțiunile care revin celulei elementare (vârf 1/8, față 1/2, muchie 1/4).

Î10 | Cristalul care conduce curentul

Care substanță este un cristal covalent și totuși conduce bine curentul electric în stare solidă?

  1. Naftalina
  2. Diamantul
  3. Clorura de sodiu
  4. Grafitul
Răspuns corectD. Grafitul

În grafit, unul dintre cei patru electroni de valență ai fiecărui atom de carbon se poate deplasa liber în structura plană, de aceea conduce curentul. Diamantul este format din același element, dar toți electronii lui sunt folosiți în legături, deci este izolator. Reține că „grafitul este singura excepție dintre cristalele covalente”.

Î11 | De ce fierbe apa atât de sus

Care este motivul principal pentru care apa H₂O are un punct de fierbere mult mai ridicat decât hidrogenul sulfurat H₂S, a cărui masă moleculară este foarte apropiată?

  1. Pentru că legăturile covalente din interiorul moleculei sunt puternice
  2. Pentru că forțele van der Waals sunt excepțional de puternice
  3. Pentru că prezintă legături ionice
  4. Pentru că între molecule acționează legături de hidrogen
Răspuns corectD. Pentru că între molecule acționează legături de hidrogen

Atomul de H legat de O, care are electronegativitate mare, formează o legătură de hidrogen cu atomul de O al moleculei vecine, astfel că desprinderea moleculelor cere multă energie. Tăria legăturii covalente este cu totul altceva decât punctul de fierbere (care ține de separarea moleculelor una de alta), așa că nu te lăsa păcălit. Reține: „H legat de F, O sau N înseamnă legătură de hidrogen”.

Î12 | Legătura coordinativă

Când amoniacul NH₃ se combină cu ionul de hidrogen H⁺ formând ionul de amoniu NH₄⁺, ce fel de legătură se formează?

  1. Legătură de hidrogen
  2. Legătură ionică
  3. Legătură metalică
  4. Legătură coordinativă
Răspuns corectD. Legătură coordinativă

Legătura formată prin punerea în comun, dinspre un singur partener, a perechii de electroni neparticipanți a azotului cu H⁺ este legătura coordinativă (dativă). Se cere frecvent și faptul că, odată formată, ea nu se mai poate deosebi cu nimic de celelalte legături covalente N–H. Fixează astfel: „legătură covalentă în care perechea de electroni este dată de un singur partener = legătură coordinativă”.

Î13 | Rețeaua CFC și raza atomică

Într-o rețea cubică cu fețe centrate, fie a constanta rețelei (latura celulei elementare) și r raza atomică. Care relație este valabilă?

  1. 4r = 2a
  2. 2r = a
  3. 4r = √3 a
  4. 4r = √2 a
Răspuns corectD. 4r = √2 a

În rețeaua cubică cu fețe centrate atomii se ating de-a lungul diagonalei unei fețe, iar lungimea acestei diagonale, √2a, este egală cu patru raze. √3a este relația pentru rețeaua cubică cu volum centrat (contact pe diagonala mare a cubului) și este capcana cea mai frecventă. Învață pe desen: „fețe centrate — diagonala feței; volum centrat — diagonala cubului”.

Căldură și viteză de reacție

Î14 | Semnul lui ΔH

În noua programă, căldura de reacție se exprimă prin variația de entalpie ΔH. Care este semnul corect al lui ΔH pentru o reacție exotermă?

  1. Nu este fix, depinde de reacție
  2. ΔH<0
  3. ΔH>0
  4. ΔH=0
Răspuns corectB. ΔH<0

Într-o reacție exotermă sistemul cedează energie, iar entalpia sistemului scade, deci ΔH este negativ. În ecuațiile termochimice din vechea programă, căldura degajată se scria +Q, deci semnul era invers — aici apare cea mai mare confuzie. Reține: „iese din sistem, deci este minus”.

Î15 | Entalpia de combustie

Entalpia de combustie a metanului CH₄ este ΔH=−891 kJ/mol. Aproximativ câți kJ de căldură se degajă la arderea completă a 0.50 mol de metan?

  1. Aproximativ 1782 kJ
  2. Aproximativ 891 kJ
  3. Aproximativ 446 kJ
  4. Aproximativ 223 kJ
Răspuns corectC. Aproximativ 446 kJ

Deoarece se degajă 891 kJ pentru 1 mol, la 0.50 mol se degajă 891×0.50≒446 kJ. Atenție: deși ΔH este negativ, „cantitatea de căldură degajată” se dă ca valoare pozitivă. Lucrează cu „cantitatea de căldură = |ΔH| × numărul de moli”.

Î16 | Legea lui Hess

Se dau ΔH₁=−394 kJ pentru C(grafit)+O₂→CO₂ și ΔH₂=−283 kJ pentru CO+1/2O₂→CO₂. Cât este ΔH, în kJ, pentru C(grafit)+1/2O₂→CO?

  1. −111 kJ
  2. +111 kJ
  3. −283 kJ
  4. −677 kJ
Răspuns corectA. −111 kJ

Reacția cerută este (ecuația 1)−(ecuația 2), deci ΔH=−394−(−283)=−111 kJ. Adunarea celor două, care dă −677, este greșeala tipică. Ține minte operația din legea lui Hess: „scazi ecuațiile astfel încât CO₂ să se reducă”.

Î17 | Cum acționează catalizatorul

Care este explicația corectă a faptului că reacția devine mai rapidă atunci când se adaugă un catalizator?

  1. Pentru că produșii devin mai stabili
  2. Pentru că variația de entalpie a reacției ΔH devine mai mică
  3. Pentru că reacția decurge pe o cale cu energie de activare mai mică
  4. Pentru că crește concentrația reactanților
Răspuns corectC. Pentru că reacția decurge pe o cale cu energie de activare mai mică

Catalizatorul oferă o altă cale, cu energie de activare mai mică, și mărește astfel proporția moleculelor care pot trece peste barieră. Capcana obișnuită este ΔH (diferența dintre punctul de plecare și cel de sosire), pe care catalizatorul nu îl schimbă. Imaginează-ți: „catalizatorul coboară trecătoarea, dar nu schimbă adâncimea văii”.

Î18 | Temperatura și viteza de reacție

Care este motivul principal pentru care viteza de reacție crește puternic atunci când se ridică temperatura?

  1. Pentru că energia de activare însăși devine mai mică
  2. Pentru că crește proporția moleculelor cu energie mai mare decât energia de activare
  3. Pentru că variația de entalpie a reacției devine mai mică
  4. Pentru că crește concentrația reactanților
Răspuns corectB. Pentru că crește proporția moleculelor cu energie mai mare decât energia de activare

La creșterea temperaturii, distribuția energiilor cinetice ale moleculelor se lărgește spre energii mari, iar proporția moleculelor care pot trece de barieră crește brusc. Energia de activare în sine nu este modificată de temperatură (o modifică doar catalizatorul). Ține-le separate: „temperatura → crește proporția; catalizatorul → coboară bariera”.

Î19 | Care transformare este endotermă?

Care dintre următoarele transformări are variația de entalpie ΔH>0 (endotermă)?

  1. Arderea completă a metanului
  2. Neutralizarea acidului clorhidric cu soluție de hidroxid de sodiu
  3. Dizolvarea azotatului de amoniu în apă
  4. Oxidarea fierului, cu formarea ruginii
Răspuns corectC. Dizolvarea azotatului de amoniu în apă

Dizolvarea azotatului de amoniu absoarbe căldură din mediu — o transformare endotermă, folosită în pungile de răcire instantanee. Arderea, neutralizarea și oxidarea metalelor sunt toate reacții exoterme tipice. Memorează-le ca set: „punga rece = dizolvarea NH₄NO₃ = ΔH>0”.

Echilibru chimic

Î20 | Presiunea și deplasarea echilibrului

Pentru echilibrul N₂+3H₂ ⇌ 2NH₃ (ΔH<0), ce se întâmplă cu echilibrul dacă se mărește presiunea la temperatură constantă?

  1. Se deplasează spre dreapta (formarea NH₃), unde numărul de molecule gazoase scade
  2. Nu se deplasează
  3. Constanta de echilibru devine mai mare
  4. Se deplasează spre stânga, unde numărul de molecule gazoase crește
Răspuns corectA. Se deplasează spre dreapta (formarea NH₃), unde numărul de molecule gazoase scade

La creșterea presiunii, echilibrul se deplasează în sensul în care numărul total de molecule gazoase scade (4 molecule în stânga → 2 molecule în dreapta), pentru a micșora din nou presiunea. Atenție: modificarea presiunii nu schimbă constanta de echilibru. Judecă după „Le Châtelier = sensul care contracarează schimbarea”.

Î21 | Încălzirea și deplasarea echilibrului

Pentru echilibrul N₂+3H₂ ⇌ 2NH₃ (reacție exotermă, cu ΔH<0), ce se întâmplă cu echilibrul dacă se ridică temperatura la presiune constantă?

  1. Nu se deplasează
  2. Se deplasează spre dreapta, în sensul exoterm
  3. Se deplasează spre stânga, în sensul endoterm
  4. Cantitatea de NH₃ formată crește
Răspuns corectC. Se deplasează spre stânga, în sensul endoterm

La încălzire, echilibrul se deplasează în sens endoterm (reacția inversă, spre stânga), absorbind căldură pentru a contracara creșterea temperaturii. Nu este „spre dreapta, pentru că la temperatură mai mare reacția merge mai repede”. Trucul este să separi viteza de reacție de deplasarea echilibrului: sunt două chestiuni diferite.

Î22 | Catalizatorul și echilibrul

Ce se întâmplă cu echilibrul dacă se adaugă un catalizator unei reacții aflate în stare de echilibru?

  1. Se deplasează spre reactanți
  2. Se deplasează spre produși
  3. Constanta de echilibru devine mai mare
  4. Echilibrul nu se deplasează, dar timpul necesar atingerii echilibrului se scurtează
Răspuns corectD. Echilibrul nu se deplasează, dar timpul necesar atingerii echilibrului se scurtează

Catalizatorul mărește viteza reacției directe și a celei inverse în aceeași măsură, deci nu se schimbă nici poziția echilibrului, nici constanta de echilibru. Ideea că „un catalizator mărește randamentul în NH₃” este eroarea tipică. Reține că singurul avantaj al catalizatorului este acela că echilibrul se atinge mai devreme.

Î23 | Expresia constantei de echilibru

Care este expresia corectă a constantei de echilibru în concentrații K pentru N₂+3H₂ ⇌ 2NH₃?

  1. K=[NH₃]/([N₂][H₂])
  2. K=[NH₃]²/([N₂][H₂]³)
  3. K=2[NH₃]/([N₂]・3[H₂])
  4. K=([N₂][H₂]³)/[NH₃]²
Răspuns corectB. K=[NH₃]²/([N₂][H₂]³)

Constanta de echilibru este „produși / reactanți”, fiecare concentrație fiind ridicată la puterea dată de coeficientul ei. Înmulțirea cu coeficienții sau uitarea exponenților sunt greșelile obișnuite. Construiește expresia repetând „coeficienții urcă la exponent”.

Î24 | Calcul de echilibru la HI

Într-un vas cu volum constant s-au introdus 1.0 mol de H₂ și 1.0 mol de I₂ și s-au încălzit. S-a atins echilibrul H₂+I₂ ⇌ 2HI și s-au format 1.6 mol de HI. Cât este constanta de echilibru K la această temperatură?

  1. 8
  2. 16
  3. 32
  4. 64
Răspuns corectD. 64

Deoarece s-au format 1.6 mol de HI, au reacționat câte 0.80 mol de H₂ și de I₂, rămânând câte 0.20 mol din fiecare. K=(1.6)²/(0.20×0.20)=2.56/0.04=64 (în această reacție numărul de molecule este egal de ambele părți, deci volumul se simplifică). Tabelul cu cantitatea reacționată x este calea sigură în calculele de echilibru; dacă iei HI=2x drept x, obții răspunsuri de tipul 16.

Î25 | pH-ul unui acid slab

Care este pH-ul unei soluții de acid acetic de concentrație 0.10 mol/L, al cărei grad de disociere este 0.010?

  1. 5
  2. 3
  3. 2
  4. 1
Răspuns corectB. 3

[H⁺]=concentrație×grad de disociere=0.10×0.010=1.0×10⁻³ mol/L, deci pH=3. Cea mai mare capcană este să ignori gradul de disociere și să tratezi soluția ca pe un acid tare, obținând pH=1. Folosește-le distinct: „la acid slab cα, la acid tare chiar concentrația”.

Î26 | pH și [OH⁻]

La 25℃, care este concentrația ionilor hidroxid [OH⁻] într-o soluție de hidroxid de sodiu cu pH=12? Produsul ionic al apei se consideră 1.0×10⁻¹⁴ (mol/L)².

  1. 1.0×10⁻² mol/L
  2. 1.0×10⁻⁷ mol/L
  3. 1.0×10⁻¹² mol/L
  4. 1.0×10⁻¹⁰ mol/L
Răspuns corectA. 1.0×10⁻² mol/L

Dacă pH=12, atunci [H⁺]=10⁻¹² mol/L, iar din produsul ionic [OH⁻]=10⁻¹⁴÷10⁻¹²=10⁻² mol/L. Răspunsul 10⁻¹², adică chiar valoarea lui [H⁺], este capcana. Dacă folosești „pH+pOH=14”, obții imediat pOH=2.

Reacții redox și pile electrochimice

Î27 | Numărul de oxidare al S în acidul sulfuric

Care este numărul de oxidare al atomului de sulf S în acidul sulfuric H₂SO₄?

  1. +2
  2. −2
  3. +6
  4. +4
Răspuns corectC. +6

Luând H ca +1 și O ca −2, din (+1)×2+S+(−2)×4=0 rezultă S=+6. Se confundă ușor cu +4 din SO₂ sau cu −2 din H₂S. Metoda de bază este calculul invers, pornind de la „suma numerelor de oxidare într-un compus = 0”.

Î28 | Mn în ionul permanganat

Care este numărul de oxidare al manganului Mn în ionul permanganat MnO₄⁻?

  1. +4
  2. +6
  3. +7
  4. +2
Răspuns corectC. +7

Luând O ca −2, din Mn+(−2)×4=−1 rezultă Mn=+7. La ioni, mulți elevi uită că suma trebuie să fie egală cu sarcina ionului și alunecă spre +8. Învață cu tot cu motiv: KMnO₄ este un oxidant atât de puternic tocmai pentru că Mn se află la numărul său maxim de oxidare, +7.

Î29 | Ce metal se dizolvă în acid clorhidric

Dintre zinc Zn și cupru Cu, care se dizolvă în acid clorhidric diluat, degajând hidrogen? Alege afirmația corectă, împreună cu motivul.

  1. Cu (pentru că are tendința de ionizare mai mare decât hidrogenul)
  2. Zn (pentru că are tendința de ionizare mai mare decât hidrogenul)
  3. Nu se dizolvă niciunul
  4. Se dizolvă amândouă
Răspuns corectB. Zn (pentru că are tendința de ionizare mai mare decât hidrogenul)

Numai metalele cu tendința de ionizare mai mare decât a H₂ reacționează cu acizii diluați și degajă hidrogen. Zn se află înaintea lui H, iar Cu după H, deci Cu nu se dizolvă. Fixează bine poziția hidrogenului în seria activității metalelor (K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Ni>Sn>Pb>(H₂)>Cu>Hg>Ag>Pt>Au).

Î30 | Electrodul negativ al pilei Daniell

Într-o pilă Daniell (Zn|soluție de ZnSO₄|soluție de CuSO₄|Cu), care metal se dizolvă, funcționând ca electrod negativ?

  1. Cuprul
  2. Zincul
  3. Argintul
  4. Plumbul
Răspuns corectB. Zincul

Zn, care are tendința de ionizare mai mare, trece în soluție sub formă de Zn²⁺ (oxidare) și cedează electroni, deci este electrodul negativ. Corespondența „electrodul din care ies electronii = electrodul negativ = oxidare” se încurcă ușor. Reține: „metalul cu tendința de ionizare mai mare este electrodul negativ”.

Î31 | Masa electrozilor la acumulatorul cu plumb

Când un acumulator cu plumb se descarcă, cum se modifică masele celor doi electrozi?

  1. Nu se modifică
  2. Scad atât la electrodul pozitiv, cât și la cel negativ
  3. Scade numai la electrodul negativ
  4. Cresc atât la electrodul pozitiv, cât și la cel negativ
Răspuns corectD. Cresc atât la electrodul pozitiv, cât și la cel negativ

La descărcare, pe suprafața ambilor electrozi se formează și se depune sulfat de plumb(II) PbSO₄, deci masa amândurora crește. Capcana este să gândești „se dizolvă, deci scade”: în realitate Pb²⁺ nu trece în soluție, ci se transformă pe loc în PbSO₄. Memorează ca set: „descărcare = PbSO₄ pe ambii electrozi, deci ambii câștigă masă, iar acidul sulfuric diluat se diluează și mai mult”.

Î32 | Catodul la electroliza saramurii

Ce gaz se degajă la catod atunci când se electrolizează o soluție apoasă de clorură de sodiu?

  1. Oxigen
  2. Vapori de sodiu
  3. Hidrogen
  4. Clor
Răspuns corectC. Hidrogen

Tendința de ionizare a Na⁺ este prea mare pentru ca acesta să fie redus, așa că se reduce apa în locul lui și se degajă H₂. Ideea că „fiind catod, se depune Na” este eroarea tipică. Reține: „în soluția apoasă a unui cation cu tendință de ionizare mare se degajă hidrogen”.

Î33 | Anodul cu electrozi de platină

La electroliza soluției apoase de sulfat de cupru(II) cu electrozi de platină, ce transformare are loc la anod?

  1. Se degajă dioxid de sulf
  2. Apa se oxidează și se degajă oxigen
  3. Apa se reduce și se degajă hidrogen
  4. Se depune cupru
Răspuns corectB. Apa se oxidează și se degajă oxigen

SO₄²⁻ se oxidează greu, așa că se oxidează apa în locul lui și se degajă O₂. Depunerea cuprului este transformarea de la catod, deci nu le confunda. Regula de decizie este „la anod: Cl₂ dacă există Cl⁻, altfel O₂ (când electrozii sunt de Pt sau C)”.

Î34 | Calcul de electroliză

O soluție apoasă de sulfat de cupru(II) a fost electrolizată cu un curent de 0.50 A timp de 1930 de secunde. Câte grame de cupru se depun la catod? Constanta lui Faraday se consideră 9.65×10⁴ C/mol, iar Cu=64.

  1. 3.2 g
  2. 0.16 g
  3. 0.64 g
  4. 0.32 g
Răspuns corectD. 0.32 g

Cantitatea de electricitate este 0.50×1930=965 C, deci electronii reprezintă 965÷96500=0.010 mol. Din Cu²⁺+2e⁻→Cu, cuprul este jumătate din electroni, adică 0.0050 mol, iar masa lui este 0.0050×64=0.32 g. Uitarea coeficientului „2e⁻ pentru 1 Cu” și răspunsul 0.64 g reprezintă greșeala cea mai frecventă.

Î35 | Titrare cu permanganat

Câți moli de apă oxigenată H₂O₂ reacționează exact cu 10 mL de soluție de permanganat de potasiu de concentrație 0.020 mol/L, acidulată cu acid sulfuric? MnO₄⁻ acceptă 5e⁻, iar H₂O₂ cedează 2e⁻.

  1. 8.0×10⁻⁵ mol
  2. 1.0×10⁻⁴ mol
  3. 2.0×10⁻⁴ mol
  4. 5.0×10⁻⁴ mol
Răspuns corectD. 5.0×10⁻⁴ mol

MnO₄⁻ reprezintă 0.020×0.010=2.0×10⁻⁴ mol. Egalând electronii acceptați cu cei cedați, se obține MnO₄⁻ : H₂O₂=2 : 5, deci 2.0×10⁻⁴×5/2=5.0×10⁻⁴ mol. Presupunerea că raportul molar ar fi 1:1 este capcana; regula de fier este să stabilești coeficienții din „electroni acceptați = electroni cedați”.

Introducere în chimia anorganică

Î36 | Colectarea amoniacului

Care este cea mai potrivită metodă de colectare a amoniacului NH₃ în laborator?

  1. Prin dislocuirea aerului, cu vasul ținut cu gura în sus
  2. Prin dislocuirea apei (deasupra apei)
  3. Orice metodă este potrivită
  4. Prin dislocuirea aerului, cu vasul ținut cu gura în jos
Răspuns corectD. Prin dislocuirea aerului, cu vasul ținut cu gura în jos

NH₃ este mai ușor decât aerul și se dizolvă extrem de bine în apă, de aceea se colectează prin dislocuirea aerului, cu vasul ținut cu gura în jos. Colectarea deasupra apei este numai pentru gazele foarte puțin solubile în apă, deci nu se poate folosi pentru NH₃. Decide după cele trei categorii: „mai ușor → vasul cu gura în jos; mai greu → vasul cu gura în sus; greu solubil → deasupra apei”.

Î37 | Culoarea flăcării la sodiu

Ce culoare dă sodiul Na la testul flăcării?

  1. Roșu-violet
  2. Albastru-verzui
  3. Galben
  4. Roșu
Răspuns corectC. Galben

Na dă un galben viu, motiv pentru care a fost folosit multă vreme la iluminatul tunelurilor rutiere. Roșul aparține litiului sau stronțiului, albastrul-verzui cuprului, iar roșul-violet potasiului, și se confundă ușor între ele. Învață toată seria dintr-o dată (Li roșu, Na galben, K roșu-violet, Cu albastru-verzui, Ca roșu-portocaliu, Sr roșu, Ba galben-verzui).

Î38 | Gazul galben-verzui

Care gaz este galben-verzui, are miros înțepător și acțiune decolorantă și dezinfectantă?

  1. Dioxidul de azot
  2. Clorul
  3. Hidrogenul sulfurat
  4. Amoniacul
Răspuns corectB. Clorul

Cl₂ este galben-verzui, cu miros înțepător, și se folosește la dezinfectarea apei potabile. NH₃ și H₂S sunt incolore (cu miros înțepător, respectiv de ouă stricate), iar NO₂ este brun-roșcat, deci se pot deosebi după culoare. Este un avantaj real să reții că „singurele gaze colorate sunt, în esență, Cl₂ (galben-verzui), NO₂ (brun-roșcat) și O₃ (albastru pal)”.

Î39 | Precipitat negru de sulfură

Când se trece hidrogen sulfurat H₂S printr-o soluție apoasă, care ion dă un precipitat negru chiar și în mediu acid?

  1. Cu²⁺
  2. Al³⁺
  3. Ba²⁺
  4. Zn²⁺
Răspuns corectA. Cu²⁺

Cu²⁺ este ionul reprezentativ care formează precipitatul negru de CuS chiar și în mediu acid. Zn²⁺ precipită ZnS (alb) numai în mediu neutru până la bazic, iar această diferență de condiții este o capcană frecventă. Organizează astfel: „precipită și în mediu acid = metalele cu tendință de ionizare mică (Cu, Ag, Pb etc.)”.

Î40 | Puterea oxidantă a halogenilor

Care șir aranjează substanțele simple ale halogenilor în ordinea descrescătoare a puterii oxidante?

  1. Br₂>Cl₂>I₂>F₂
  2. F₂>Cl₂>Br₂>I₂
  3. I₂>Br₂>Cl₂>F₂
  4. Cl₂>F₂>Br₂>I₂
Răspuns corectB. F₂>Cl₂>Br₂>I₂

Puterea oxidantă (capacitatea de a smulge electroni) este cu atât mai mare cu cât elementul se află mai sus în tabelul periodic, deci F₂ este cel mai puternic. De aceea, barbotarea Cl₂ într-o soluție apoasă de KBr pune în libertate Br₂ (invers nu se întâmplă). Învață împreună cu experimentul: „halogenul de deasupra îl scoate din combinație pe ionul halogenură al celui de dedesubt”.

Î41 | Obținerea amoniacului

Ce gaz se degajă la încălzirea unui amestec de clorură de amoniu NH₄Cl și hidroxid de calciu Ca(OH)₂?

  1. Amoniac
  2. Clorură de hidrogen
  3. Azot
  4. Clor
Răspuns corectA. Amoniac

Sarea unei baze slabe reacționează cu o bază tare, iar NH₃, baza slabă, este scos din combinație și se degajă (metoda clasică de obținere în laborator). Alegerea clorului sau a HCl doar pentru că numele conține „clorură” este capcana. „Cel slab este scos din combinație de cel tare” este principiul din spatele acestor metode de obținere a gazelor.

Î42 | Precipitat alb cu acid clorhidric

Când se adaugă acid clorhidric diluat într-o soluție apoasă, care ion dă un precipitat alb care se înnegrește la lumină?

  1. Fe³⁺
  2. Ag⁺
  3. Zn²⁺
  4. Cu²⁺
Răspuns corectB. Ag⁺

Ag⁺ formează cu Cl⁻ precipitatul alb de AgCl, iar acesta, fiind fotosensibil, se descompune la lumină și se închide la culoare (principiul fotografiei). Cu²⁺ și Fe³⁺ nu precipită cu acid clorhidric. Memorează ca set: „ionii care precipită cu Cl⁻ sunt Ag⁺ și Pb²⁺”.

Î43 | Pasivarea

Care metal formează la suprafață o peliculă densă de oxid chiar și atunci când este scufundat în acid azotic concentrat, astfel încât nu se mai dizolvă (devine pasiv)?

  1. Cuprul
  2. Magneziul
  3. Argintul
  4. Fierul
Răspuns corectD. Fierul

Fe, Ni și Al se pasivează în acid azotic concentrat, iar reacția se oprește. Ideea că „acidul azotic este un oxidant puternic, deci ar trebui să dizolve și fierul” este capcana; dimpotrivă, cuprul și argintul chiar se dizolvă în acid azotic concentrat. Învață cele trei metale care se pasivează ca pe un singur grup: Fe, Ni, Al.

Î44 | Agentul de uscare pentru NH₃

Ce agent de uscare se poate folosi pentru uscarea amoniacului NH₃?

  1. Clorură de calciu
  2. Var sodat
  3. Decaoxid de tetrafosfor
  4. Acid sulfuric concentrat
Răspuns corectB. Var sodat

Pentru NH₃, care este un gaz bazic, se folosește varul sodat, un agent de uscare bazic. Acidul sulfuric concentrat și decaoxidul de tetrafosfor sunt acide și ar reacționa cu NH₃, iar clorura de calciu, deși neutră, nu poate fi folosită pentru că formează, prin excepție, un compus de adiție cu NH₃. Reține: „agentul de uscare și gazul trebuie să formeze o pereche care nu se ceartă acid–bază, iar CaCl₂×NH₃ este excepția”.

Exersare: rezolvați întrebările de pe această pagină

Acesta este un instrument de exersare cu întrebări în ordine aleatorie (funcționează când JavaScript este activat). Puteți citi oricum toate întrebările și explicațiile de mai sus.

* Acest material servește la recapitularea conținutului de liceu. Dacă notația sau modul de abordare diferă de manual sau de predarea de la școală, urmați manualul și explicațiile profesorului.

Această pagină este o traducere a textului original în japoneză. Dacă traducerea diferă de original, prevalează versiunea în japoneză. Vedeți originalul în japoneză