Chimie : quantité de matière, thermochimie, gaz, solutions
44 questions · 6 thèmes
Quantité de matière et concentration
Q1 | Mole et masse
Quelle est, en grammes, la masse de 0.50 mol de dioxyde de carbone CO₂ ? On prendra les masses atomiques C=12, O=16.
44 g
22 g
88 g
11 g
RéponseB. 22 g
La masse moléculaire de CO₂ vaut 12+16×2=44, donc 0.50 mol a une masse de 44×0.50=22 g. La réponse 44 g est un piège : c'est la masse de 1 mol. Applique mécaniquement « masse = masse molaire × quantité de matière ».
Q2 | Gaz et 22.4 L
Quelle quantité de matière, en moles, d'un gaz parfait occupe 11.2 L à 0℃ sous 1.013×10⁵ Pa (conditions normales) ?
1.0 mol
2.0 mol
0.25 mol
0.50 mol
RéponseD. 0.50 mol
Dans les conditions normales, 1 mol de gaz occupe environ 22.4 L, donc 11.2÷22.4=0.50 mol. Diviser dans l'autre sens, 22.4÷11.2=2.0, est l'erreur classique. Retiens le sens de la division : « volume ÷ 22.4 ».
Q3 | Bases de la concentration molaire
Quelle quantité de matière de NaOH, en moles, est contenue dans 500 mL d'une solution d'hydroxyde de sodium à 0.20 mol/L ?
0.10 mol
0.40 mol
0.20 mol
1.0 mol
RéponseA. 0.10 mol
Concentration molaire × volume (L) = quantité de matière, donc 0.20×0.500=0.10 mol. L'erreur typique est d'oublier de convertir 500 mL en 0.5 L et de répondre 0.20 mol. L'astuce est de faire la conversion mL→L tout au début.
Q4 | Concentration de l'acide sulfurique concentré
L'acide sulfurique concentré a un pourcentage massique de 98% et une masse volumique de 1.8 g/cm³. Quelle est, approximativement, sa concentration molaire en mol/L ? On prendra la masse moléculaire de H₂SO₄ égale à 98.
18 mol/L
1.8 mol/L
9.8 mol/L
0.18 mol/L
RéponseA. 18 mol/L
1 L = 1000 cm³ de solution a une masse de 1800 g ; 98% de cette masse est du H₂SO₄, soit 1764 g, et en divisant par la masse moléculaire 98 on obtient 18 mol/L. Oublier de multiplier par la masse volumique conduit à des réponses fausses comme 1.8. Procède en trois étapes : « prendre 1 L → masse de la solution → masse du soluté → mol ».
Q5 | Équation d'état
Quelle quantité de matière, en moles, d'un gaz parfait occupe 3.0 L à 27℃ sous 8.3×10⁴ Pa ? On prendra la constante des gaz parfaits R=8.3×10³ Pa・L/(K・mol).
1.0 mol
0.30 mol
0.037 mol
0.10 mol
RéponseD. 0.10 mol
De PV=nRT on tire n=PV/RT=(8.3×10⁴×3.0)/(8.3×10³×300)=0.10 mol. Si l'on remplace la température par 27 tel quel, l'ordre de grandeur est faux. La règle d'or est de passer à la température absolue T=27+273=300 K.
Q6 | Constante d'Avogadro
Combien d'atomes d'hydrogène contient 1 mol d'eau H₂O ? On prendra la constante d'Avogadro égale à 6.0×10²³ /mol.
1.2×10²⁴ atomes
1.8×10²⁴ atomes
3.0×10²³ atomes
6.0×10²³ atomes
RéponseA. 1.2×10²⁴ atomes
Une molécule d'eau contient 2 atomes H, donc 6.0×10²³×2=1.2×10²⁴ atomes. La valeur 6.0×10²³ est un piège : c'est le nombre de molécules. N'oublie jamais « nombre de molécules × nombre d'atomes dans une molécule ».
Q7 | Masse moléculaire moyenne
On mélange du diazote N₂ et du dioxygène O₂ dans un rapport de quantités de matière 4:1. Quelle est la masse moléculaire moyenne du mélange ? On prendra N₂=28, O₂=32.
28.8
28.0
30.0
32.0
RéponseA. 28.8
On fait la moyenne pondérée par les fractions molaires : 28×0.80+32×0.20=22.4+6.4=28.8. La moyenne simple 30.0 est le plus gros piège. Retenir que l'air a une masse moléculaire moyenne d'environ 29 fournit une vérification commode.
Cristaux et liaisons
Q8 | Coordinence du cubique centré
Dans un cristal métallique de réseau cubique centré, combien d'atomes sont les plus proches voisins d'un atome donné (nombre de coordination) ?
6
12
8
4
RéponseC. 8
Dans un réseau cubique centré, l'atome situé au centre touche les 8 atomes des sommets du cube : la coordinence vaut donc 8. La valeur 12 est la coordinence des structures cubique à faces centrées et hexagonale compacte, faciles à confondre. Mémorise-les par paire : « centré = 8, faces centrées et hexagonal = 12 ».
Q9 | Atomes d'une maille CFC
Combien d'atomes contient la maille élémentaire d'un réseau cubique à faces centrées ?
6 atomes
4 atomes
2 atomes
8 atomes
RéponseB. 4 atomes
8 sommets×1/8+6 centres de faces×1/2=1+3=4 atomes. Si l'on compte les atomes des sommets ou des faces comme des atomes entiers, on obtient 8 ou 6. Utilise toujours les parts qui appartiennent à la maille (sommet 1/8, face 1/2, arête 1/4).
Q10 | Un cristal qui conduit
Quelle substance est un cristal covalent et conduit pourtant bien le courant électrique à l'état solide ?
Le naphtalène
Le diamant
Le chlorure de sodium
Le graphite
RéponseD. Le graphite
Dans le graphite, un des quatre électrons de valence de chaque atome de carbone peut se déplacer librement dans la structure plane : il conduit donc le courant. Le diamant est formé du même élément, mais tous ses électrons servent aux liaisons, c'est donc un isolant. Retiens que « le graphite est la seule exception parmi les cristaux covalents ».
Q11 | Pourquoi l'eau bout si haut
Quelle est la principale raison pour laquelle l'eau H₂O a une température d'ébullition nettement plus élevée que le sulfure d'hydrogène H₂S, de masse moléculaire très voisine ?
Parce que les liaisons covalentes à l'intérieur de la molécule sont fortes
Parce que les forces de van der Waals sont exceptionnellement fortes
Parce qu'elle possède des liaisons ioniques
Parce que des liaisons hydrogène s'exercent entre les molécules
RéponseD. Parce que des liaisons hydrogène s'exercent entre les molécules
L'atome H lié à O, dont l'électronégativité est grande, forme une liaison hydrogène avec le O d'une molécule voisine : il faut donc beaucoup d'énergie pour les séparer. La force d'une liaison covalente est une tout autre question que la température d'ébullition, qui concerne la séparation des molécules entre elles : ne te fais pas piéger. Moyen mnémotechnique : « FON » — un H fixé sur F, O ou N donne une liaison hydrogène.
Q12 | Liaison de coordination
Lorsque l'ammoniac NH₃ s'unit à un ion hydrogène H⁺ pour former l'ion ammonium NH₄⁺, quelle est la nature de la liaison nouvellement formée ?
Une liaison hydrogène
Une liaison ionique
Une liaison métallique
Une liaison de coordination (liaison dative)
RéponseD. Une liaison de coordination (liaison dative)
La liaison qui se forme lorsque le doublet non liant de N est cédé unilatéralement à H⁺ est une liaison de coordination. On demande aussi très souvent qu'une fois formée, elle est totalement indiscernable des autres liaisons covalentes N–H. Retiens : « une liaison covalente dont un seul partenaire fournit le doublet = liaison de coordination ».
Q13 | Réseau CFC et rayon atomique
Dans un réseau cubique à faces centrées, on note a le paramètre de maille (l'arête de la maille) et r le rayon atomique. Quelle relation est vérifiée ?
4r = 2a
2r = a
4r = √3 a
4r = √2 a
RéponseD. 4r = √2 a
Dans un cubique à faces centrées, les atomes se touchent le long de la diagonale d'une face, et la longueur de cette diagonale, √2a, est égale à quatre rayons. √3a est la relation du cubique centré, où le contact se fait selon la grande diagonale du cube : c'est le piège le plus fréquent. Apprends-le sur un schéma : « faces centrées → diagonale de la face, centré → diagonale du cube ».
Chaleur et vitesse de réaction
Q14 | Signe de ΔH
Dans le nouveau programme, la chaleur de réaction est exprimée par la variation d'enthalpie ΔH. Quel est le signe correct de ΔH pour une réaction exothermique ?
Cela dépend de la réaction
ΔH<0
ΔH>0
ΔH=0
RéponseB. ΔH<0
Dans une réaction exothermique, le système libère de l'énergie et son enthalpie diminue : ΔH est donc négatif. Dans les anciennes équations thermochimiques, le dégagement de chaleur s'écrivait +Q, avec le signe opposé, ce qui reste la plus grande source de confusion. Retiens : « l'énergie sort, donc c'est moins ».
Q15 | Enthalpie de combustion
L'enthalpie de combustion du méthane CH₄ vaut ΔH=−891 kJ/mol. Environ combien de kJ de chaleur sont libérés par la combustion complète de 0.50 mol de méthane ?
Environ 1782 kJ
Environ 891 kJ
Environ 446 kJ
Environ 223 kJ
RéponseC. Environ 446 kJ
Comme 891 kJ sont libérés par mole, 0.50 mol libère 891×0.50≒446 kJ. Attention : même si ΔH est négatif, la « quantité de chaleur dégagée » se donne en valeur positive. Traite la question avec « chaleur = |ΔH| × mol ».
Q16 | Loi de Hess
Sachant que ΔH₁=−394 kJ pour C(graphite)+O₂→CO₂ et ΔH₂=−283 kJ pour CO+1/2O₂→CO₂, que vaut ΔH, en kJ, pour C(graphite)+1/2O₂→CO ?
−111 kJ
+111 kJ
−283 kJ
−677 kJ
RéponseA. −111 kJ
La réaction cherchée est (équation 1)−(équation 2), donc ΔH=−394−(−283)=−111 kJ. Additionner les deux et trouver −677 est l'erreur typique. Garde en tête l'opération de la loi de Hess : « soustraire les équations de façon que CO₂ s'élimine ».
Q17 | Action d'un catalyseur
Quelle est la bonne raison pour laquelle une réaction devient plus rapide lorsqu'on ajoute un catalyseur ?
Parce que les produits deviennent plus stables
Parce que l'enthalpie de réaction ΔH devient plus petite
Parce que la réaction emprunte un chemin d'énergie d'activation plus faible
Parce que la concentration des réactifs devient plus grande
RéponseC. Parce que la réaction emprunte un chemin d'énergie d'activation plus faible
Le catalyseur offre un autre chemin, d'énergie d'activation plus basse, ce qui augmente la proportion de molécules capables de franchir le col. Le piège habituel est ΔH, l'écart entre le point de départ et le point d'arrivée, que le catalyseur ne modifie pas. Image à retenir : « le catalyseur abaisse le col, mais ne change pas la profondeur de la vallée ».
Q18 | Température et vitesse de réaction
Quelle est la principale raison pour laquelle la vitesse de réaction augmente fortement quand on élève la température ?
Parce que l'énergie d'activation elle-même diminue
Parce que la proportion de molécules dont l'énergie dépasse l'énergie d'activation augmente
Parce que l'enthalpie de réaction diminue
Parce que la concentration des réactifs augmente
RéponseB. Parce que la proportion de molécules dont l'énergie dépasse l'énergie d'activation augmente
Quand la température s'élève, la distribution des énergies cinétiques des molécules s'étale vers les hautes énergies et la proportion de molécules capables de franchir le col augmente brusquement. L'énergie d'activation elle-même n'est pas modifiée par la température : c'est le catalyseur qui la modifie. Distingue bien : « température → la proportion augmente ; catalyseur → le col s'abaisse ».
Q19 | Quelle transformation est endothermique ?
Parmi les transformations suivantes, laquelle a une variation d'enthalpie ΔH>0 (endothermique) ?
Brûler complètement du méthane
Neutraliser de l'acide chlorhydrique par une solution d'hydroxyde de sodium
Dissoudre du nitrate d'ammonium dans l'eau
Le fer qui s'oxyde et rouille
RéponseC. Dissoudre du nitrate d'ammonium dans l'eau
La dissolution du nitrate d'ammonium prend de la chaleur au milieu extérieur : c'est une transformation endothermique, utilisée dans les poches de froid instantané. La combustion, la neutralisation et l'oxydation des métaux sont toutes des réactions exothermiques typiques. Mémorise l'ensemble : « poche de froid = dissolution de NH₄NO₃ = ΔH>0 ».
Équilibre chimique
Q20 | Pression et déplacement d'équilibre
Pour l'équilibre N₂+3H₂ ⇌ 2NH₃ (ΔH<0), que devient l'équilibre lorsqu'on augmente la pression à température constante ?
Il se déplace vers la droite (formation de NH₃), là où le nombre de molécules gazeuses diminue
Il ne se déplace pas
La constante d'équilibre augmente
Il se déplace vers la gauche, là où le nombre de molécules gazeuses augmente
RéponseA. Il se déplace vers la droite (formation de NH₃), là où le nombre de molécules gazeuses diminue
Quand on augmente la pression, l'équilibre se déplace dans le sens où le nombre total de molécules gazeuses diminue (4 molécules à gauche → 2 molécules à droite), de façon à faire rebaisser la pression. Attention : une variation de pression ne change pas la constante d'équilibre. Décide avec « Le Chatelier = le sens qui s'oppose à la perturbation ».
Q21 | Chauffage et déplacement d'équilibre
Pour l'équilibre N₂+3H₂ ⇌ 2NH₃ (réaction exothermique, ΔH<0), que devient l'équilibre lorsqu'on élève la température à pression constante ?
Il ne se déplace pas
Il se déplace vers la droite, dans le sens exothermique
Il se déplace vers la gauche, dans le sens endothermique
La quantité de NH₃ formée augmente
RéponseC. Il se déplace vers la gauche, dans le sens endothermique
En chauffant, l'équilibre se déplace dans le sens endothermique (la réaction inverse, vers la gauche), absorbant de la chaleur pour s'opposer à l'élévation de température. Ce n'est pas « vers la droite parce qu'une température plus élevée fait aller plus vite ». L'astuce est de bien séparer la vitesse de réaction et le déplacement de l'équilibre : ce sont deux questions différentes.
Q22 | Catalyseur et équilibre
Que devient l'équilibre lorsqu'on ajoute un catalyseur à une réaction déjà à l'état d'équilibre ?
Il se déplace vers les réactifs
Il se déplace vers les produits
La constante d'équilibre augmente
L'équilibre ne se déplace pas, mais le temps nécessaire pour l'atteindre diminue
RéponseD. L'équilibre ne se déplace pas, mais le temps nécessaire pour l'atteindre diminue
Le catalyseur accélère la réaction directe et la réaction inverse dans la même proportion : ni la position de l'équilibre ni la constante d'équilibre ne changent. Penser qu'« un catalyseur augmente le rendement en NH₃ » est l'erreur typique. Retiens que le seul avantage du catalyseur est d'atteindre l'équilibre plus tôt.
Q23 | Expression de la constante d'équilibre
Quelle est l'expression correcte de la constante d'équilibre en concentrations K de N₂+3H₂ ⇌ 2NH₃ ?
K=[NH₃]/([N₂][H₂])
K=[NH₃]²/([N₂][H₂]³)
K=2[NH₃]/([N₂]・3[H₂])
K=([N₂][H₂]³)/[NH₃]²
RéponseB. K=[NH₃]²/([N₂][H₂]³)
La constante d'équilibre s'écrit « produits / réactifs », chaque concentration étant élevée à la puissance de son coefficient stœchiométrique. Multiplier par les coefficients, ou oublier les exposants, sont les erreurs classiques. Construis l'expression en te répétant : « les coefficients montent en exposant ».
Q24 | Calcul d'équilibre de HI
On introduit 1.0 mol de H₂ et 1.0 mol de I₂ dans un récipient de volume constant, puis on chauffe. L'équilibre H₂+I₂ ⇌ 2HI est atteint et 1.6 mol de HI se sont formées. Que vaut la constante d'équilibre K à cette température ?
8
16
32
64
RéponseD. 64
Puisque 1.6 mol de HI se sont formées, 0.80 mol de H₂ et 0.80 mol de I₂ ont réagi, et il reste 0.20 mol de chacun. K=(1.6)²/(0.20×0.20)=2.56/0.04=64 (dans cette réaction les nombres de molécules des deux côtés sont égaux, le volume se simplifie donc). Dresser un tableau d'avancement x est la voie royale des calculs d'équilibre ; prendre HI=2x pour x conduit à des réponses comme 16.
Q25 | pH d'un acide faible
Quel est le pH d'une solution d'acide acétique à 0.10 mol/L dont le taux de dissociation vaut 0.010 ?
5
3
2
1
RéponseB. 3
[H⁺]=concentration×taux de dissociation=0.10×0.010=1.0×10⁻³ mol/L, donc pH=3. Le plus gros piège est d'ignorer le taux de dissociation et de traiter la solution comme un acide fort, ce qui donne pH=1. Distingue les deux cas : « acide faible : cα ; acide fort : la concentration elle-même ».
Q26 | pH et [OH⁻]
À 25℃, quelle est la concentration en ions hydroxyde [OH⁻] d'une solution d'hydroxyde de sodium de pH=12 ? On prendra le produit ionique de l'eau égal à 1.0×10⁻¹⁴ (mol/L)².
1.0×10⁻² mol/L
1.0×10⁻⁷ mol/L
1.0×10⁻¹² mol/L
1.0×10⁻¹⁰ mol/L
RéponseA. 1.0×10⁻² mol/L
Si pH=12, alors [H⁺]=10⁻¹² mol/L, et le produit ionique donne [OH⁻]=10⁻¹⁴÷10⁻¹²=10⁻² mol/L. Répondre 10⁻¹², c'est-à-dire la valeur de [H⁺] elle-même, est le piège. Avec « pH+pOH=14 », on trouve immédiatement pOH=2.
Oxydoréduction et piles électrochimiques
Q27 | Nombre d'oxydation du S de H₂SO₄
Quel est le nombre d'oxydation de l'atome de soufre S dans l'acide sulfurique H₂SO₄ ?
+2
−2
+6
+4
RéponseC. +6
En prenant H à +1 et O à −2, (+1)×2+S+(−2)×4=0 donne S=+6. On le confond facilement avec +4 dans SO₂ ou −2 dans H₂S. La méthode de base consiste à remonter à partir de « la somme des nombres d'oxydation dans un composé = 0 ».
Q28 | Le Mn du permanganate
Quel est le nombre d'oxydation du manganèse Mn dans l'ion permanganate MnO₄⁻ ?
+4
+6
+7
+2
RéponseC. +7
En prenant O à −2, Mn+(−2)×4=−1 donne Mn=+7. Avec un ion, beaucoup d'élèves oublient que la somme doit être égale à la charge de l'ion et dérivent vers +8. Apprends-le avec sa raison : KMnO₄ est un oxydant si puissant parce que Mn y est à son nombre d'oxydation maximal, +7.
Q29 | Métal attaqué par l'acide chlorhydrique
Du zinc Zn et du cuivre Cu, lequel se dissout dans l'acide chlorhydrique dilué en dégageant du dihydrogène ? Choisis la proposition correcte, raison comprise.
Cu (car sa tendance à s'ioniser est plus grande que celle de l'hydrogène)
Zn (car sa tendance à s'ioniser est plus grande que celle de l'hydrogène)
Aucun des deux ne se dissout
Les deux se dissolvent
RéponseB. Zn (car sa tendance à s'ioniser est plus grande que celle de l'hydrogène)
Seuls les métaux dont la tendance à s'ioniser est plus grande que celle de H₂ réagissent avec les acides dilués en dégageant du dihydrogène. Zn est à gauche de H et Cu à droite : Cu ne se dissout donc pas. Fixe une fois pour toutes la place de H dans la série électrochimique (K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Ni>Sn>Pb>(H₂)>Cu>Hg>Ag>Pt>Au).
Q30 | Pôle négatif de la pile Daniell
Dans une pile Daniell (Zn|solution de ZnSO₄|solution de CuSO₄|Cu), quel métal se dissout en jouant le rôle de pôle négatif ?
Le cuivre
Le zinc
L'argent
Le plomb
RéponseB. Le zinc
Zn, dont la tendance à s'ioniser est la plus grande, se dissout sous forme de Zn²⁺ (oxydation) et libère des électrons : c'est donc le pôle négatif. La correspondance « électrode d'où sortent les électrons = pôle négatif = oxydation » se brouille facilement. Retiens : « le métal dont la tendance à s'ioniser est la plus grande est le pôle négatif ».
Q31 | Masse des électrodes de l'accumulateur au plomb
Lorsqu'un accumulateur au plomb se décharge, comment varient les masses des deux électrodes ?
Elles ne changent pas
L'électrode positive et l'électrode négative diminuent toutes les deux
Seule l'électrode négative diminue
L'électrode positive et l'électrode négative augmentent toutes les deux
RéponseD. L'électrode positive et l'électrode négative augmentent toutes les deux
Pendant la décharge, du sulfate de plomb(II) PbSO₄ se forme et adhère à la surface des deux électrodes : leur masse augmente donc dans les deux cas. Le piège est de penser « le métal se dissout, donc il perd de la masse » : en réalité Pb²⁺ ne passe pas en solution mais devient PbSO₄ sur place. Mémorise l'ensemble : « décharge = PbSO₄ sur les deux électrodes, donc gain de masse, et l'acide sulfurique dilué se dilue encore ».
Q32 | Cathode dans l'électrolyse de la saumure
Quel gaz se dégage à la cathode lors de l'électrolyse d'une solution aqueuse de chlorure de sodium ?
Le dioxygène
De la vapeur de sodium
Le dihydrogène
Le dichlore
RéponseC. Le dihydrogène
La tendance à s'ioniser de Na⁺ est trop grande pour qu'il soit réduit : c'est donc l'eau qui est réduite et H₂ se dégage. Penser « c'est la cathode, donc Na se dépose » est l'erreur typique. Retiens : « dans la solution aqueuse d'un cation à forte tendance à s'ioniser, c'est du dihydrogène qui se dégage ».
Q33 | Anode en platine
Lors de l'électrolyse d'une solution aqueuse de sulfate de cuivre(II) avec des électrodes de platine, quelle transformation se produit à l'anode ?
Du dioxyde de soufre se dégage
L'eau est oxydée et du dioxygène se dégage
L'eau est réduite et du dihydrogène se dégage
Du cuivre se dépose
RéponseB. L'eau est oxydée et du dioxygène se dégage
SO₄²⁻ est difficile à oxyder : c'est donc l'eau qui est oxydée et O₂ se dégage. Le dépôt de cuivre est la transformation qui a lieu à la cathode, ne les confonds pas. La règle de décision est : « à l'anode : Cl₂ s'il y a des Cl⁻, sinon O₂ (avec des électrodes de Pt ou de C) ».
Q34 | Calcul d'électrolyse
On électrolyse une solution aqueuse de sulfate de cuivre(II) avec un courant de 0.50 A pendant 1930 secondes. Quelle masse de cuivre, en grammes, se dépose à la cathode ? On prendra la constante de Faraday égale à 9.65×10⁴ C/mol et Cu=64.
3.2 g
0.16 g
0.64 g
0.32 g
RéponseD. 0.32 g
La quantité d'électricité vaut 0.50×1930=965 C, donc les électrons représentent 965÷96500=0.010 mol. D'après Cu²⁺+2e⁻→Cu, le cuivre correspond à la moitié des électrons, soit 0.0050 mol, et sa masse vaut 0.0050×64=0.32 g. Oublier le coefficient « 2e⁻ pour 1 Cu » et répondre 0.64 g est l'erreur la plus fréquente.
Q35 | Titrage par le permanganate
Combien de moles de peroxyde d'hydrogène H₂O₂ réagissent exactement avec 10 mL d'une solution de permanganate de potassium à 0.020 mol/L acidifiée par l'acide sulfurique ? MnO₄⁻ capte 5e⁻ et H₂O₂ cède 2e⁻.
8.0×10⁻⁵ mol
1.0×10⁻⁴ mol
2.0×10⁻⁴ mol
5.0×10⁻⁴ mol
RéponseD. 5.0×10⁻⁴ mol
MnO₄⁻ représente 0.020×0.010=2.0×10⁻⁴ mol. En égalant les électrons cédés et les électrons captés, on obtient MnO₄⁻ : H₂O₂=2 : 5, d'où 2.0×10⁻⁴×5/2=5.0×10⁻⁴ mol. Croire que le rapport des quantités de matière est 1:1 est le piège ; la règle d'or est de fixer les coefficients à partir de « électrons captés = électrons cédés ».
Introduction à la chimie inorganique
Q36 | Recueillir l'ammoniac
Quelle est la méthode la plus appropriée pour recueillir l'ammoniac NH₃ au laboratoire ?
Par déplacement d'air, flacon droit (ouverture vers le haut)
Sur cuve à eau (par déplacement d'eau)
N'importe quelle méthode convient
Par déplacement d'air, flacon renversé (ouverture vers le bas)
RéponseD. Par déplacement d'air, flacon renversé (ouverture vers le bas)
NH₃ est plus léger que l'air et se dissout extrêmement bien dans l'eau : on le recueille donc par déplacement d'air, flacon renversé. Le recueil sur cuve à eau est réservé aux gaz très peu solubles dans l'eau, il est donc inutilisable pour NH₃. Décide avec ces trois catégories : « plus léger → flacon renversé, plus lourd → flacon droit, peu soluble → sur cuve à eau ».
Q37 | Couleur de flamme du sodium
Quelle est la couleur du test de flamme du sodium Na ?
Violet lilas
Bleu-vert
Jaune
Rouge
RéponseC. Jaune
Na donne un jaune vif, ce qui explique qu'on l'ait longtemps utilisé pour l'éclairage des tunnels routiers. Le rouge appartient à Li ou Sr, le bleu-vert à Cu et le violet lilas à K : on les confond facilement. Apprends toute la série ensemble (Li rouge, Na jaune, K violet lilas, Cu bleu-vert, Ca rouge orangé, Sr rouge, Ba jaune-vert).
Q38 | Le gaz jaune-vert
Quel gaz est jaune-vert, possède une odeur piquante et présente un pouvoir blanchissant et désinfectant ?
Le dioxyde d'azote
Le dichlore
Le sulfure d'hydrogène
L'ammoniac
RéponseB. Le dichlore
Cl₂ est jaune-vert, d'odeur piquante, et sert à désinfecter l'eau du robinet. NH₃ et H₂S sont incolores (odeur piquante pour le premier, odeur d'œuf pourri pour le second) et NO₂ est brun-rouge : on peut donc les distinguer à la couleur. C'est un vrai atout de retenir que « les seuls gaz colorés sont à peu près Cl₂ (jaune-vert), NO₂ (brun-rouge) et O₃ (bleu pâle) ».
Q39 | Précipité de sulfure noir
Lorsqu'on fait passer du sulfure d'hydrogène H₂S dans une solution aqueuse, quel ion donne un précipité noir même en milieu acide ?
Cu²⁺
Al³⁺
Ba²⁺
Zn²⁺
RéponseA. Cu²⁺
Cu²⁺ est l'ion type qui forme un précipité noir de CuS même en milieu acide. Zn²⁺ ne précipite ZnS (blanc) qu'en milieu neutre à basique, et cette différence de conditions est un piège fréquent. Range cela ainsi : « précipite même en milieu acide = métaux à faible tendance à s'ioniser (Cu, Ag, Pb, etc.) ».
Q40 | Pouvoir oxydant des halogènes
Quelle proposition classe les corps simples des halogènes par pouvoir oxydant décroissant ?
Br₂>Cl₂>I₂>F₂
F₂>Cl₂>Br₂>I₂
I₂>Br₂>Cl₂>F₂
Cl₂>F₂>Br₂>I₂
RéponseB. F₂>Cl₂>Br₂>I₂
Le pouvoir oxydant, c'est-à-dire la capacité à arracher des électrons, est d'autant plus fort que l'on est haut dans la classification périodique : F₂ est donc le plus fort. C'est pourquoi, en faisant passer Cl₂ dans une solution aqueuse de KBr, on libère Br₂ (l'inverse ne se produit pas). Apprends-le avec l'expérience : « l'halogène du haut chasse l'ion halogénure de celui du bas ».
Q41 | Préparation de l'ammoniac
Quel gaz se dégage lorsqu'on chauffe un mélange de chlorure d'ammonium NH₄Cl et d'hydroxyde de calcium Ca(OH)₂ ?
L'ammoniac
Le chlorure d'hydrogène
Le diazote
Le dichlore
RéponseA. L'ammoniac
Le sel d'une base faible réagit avec une base forte, et NH₃, la base faible, est chassé et se dégage : c'est la préparation classique au laboratoire. Choisir le dichlore ou HCl simplement parce que le nom contient « chlorure » est le piège. « Le faible est chassé par le fort » est le principe de ces préparations de gaz.
Q42 | Précipité blanc avec l'acide chlorhydrique
Lorsqu'on ajoute de l'acide chlorhydrique dilué à une solution aqueuse, quel ion donne un précipité blanc qui noircit sous l'action de la lumière ?
Fe³⁺
Ag⁺
Zn²⁺
Cu²⁺
RéponseB. Ag⁺
Ag⁺ forme avec Cl⁻ un précipité blanc de AgCl qui, étant photosensible, est décomposé par la lumière et noircit : c'est le principe de la photographie. Cu²⁺ et Fe³⁺ ne précipitent pas avec l'acide chlorhydrique. Mémorise l'ensemble : « les ions qui précipitent avec Cl⁻ sont Ag⁺ et Pb²⁺ ».
Q43 | Passivation
Quel métal forme à sa surface, même plongé dans l'acide nitrique concentré, une couche d'oxyde compacte qui l'empêche de se dissoudre davantage (il devient passif) ?
Le cuivre
Le magnésium
L'argent
Le fer
RéponseD. Le fer
Fe, Ni et Al deviennent passifs dans l'acide nitrique concentré et la réaction s'arrête. Penser « l'acide nitrique est un oxydant fort, donc le fer devrait se dissoudre lui aussi » est le piège ; le cuivre et l'argent, eux, se dissolvent bel et bien dans l'acide nitrique concentré. Moyen mnémotechnique pour les trois métaux passivables : Fe-Ni-Al, qui se lit comme « final ».
Q44 | Desséchant pour NH₃
Quel desséchant peut-on utiliser pour sécher l'ammoniac NH₃ ?
Le chlorure de calcium
La chaux sodée
Le décaoxyde de tétraphosphore
L'acide sulfurique concentré
RéponseB. La chaux sodée
Pour NH₃, qui est un gaz basique, on utilise la chaux sodée, un desséchant basique. L'acide sulfurique concentré et le décaoxyde de tétraphosphore sont acides et réagiraient avec NH₃ ; même le chlorure de calcium, pourtant neutre, est inutilisable car il forme exceptionnellement un composé d'addition avec NH₃. Retiens : « le desséchant et le gaz doivent former un couple qui ne se dispute pas en acide-base, et CaCl₂ × NH₃ est l'exception ».
Entraînement : répondez aux questions de cette page
Cet outil d'entraînement pose les questions dans un ordre aléatoire (il fonctionne lorsque JavaScript est activé). Vous pouvez de toute façon lire toutes les questions et explications ci-dessus.
* Ce contenu sert à réviser le programme du lycée. Si la notation ou la présentation diffère de votre manuel ou de l'enseignement de votre établissement, suivez en priorité votre manuel et les explications de votre professeur.
Cette page est une traduction du texte original japonais. En cas de différence entre la traduction et l'original, la version japonaise fait foi. Voir l'original en japonais